回到家，周小嬰突然覺(jué)得有什么事需要她趕緊去做，她凝神想了一會(huì)兒，終于想起了一個(gè)電話號(hào)碼，立即撥了過(guò)去，是一個(gè)男生的聲音。男生接到了她的電話很高興，他們興致勃勃地聊了很久。

（彭學(xué)軍《藍(lán)蝴蝶》）

薩拉自己從不尋釁，也不妨礙任何人。她像苦工那樣地干活；她帶著包裹和籃子在雨中的街道上沉重地邁步，她辛勤地給那些帶著稚氣而不專心聽(tīng)課的小家伙教法語(yǔ)課。她的衣著日益襤褸，形貌日益凄慘，而她的心卻越發(fā)孤高與痛楚，但她從來(lái)不對(duì)任何人透露她的感受。

（伯內(nèi)特《小公主》）

亞美赴約似的，晚自修結(jié)束她又來(lái)到了操場(chǎng)。夜霧白茫茫的，操場(chǎng)像一片海，很純粹的海。亞美甩開(kāi)胳膊跑起來(lái)，這回她目標(biāo)明確，臂力雄厚，腿腳富有彈性。還沒(méi)開(kāi)跑，就像沖出了極限。嘩的，所有障礙退盡，骨骼舒展開(kāi)來(lái)，氣貫長(zhǎng)虹。她輕盈地躍起、落下、前進(jìn)，跑道無(wú)休止地被她征服。

（韓青辰《亞美的長(zhǎng)跑》）

樓下突然響起一聲綿綿的女中音。不用看我們也知道是誰(shuí)，我們互相對(duì)視了一眼，臉上掩飾不住欣喜。我等待著這樣親切的責(zé)罵從樓下響起，似乎等了一個(gè)世紀(jì)了?！澳銈冇指闶裁垂砹?？”我們的語(yǔ)文老師兼班主任米老師亭亭地站在一樓辦公室的門口，半是氣惱半是憐惜地質(zhì)問(wèn)。

“別的也不敢干，我們只不過(guò)是沒(méi)寫作業(yè)而已?！蔽覔屜葏R報(bào)“罪行”。

（靳鳳羽《誰(shuí)讓我受傷》）

第二天，三柳搶在十斤子前面插了卡，但還是留下邊上兩塊田未插，三柳不敢太激怒了十斤子。

“你插的？”“我插的。”“那兩塊田是給我的？”“給你的?！?/p>

三柳的回答是堅(jiān)貞不屈的，但聲音卻如被風(fēng)吹動(dòng)著的一縷細(xì)絲，微微發(fā)顫。

十斤子再也不說(shuō)什么，提著卡到三柳給他留下的那兩塊田去了。

三柳立起，看了看自己占領(lǐng)了的水面，帶著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的勝利，離開(kāi)了田野。（ 曹文軒《泥鰍》）

兩行涼涼的淚水不知什么時(shí)候從季純眼角淌了下來(lái)，再看棚屋里的一切都水汪汪了。整整一冬天，當(dāng)我和洛生在暖融融的屋里說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，他的爸媽正睡在這四處漏風(fēng)的貧民窟里做夢(mèng)呢，他倆一定有好多次夢(mèng)到兒子在燈下溫習(xí)功課，兒子的成績(jī)?cè)谕伙w猛進(jìn)，因?yàn)樗袀€(gè)叫季純的城里孩子跟他做伴兒，那個(gè)季純，人實(shí)誠(chéng)，品行好，學(xué)習(xí)更好……

（夏有志《18平方米》）

秋日景美，他的莊園灑滿旺盛的陽(yáng)光，他在那兒像一株蓬勃小樹(shù)。四弟突然蹲下，把一塊黏土搓細(xì)了。他扒開(kāi)地瓜秧讓我們看，只見(jiàn)細(xì)膩飽滿的土上，縱橫交錯(cuò)著許多裂痕。

“我把力氣藏在里頭?！彼牡苎銎鹉榿?lái)?！安シN時(shí)刨地，夏天鋤草，澆水打蟲(chóng)……” “地瓜熟了?！备赣H用腳踢踢土?！笆橇夂捅臼率炝??！彼牡艽蠼械馈?/p>

（秦文君《四弟的綠莊園》）

夕陽(yáng)的余暉灑在陳老師和張小熊的身上，跳著跳著，她看見(jiàn)一個(gè)小女孩朝她走來(lái)。那個(gè)女孩面容拘謹(jǐn)，戴著袖套，雙手洗得有點(diǎn)發(fā)紅。頭發(fā)用皮筋綁成一束馬尾，連一根發(fā)絲也不會(huì)垂落。陳老師知道，女孩的作業(yè)本是全班最干凈的，那條線永遠(yuǎn)畫在中央，連一厘米也不會(huì)差。

但是那又怎么樣呢？還是一起在夕陽(yáng)下跳繩更好。

（ 顧抒《圈》）

三大大的提議，來(lái)寶沒(méi)有采納。他喜歡這樣：每天走過(guò)漫漫長(zhǎng)路來(lái)看它，帶著新鮮美味的食物。萬(wàn)雞群里有一只普通小雞，因此待遇，尊貴堪比王侯。

（連城《來(lái)寶買雞》）

他開(kāi)始在柜臺(tái)后面翻看閣樓里的舊書，每天都買一份報(bào)紙看，每個(gè)禮拜抽出一天的時(shí)間去爬山，不再完全守著老街那個(gè)小小的柜臺(tái)。

椿生花了近一年的時(shí)間思考，他決定了。他站在正在余暉里做零工的母親的面前，一字一句、清晰堅(jiān)定地說(shuō)：“娘，我要出去。”

（鄒倩《小鎮(zhèn)椿生》）