王立軍 姜自恬

從1963年“雷鋒班”給長沙盲啞學(xué)校的學(xué)生寫第一封信起，雷鋒生前所在團(tuán)的“雷鋒傳人”堅(jiān)持用自己獨(dú)特的方式為殘疾人帶來溫暖和快樂。一個(gè)個(gè)感人至深的助殘故事，一幕幕震撼心靈的溫暖瞬間，一顆顆八方匯聚的大愛仁心，凝聚成了愛的海洋。在第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際，筆者前往這個(gè)部隊(duì)，探尋一代代“雷鋒傳人”幫殘助殘的感人事跡。

一次放飛夢(mèng)想的旅行

2016年10月31日清晨，天安門廣場(chǎng)。

25名特殊觀眾，25雙眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著冉冉升起的五星紅旗。

這25名殘障兒童全部來自遼寧省撫順市望花創(chuàng)業(yè)園區(qū)的“陽光家園”，看升旗是此次“同追夢(mèng)·齊圓夢(mèng)”折翼天使北京行活動(dòng)的第一站。

半年前，“雷鋒班”到“陽光家園”慰問，班長畢萬昌問起學(xué)生們的心愿，得到最多的回答就是“去北京、看升旗”。經(jīng)過雷鋒班戰(zhàn)士和志愿者們商議籌劃，最終有了這次為期4天的圓夢(mèng)之旅：看升旗、觀鳥巢、登長城、游清華。

“5年了，從來沒見過所有孩子的眼睛都聚焦到一點(diǎn)，就連拍合影都沒有過?！鄙靸x式后，李夢(mèng)茹老師激動(dòng)地說，這是“陽光家園”成立以來，孩子們最專注、最莊嚴(yán)的一次，真希望此次行程能為他們打開一扇陽光之門。

走進(jìn)鳥巢，志愿者李博宇講述了殘奧會(huì)冠軍王芳的故事：她患有先天性腦癱，依靠常人無法想象的努力，從走路不穩(wěn)成長為田徑運(yùn)動(dòng)員，4次奪得奧運(yùn)金牌、3次打破世界紀(jì)錄?！拔乙惨鰝€(gè)有價(jià)值的人！”18歲智障患兒金旭波哭著許下諾言。2次把金旭波從死亡線上拉回來的老師蘇湄，緊緊地把他攬入懷中，流下了激動(dòng)的淚水。蘇老師介紹：“入園之初，旭波曾一度自暴自棄，幾次想要輕生，這次真的來對(duì)了?！?/p>

“天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢……”前往長城的路上，畢萬昌帶領(lǐng)大家高聲誦讀《清平樂·六盤山》，孩子們熱情高漲，個(gè)個(gè)都要當(dāng)“好漢”。登上第一個(gè)烽火臺(tái)，腦癱患兒聰聰雖已滿頭大汗，但母親問他還能不能堅(jiān)持時(shí)，他鄭重地點(diǎn)頭，緊接著又趔趄地邁開步子向第二個(gè)烽火臺(tái)發(fā)起沖擊。普通人30分鐘的路程，孩子們走了2個(gè)多小時(shí)，當(dāng)?shù)竭_(dá)好漢碑時(shí)，脊柱裂患兒張熹拉著畢萬昌的衣服大聲喊：“我也是好漢！”

游清華不僅是這些孩子的愿望，更是老師和家長們的心愿。張麗榮老師說：“很多患兒無法正常接受高等教育，有的甚至一天學(xué)都沒上過，走進(jìn)大學(xué)校園，有利于增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)積極性，為適應(yīng)社會(huì)，像正常人一樣工作生活打下基礎(chǔ)?！?/p>

作為志愿者，北京大學(xué)大四學(xué)生莫屈兩次前往“雷鋒團(tuán)”，在和官兵一同幫殘助殘實(shí)踐中，他對(duì)關(guān)愛殘疾人有了更深的感觸：“殘障患兒的一生本就是一次艱難的長征，他們更加需要精神上的真誠關(guān)懷?！?/p>

關(guān)愛殘疾人的行動(dòng)并沒有結(jié)束。近年來，“雷鋒班”先后與北京盲校、撫順市愛心福利院、“陽光家園”等22家助殘機(jī)構(gòu)攜手，向社會(huì)上的2000多名殘疾人獻(xiàn)出過愛心，累計(jì)募捐物資近10萬余元……班長畢萬昌呼吁：真誠關(guān)懷每一名殘障兒童，為折翼天使們打開陽光之門，給他們插上一雙放飛夢(mèng)想和希望的翅膀。

一封滿載感恩的回信

“敬愛的雷鋒班的同志們：我們?cè)敢夂湍銈償y起手來，在雷鋒英雄精神的教導(dǎo)下，并肩前進(jìn)?！?/p>

這是“雷鋒班”收到的一封回信，信的落款是長沙市盲啞學(xué)校盲生部八年級(jí)全體同學(xué)。信中表達(dá)了盲校學(xué)生對(duì)雷鋒精神的感悟，并對(duì)官兵支持他們、鼓勵(lì)他們，幫助他們戰(zhàn)勝艱難困苦，帶給他們美好與希望表示感謝。

“因?yàn)樵S多原因不能面對(duì)面幫助每一名殘疾人，書信便成了‘雷鋒傳人傳遞愛心與真情的一種方式。”雷鋒連指導(dǎo)員楊加木介紹，寫信幫殘助殘是“雷鋒班”的一個(gè)傳統(tǒng)，53年從未間斷。

兩年前，雷鋒班收到的一封回信中夾帶這樣一張照片：一個(gè)陽光帥氣的男孩手捧錄取通知書，臉上掛著幸福的笑容。誰也想不到，照片上的男孩曾是一名自閉癥患者。

男孩名叫宏宇，來自甘肅省武威市。5年前，家庭的變故讓小宏宇不愿跟任何人交流，后來，自閉傾向不斷加深，不得不棄學(xué)回家。“雷鋒班”戰(zhàn)士主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院治療，還寫信嘗試與小宏宇溝通，希望幫他打開心門。起初很長一段時(shí)間都沒有收到回信，但戰(zhàn)士們并沒有放棄，而是變著花樣給小宏宇寫信，從笑話集錦到哲理名言，再到勵(lì)志故事應(yīng)有盡有。

“宏宇現(xiàn)在雖然仍不愿說話，但對(duì)‘雷鋒班的來信卻是顯得十分期盼，醫(yī)生說這是好轉(zhuǎn)的跡象，謝謝你們?！逼陂g，宏宇母親的電話讓戰(zhàn)士們興奮不已。經(jīng)過醫(yī)院系統(tǒng)治療，宏宇不僅重返校園，而且考上了重點(diǎn)大學(xué)。收到入學(xué)通知書后，宏宇第一件事就是把這個(gè)喜訊告訴一直陪伴他的好友——雷鋒叔叔。

有一年9月，班長畢萬昌突然接到小夢(mèng)琪的視頻通話。小夢(mèng)琪是官兵們一直幫助的一名殘障兒童，3個(gè)月大時(shí)因?yàn)榧顾杌屹|(zhì)炎留下后遺癥，左臂落下殘疾?！爱吺迨?，同學(xué)們都笑話我，我不想上學(xué)了。”視頻剛一接通，小夢(mèng)琪就哭成了淚人。畢萬昌耐心開導(dǎo)，給她講丑小鴨變成白天鵝的故事，耐心幫她消除自卑心理，直到小夢(mèng)琪破涕為笑，決心堅(jiān)持去上學(xué)。

50多年來，“雷鋒班”官兵與各地殘障人員往來書信近萬封，短信、微信數(shù)千條，幫助近百民疾患人員重燃希望。一茬茬“雷鋒傳人”接力扶殘助殘，他們用真情換回一個(gè)個(gè)殘疾人的自信與堅(jiān)強(qiáng)。

一件溫暖心靈的毛衣

一件毛衣不能穿一輩子，但帶來的溫暖卻能永遠(yuǎn)留在心中。

撫順市特殊教育學(xué)校的盲童楊佳欣回訪“雷鋒班”，向當(dāng)年為她織毛衣的“愛心戰(zhàn)士”致謝：“雖然不能看到叔叔們的樣子，但我仍想親口向你們說聲謝謝?！?/p>

楊佳欣清楚地記得，那個(gè)寒冷冬天自己穿上新毛衣時(shí)的高興勁兒，她說：“當(dāng)年的毛衣早就不能穿了，但我始終珍藏，因?yàn)樗鼛Ыo我的不僅是身體上的溫暖，更是心靈上的一抹暖陽?！?/p>

這段“毛衣情緣”源于2006年該團(tuán)駐地?fù)犴槅?dòng)的“恒愛行動(dòng)”。時(shí)任雷鋒班班長、現(xiàn)任雷鋒連連長薛步瑞介紹，那會(huì)兒物質(zhì)條件有限，能為殘疾人所做的事情非常少，正趕上地方搞公益助殘活動(dòng)，班里的戰(zhàn)士就利用休息時(shí)間參加，將捐贈(zèng)而來的毛線織成毛衣再送給學(xué)校。

現(xiàn)在，戰(zhàn)士們?cè)缫呀?jīng)不再為殘障兒童織毛衣，但“雷鋒傳人”幫殘助殘的故事卻從未間斷。從2008年開始，“雷鋒班”持續(xù)關(guān)注駐地殘障人員，主動(dòng)為其送去輪椅、助聽器等助殘器械，幫助他們渡過生活難關(guān)。2014年4月，戰(zhàn)士們看望貧困學(xué)生小路鑫時(shí)，得知他的父親遭遇車禍導(dǎo)致下肢癱瘓，使本就困難的家庭雪上加霜。連隊(duì)很快就募捐來6萬多元，不僅給小路鑫的父親送來一輛輪椅，還為他家蓋起了2間嶄新的平房。

“幫助殘疾人最重要的是讓他們像正常人一樣，參與社會(huì)建設(shè)，共享建設(shè)成果?！薄袄卒h團(tuán)”政委呂新勝說，從毛衣、到輪椅、再到整套的幫扶計(jì)劃，時(shí)代在改變，但“雷鋒傳人”盡心幫殘、盡力助殘的傳統(tǒng)永遠(yuǎn)不變。如今，雷鋒精神已經(jīng)傳遍祖國大地，社會(huì)感召力越來越強(qiáng)，“雷鋒傳人”能為殘疾人做的事也越來越多，他們集體發(fā)出號(hào)召：奉獻(xiàn)真心、傾情解難，讓殘障人員感受來自社會(huì)的關(guān)愛，滿懷希望迎接美好的明天。

責(zé)任編輯 馬玥