回到家,周小嬰突然覺(jué)得有什么事需要她趕緊去做,她凝神想了一會(huì)兒,終于想起了一個(gè)電話號(hào)碼,立即撥了過(guò)去,是一個(gè)男生的聲音。男生接到了她的電話很高興,他們興致勃勃地聊了很久。
(彭學(xué)軍《藍(lán)蝴蝶》)
薩拉自己從不尋釁,也不妨礙任何人。她像苦工那樣地干活;她帶著包裹和籃子在雨中的街道上沉重地邁步,她辛勤地給那些帶著稚氣而不專心聽(tīng)課的小家伙教法語(yǔ)課。她的衣著日益襤褸,形貌日益凄慘,而她的心卻越發(fā)孤高與痛楚,但她從來(lái)不對(duì)任何人透露她的感受。
(伯內(nèi)特《小公主》)
亞美赴約似的,晚自修結(jié)束她又來(lái)到了操場(chǎng)。夜霧白茫茫的,操場(chǎng)像一片海,很純粹的海。亞美甩開(kāi)胳膊跑起來(lái),這回她目標(biāo)明確,臂力雄厚,腿腳富有彈性。還沒(méi)開(kāi)跑,就像沖出了極限。嘩的,所有障礙退盡,骨骼舒展開(kāi)來(lái),氣貫長(zhǎng)虹。她輕盈地躍起、落下、前進(jìn),跑道無(wú)休止地被她征服。
(韓青辰《亞美的長(zhǎng)跑》)
樓下突然響起一聲綿綿的女中音。不用看我們也知道是誰(shuí),我們互相對(duì)視了一眼,臉上掩飾不住欣喜。我等待著這樣親切的責(zé)罵從樓下響起,似乎等了一個(gè)世紀(jì)了?!澳銈冇指闶裁垂砹??”我們的語(yǔ)文老師兼班主任米老師亭亭地站在一樓辦公室的門口,半是氣惱半是憐惜地質(zhì)問(wèn)。
“別的也不敢干,我們只不過(guò)是沒(méi)寫作業(yè)而已?!蔽覔屜葏R報(bào)“罪行”。
(靳鳳羽《誰(shuí)讓我受傷》)
第二天,三柳搶在十斤子前面插了卡,但還是留下邊上兩塊田未插,三柳不敢太激怒了十斤子。
“你插的?”“我插的。”“那兩塊田是給我的?”“給你的?!?/p>
三柳的回答是堅(jiān)貞不屈的,但聲音卻如被風(fēng)吹動(dòng)著的一縷細(xì)絲,微微發(fā)顫。
十斤子再也不說(shuō)什么,提著卡到三柳給他留下的那兩塊田去了。
三柳立起,看了看自己占領(lǐng)了的水面,帶著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的勝利,離開(kāi)了田野。( 曹文軒《泥鰍》)
兩行涼涼的淚水不知什么時(shí)候從季純眼角淌了下來(lái),再看棚屋里的一切都水汪汪了。整整一冬天,當(dāng)我和洛生在暖融融的屋里說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候,他的爸媽正睡在這四處漏風(fēng)的貧民窟里做夢(mèng)呢,他倆一定有好多次夢(mèng)到兒子在燈下溫習(xí)功課,兒子的成績(jī)?cè)谕伙w猛進(jìn),因?yàn)樗袀€(gè)叫季純的城里孩子跟他做伴兒,那個(gè)季純,人實(shí)誠(chéng),品行好,學(xué)習(xí)更好……
(夏有志《18平方米》)
秋日景美,他的莊園灑滿旺盛的陽(yáng)光,他在那兒像一株蓬勃小樹(shù)。四弟突然蹲下,把一塊黏土搓細(xì)了。他扒開(kāi)地瓜秧讓我們看,只見(jiàn)細(xì)膩飽滿的土上,縱橫交錯(cuò)著許多裂痕。
“我把力氣藏在里頭?!彼牡苎銎鹉榿?lái)?!安シN時(shí)刨地,夏天鋤草,澆水打蟲(chóng)……” “地瓜熟了?!备赣H用腳踢踢土?!笆橇夂捅臼率炝??!彼牡艽蠼械馈?/p>
(秦文君《四弟的綠莊園》)
夕陽(yáng)的余暉灑在陳老師和張小熊的身上,跳著跳著,她看見(jiàn)一個(gè)小女孩朝她走來(lái)。那個(gè)女孩面容拘謹(jǐn),戴著袖套,雙手洗得有點(diǎn)發(fā)紅。頭發(fā)用皮筋綁成一束馬尾,連一根發(fā)絲也不會(huì)垂落。陳老師知道,女孩的作業(yè)本是全班最干凈的,那條線永遠(yuǎn)畫在中央,連一厘米也不會(huì)差。
但是那又怎么樣呢?還是一起在夕陽(yáng)下跳繩更好。
( 顧抒《圈》)
三大大的提議,來(lái)寶沒(méi)有采納。他喜歡這樣:每天走過(guò)漫漫長(zhǎng)路來(lái)看它,帶著新鮮美味的食物。萬(wàn)雞群里有一只普通小雞,因此待遇,尊貴堪比王侯。
(連城《來(lái)寶買雞》)
他開(kāi)始在柜臺(tái)后面翻看閣樓里的舊書,每天都買一份報(bào)紙看,每個(gè)禮拜抽出一天的時(shí)間去爬山,不再完全守著老街那個(gè)小小的柜臺(tái)。
椿生花了近一年的時(shí)間思考,他決定了。他站在正在余暉里做零工的母親的面前,一字一句、清晰堅(jiān)定地說(shuō):“娘,我要出去。”
(鄒倩《小鎮(zhèn)椿生》)