唐惠忠

半命題作文是近年來中考試卷中出現(xiàn)頻率較高的一種命題形式。所謂半命題，即命題人只給出題目的一半或一部分，考生應(yīng)按照要求將題目補充完整，然后進行寫作。半命題作文突破了命題作文嚴(yán)格的限題性，為考生留下了一定的創(chuàng)造空間，有利于習(xí)作者展現(xiàn)自己的水平；與話題作文相比，又適當(dāng)?shù)刈髁诵┫拗?，既可使評卷趨于準(zhǔn)確、公平，也能避免考生千題一文的套作現(xiàn)象。

那么，怎樣才能寫好半命題作文呢？

一、要審清題意

半命題作文從結(jié)構(gòu)上看，由文字部分和填空部分組成，有些題目前還有一段提示語。我們拿到題目后，先要讀懂已有文字所表達的意思。比如：

雪萊有一句著名的詩：“冬天來了，春天還會遠嗎？”是啊，在我們追逐夢想的時候，可能會遇到許多艱難險阻，但是，你有沒有想過，陽光總在風(fēng)雨后，也許，夢想正在不遠的地方等著我們。

請以“ 來了， 還會遠嗎”為題寫一篇作文。

要求：①根據(jù)自己的體會，先將題目補充完整再作文；②立意自定；③綜合運用多種表達方式；④書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于600（若寫成詩歌不少于20行）；⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等暗示考生身份的信息。

本題現(xiàn)有的文字部分中，“陽光總在風(fēng)雨后，也許，夢想正在不遠的地方等著我們”值得細(xì)細(xì)咀嚼，由此發(fā)散思維，具體可寫“機遇來了，夢想還會遠嗎”“信心來了，成功還會遠嗎”“曙光來了，勝利還會遠嗎”“和平來了，幸福還會遠嗎”“運氣來了，春天還會遠嗎”，等等。

半命題作文后一般都有具體的要求，比如“將題目補充完整”“有真情實感”“不少于600字”，等等，這些在審題時也應(yīng)重視，否則將影響作文的質(zhì)量和得分。請看下面的作文題：

根據(jù)提示作文。

電視，成為我們了解世界的窗口；網(wǎng)絡(luò)，給我們無限的空間；短信，傳遞著人間的溫暖……科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來日新月異的變化。

請以“ 改變了我的生活”為題作文。要求：①將題目補充完整，所填詞語要與科學(xué)技術(shù)有關(guān)；②文體不限，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)與本人相關(guān)的人名、校名。

此題規(guī)定“所填詞語要與科學(xué)技術(shù)有關(guān)”，這就明顯地從選材范圍上加大了限制性。

二、要補好文題

弄清題意之后，就是填補文題了。填補文題，某種意義上就是將半命題作文轉(zhuǎn)換為命題作文。補題要充分調(diào)動生活積累，以內(nèi)容“熟”為考慮的重點，以立意“新”為前提，以“角度小”為上策，閃亮登場，奪人眼球。具體說來，應(yīng)特別注意四點：

（一）要有助于發(fā)揮。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點，填入自己容易寫好的內(nèi)容，或者是新穎別致的對象。比如寫“生活因 而精彩（如友誼、誠實、歌聲等）”，你覺得所供選擇的三個詞語中哪個最好寫，你就補哪個；若覺得這三個都不怎么好寫，你還可以另選其他對象。又如完成“ 漫想”，如果選寫“燈光的漫想”“圓的漫想”等老題材，較難打動人；若能緊扣時代的發(fā)展，寫成“星際漫想”“網(wǎng)絡(luò)漫想”“西部大開發(fā)漫想”等，借以展示科技信息時代的新風(fēng)貌，或展現(xiàn)祖國建設(shè)的新圖景，就容易做到不落俗套，富有新意?？傊?，應(yīng)在題目允許的范圍內(nèi)，選擇自己認(rèn)為最有話可說、最有新意可展示的內(nèi)容填補出來。

（二）補全的題目本身要醒目。比如寫“感謝 ”，從“求新”的角度，可補題為“感謝自己”“感謝成長”“感謝是一種心態(tài)”等；從“求異”的角度，可補題為“感謝不能變了味”“感謝失敗”“感謝傷害你的人”“感謝艱難歲月”“感謝對手”“感謝那一記耳光”等。文題精彩，自然會讓閱卷老師一見就喜歡，贏得良好的第一印象。

（三）要確定體裁。在補充題目時，不妨思考一下你將選哪種體裁來寫。一般情況下，考場作文并不限定文體，所以應(yīng)根據(jù)自己的特長和題目的特點，考慮是寫成記敘文還是議論文，或者是其他有特色的文體。比如寫“珍惜所擁有的

”，題目對記敘文、議論文、小小說、書信、日記等各種文體都適合，但是你只能選定其中的一種，補題時就應(yīng)注意寫作對象要與文章體裁相吻合：若選記敘文寫，一般可補上“友誼”“微笑”“幸?！薄凹冋妗钡?；若選議論文寫，則可補上“青春”“環(huán)境”“生命”“智慧”“平凡”“痛苦”等。

（四）要內(nèi)容健康。半命題作文選材余地比較大，但不等于可以選寫一些消極、頹廢的內(nèi)容。否則，必然會降低作文的品位，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重失分。比如面對“ 的味道”一題，部分考生填入的是“打麻將”“抽煙”“喝酒”“早戀”“自殺”等詞語，讓閱卷老師瞠目結(jié)舌，困惑不已。在此有必要提醒考生，作文的思想內(nèi)容理應(yīng)積極向上、健康昂揚；不能因一時的感情沖動或盲目求新，選寫一些不健康的東西。

補好半命題作文的題目后，我們應(yīng)按照命題作文的要求，針對文題扣題寫作，要從自己積累的種種生活素材和閱讀所得中，精心選取典型性強、有動情點的材料，采用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法和生動的語言文字，來詮釋文章的主題。