陳慧君

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。天之涯，海之角，知交半零落……”這首《關(guān)別》，我在唱給你聽。再見了，親愛的知交！

——題記

與你相遇在那個(gè)美麗的盛夏，相知在那個(gè)圣潔的寒冬，相顧在那個(gè)旖旎的春天，相伴在那個(gè)詩意的秋天。我們走過的季節(jié)、看過的風(fēng)景、做過的努力都是回憶錄中最亮麗的一筆。今天，輕輕地，我走了。不禁回憶起有你陪伴的日子。

印象中，你活潑得像花叢中的蝴蝶，而我，則文靜得像角落里的花朵，是你帶動(dòng)了我。本來所有人都認(rèn)為咱倆是一對(duì)相反數(shù)，不可能有友誼，沒想到我們讓那些人“失望”了。因?yàn)槟愫臀叶枷矚g韻味和現(xiàn)代元素，所以我們志同道合。你若是那高山流水的知音，我便是那管弦少年，我奏心聲你來聽。

記得我們之間有過一次隔閡，那次隔閡像場(chǎng)突如其來的雷陣雨，來得快，去得也快。那晚，老師找你談了話，你進(jìn)來時(shí)眼眶紅紅的，我不禁擔(dān)心起來。下課，我問你怎么了，你沒說話，只是往外走。我默默地跟在你后面，你的影子格外落寞，也給我的心中增添了一絲憂傷。我心想，到底是什么事把那個(gè)睿智、幽默的你給困住了呢？我們兩個(gè)靜默著走了很久，月光冷冷地灑在我們身上，星星很微弱地散發(fā)自身的光芒。“到底怎么了？你是不是……”我鼓足勇氣問你。“不是，你不要亂猜了！”你生氣地說道?！安还苁裁词?，總會(huì)有解決的方法的，不要哭了，還有我呢！”我關(guān)心地回答道。旁邊的大樹或許被你的反應(yīng)嚇到了，周圍一片寂靜。“丁零零”，一陣刺耳的上課鈴聲打破了周圍的沉默，我們趕忙回到教室。你的眼淚像斷了線的珍珠，不停地往下墜。你的眼淚像雨點(diǎn)，打濕了我的心情，我也忍不住放聲哭起來。我想，要不是我不理解你的心，你又怎會(huì)更難受？下課后，我們似乎都在哭，卻又不讓彼此知道。

第二天，我沒有一如既往地去找你，因?yàn)槲液ε略俅瘟钅汶y過。遇見了你也只是慌張地躲開。正好這天考試，同學(xué)們都在談?wù)擃}目。我看見你也在談?wù)?，忍不住問你：“考得怎么樣？”“還行?！蹦銣厝岬鼗卮鸬馈２痪?，上課鈴又響了，我們停止了討論。下了課后，也終于考完了。我拉著你的手來到走廊上曬太陽，說：“你要好好考哦！”“你也一樣啊！”我們爽朗的笑聲沖散了所有的不快，我們的心貼得更近了。

我和你的友誼在相遇那天播種，隨后的日子里它恣意生長，這回遇上了分別的風(fēng)雨，但它已經(jīng)堅(jiān)不可摧了。時(shí)光荏苒，歲月如梭，你還是你，還是那個(gè)溫暖的陪伴。即使不能像以前一樣陪在你身邊了，但我無時(shí)無刻都在陪伴著你的心。

與君惜別時(shí)，尚是柳色青青，而如今，君居長江之頭，我卻在黃河之尾?？v使我擬泛輕舟也再不能一日飛還那個(gè)千里江陵了。西風(fēng)里，南飛的北雁會(huì)告訴你：濤聲依舊，我心依舊——冰心一片，尚在玉壺。

（指導(dǎo)老師：劉利民）