王涵+劉明慧
摘要:在黨的正確指揮和領導下,民辦高校大學生黨員的質量也有所提升。隨著數(shù)量的不斷增加,也出現(xiàn)了層出不窮的問題。本文對構建民辦高校大學生黨員發(fā)展質量保證機制的重要意義進行了闡述,分析了影響民辦高校大學生黨員發(fā)展質量的主要因素,提出了構建機制的相應措施。
關鍵詞:民辦高校 黨員培養(yǎng) 問題 措施
一、民辦高校黨員教育培養(yǎng)的必要性
民辦高校對黨員的培養(yǎng)直接影響著一個學校的整體發(fā)展與走勢,學生黨員在民辦高校中通常作為優(yōu)秀的代表,倘若都不能健康良好的發(fā)展,何談一般同學的培養(yǎng)、學校的發(fā)展建設呢?因此在民辦高校的發(fā)展中學生黨員的良好教育培養(yǎng)起著舉足輕重的作用。
(一)大學生黨員是加強黨的建設的中堅力量。在大學生中做好黨員發(fā)展工作的教育培養(yǎng),不僅有利于提升大學生黨員的素質能力,更加有利于落實人才強國戰(zhàn)略和黨在新時期培養(yǎng)接班人的重要任務。
(二)大學生黨員的培養(yǎng)教育是大學生健康成長的必要條件。學生黨員在日常生活中起著表率模范作用,大部分學生都以學生黨員為衡量標準。
二、民辦高校學生黨員培養(yǎng)所存在的問題
(一)考察方式趨于形式化
大學生黨員的發(fā)展在民辦高校有及特殊性,其黨員培養(yǎng)機制主要由學生工作隊伍負責,而學生工作隊伍的主要力量就是輔導員。輔導工作比較繁瑣員可能導致對考察選拔工作全缺乏全面指導和監(jiān)督,這直接影響入黨積極分子和預備黨員的質量不過關。
(二)隊伍建設有待加強
對于民辦高校來說,由于起步晚、起點低,辦學層次方面均處于劣勢,因此很難吸引和留住優(yōu)秀的管理人才和高素質的教師。這對完善黨員培養(yǎng)機制的建設成了極大困擾,也對黨員的質量培養(yǎng)造成了影響。。
(三)投入力度有待加大
民辦高校有其自身特點,其特點導致黨員培養(yǎng)機制的建設與完善缺乏必要的資源做基本保障。主要表現(xiàn)在:機構設置不健全,黨務干部配備緊缺,基層黨務工作者不到位;經費投入難以得到滿足,黨員培養(yǎng)機制建設的物質基礎相對薄弱,致使一些黨組織活動不能正常有序落實;黨員培養(yǎng)機制建設的繼續(xù)教育和業(yè)務培訓無法進行,黨建理論與實踐研究重視程度欠缺。
(四)工作方式有待創(chuàng)新
部分民辦高校在黨員培養(yǎng)機制中常趨于傳統(tǒng)固定模式,在黨員培養(yǎng)過程和手段上,都沒有達到更好的質量提高。
三、構建合理的有效的黨員培養(yǎng)機制
在高效合理的黨員培養(yǎng)機制的工作下,能提高黨員的綜合素質,能在很大程度上激發(fā)黨員的先進性、積極性,也能起到大浪淘沙的作用。構建合理的高效率的黨員培養(yǎng)機制可以從以下幾個方面著手:
(一)建立多角度的考察選拔制度
考察選拔是大學生黨員發(fā)展質量的必要環(huán)節(jié)。民辦高校應該全面考察多角度出發(fā),并建立詳細的考察內容和規(guī)則。細化每個組成部分的考察指標,對其進行分值分配。通過建立綜合評價指標體系,使黨員發(fā)展的考察選拔公平公開公正。
(二)構建多層次的發(fā)展培養(yǎng)制度
民辦高校大學生黨員及具有可塑性。追蹤培養(yǎng)制度對民辦高校大學生黨員的發(fā)展過程是卓有成效的。追蹤過程是從低到高不斷遞進的過程,也是不斷提高的過程。這種追蹤方式的培養(yǎng)實現(xiàn)了黨員培養(yǎng)的層次化,科學化和梯隊化,對民辦高校大學生黨員隊伍的良性發(fā)展起到了積極作用。
(三)搭建多元化的實踐鍛煉平臺
檢驗真理的唯一標準是實踐。培養(yǎng)大學生黨性修養(yǎng)的重要途徑也是實踐。搭建多元化實踐鍛煉平臺在民辦大學大學生黨員發(fā)展中得到了肯定。因為只有在不斷的實踐,大學生黨員的理想信念才能更加堅定。大學生要想個人黨性修養(yǎng)在實踐得以提高,只有將青春奉獻投身于社會主義建設事業(yè),。
(四)嚴格規(guī)范大學生入黨程序
結合民辦高校學生的自身特點,大學生入黨程序要嚴格規(guī)范,并創(chuàng)造條件,使其思想進步的學生重點培養(yǎng),促進其全面發(fā)展,把全面、合格青年的新鮮血液吸納為黨組織中來,這些都在《黨章》的要求得以明確。
(五)堅持學生黨員實踐教育創(chuàng)新機制,實效性和實踐性相結合
實效性和實踐性在黨組織活動中應更加注重,民辦高校也不例外。這就要求黨支部把創(chuàng)新靈活運用到組織活動中,活動載體不斷拓寬,黨員隊伍建設不斷加強,學生黨員的素質多角度培養(yǎng)。
(六)加強社會輿論監(jiān)督,樹立正確的理想信念
當今的社會是一個信息化的社會,人與人之間的交流方式不僅僅依靠面對面的交流,以網絡為首的新媒體已經占據(jù)了人們交流的主要方面,大量的未經篩選甄別過的信息暴露在人們面前,其中一些有害的信息對人們產生了有害的影響,這事,就需要人們樹立正確的理想信念,它具有指引道路,提供動力,提高人生境界的作用。
四、結語
只有正確對待民辦高校黨員教育培養(yǎng)方式的一系列問題,并結合當代學生黨員自身特點,加大對民辦高校學生黨員教育機制的改革力度,才能構建出高效、合理、創(chuàng)新的機制,培養(yǎng)出符合人才強國戰(zhàn)略、社會主義新時代的共產主義接班人。
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(本文課題號:2016GXDJ-C074,名稱:民辦高校學生黨員培養(yǎng)機制構建研究;作者單位:沈陽城市建設學院。)