文 | 馬丹鳳

譜寫“博雅至善”新樂章
——昌吉市第一小學開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育紀實

文 | 馬丹鳳

新疆昌吉市第一小學始建于1907年（清光緒三十三年），至今已有110年的歷史，是一所文化底蘊深厚，環(huán)境優(yōu)美，充滿生機和活力的學校，堪稱昌吉近代教育的搖籃。學校有30個教學班，1742名學生。學校多年以來著力打造“育誠育愛，博雅至善”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化品牌校。2011年，學校被昌吉市人民政府命名為“國學經(jīng)典教育實驗基地校”；2012年，被新疆傳統(tǒng)文化研究會吸納為會員單位；2013年，被自治區(qū)教育廳評為中華傳統(tǒng)文化進校園先進單位；2016年，被昌吉市中華傳統(tǒng)文化研促會授予“昌吉市傳統(tǒng)文化教育示范基地”。學校先后榮獲“全國科普試驗基地?！薄叭珖拿鞫Y儀示范基地校”“全國語文特色示范?！薄叭珖鴷阈@”“全國校園文化建設(shè)示范?！薄白灾螀^(qū)德育示范?！钡?0多項榮譽。

營造傳統(tǒng)文化教育氛圍

學校利用櫥窗、走廊、墻壁等空間，張貼印制的精美詩文圖畫和孩子們充滿靈性的“詩配畫”，各班級教室布置也各有特色，除了詩畫、詩文，還開辟了詩園，陳列展示學生的古詩書法、讀后感或手抄報等學生閱讀古詩文的活動成果。在校園醒目位置立放孔子塑像，以此增強學生對至圣先師孔子的崇仰，教育學生不忘“忠孝仁義信”的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學習中國文化知識。

以活動為載體，實施傳統(tǒng)文化教育

學校將《弟子規(guī)》作為具體抓手，構(gòu)建了兩個保障、四個支柱、四支隊伍的“244”傳統(tǒng)文化教育模式。兩個保障，即保障晨讀時間，保障中華傳統(tǒng)文化校本課每周一節(jié)；四個支柱，即課堂教學、課題研究、《弟子規(guī)》一日力行、家長國學講堂；四支隊伍，即班子成員、班主任和課任教師、家長、黨員。通過“244”模式達到學生誦讀、熟記熟背，統(tǒng)一思想、全員同行的育人目標。

每天早晨、中午的二十分鐘，教室里都會傳出朗朗誦讀聲。老師以誦讀化、情境化、故事化、生活化的教學方法為學生講授國學經(jīng)典。每天中午放學和上學時間播放國學經(jīng)典的CD朗讀碟或者是國學經(jīng)典音樂。用“人人誦讀、班班誦讀、教學相長”的活動，營造傳承中華文明的濃厚氛圍。

學校結(jié)合校園主題月、傳統(tǒng)節(jié)日進行例行活動。在端午節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，組織學生開展“溯源端午、紀念屈原”“一封家書話團圓”“尊師重教”等活動；利用清明、七一、國慶等節(jié)日，開展緬懷革命先烈，熱愛偉大祖國等活動，通過誦經(jīng)典、談體會逐步滲透傳統(tǒng)文化。學校每年舉辦以“孝道、感恩”為主題內(nèi)容的家長、學生親子趣味運動、親子經(jīng)典朗誦會，開展以《弟子規(guī)》內(nèi)容為主題的書法、篆刻、攝影、繪畫、歌曲、舞蹈等展示或匯報演出，發(fā)揮班會課主陣地的作用，引導學生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

此外，學校還開設(shè)了繪畫、合唱、圍棋、田徑、足球、紙飛機、舞蹈、黑管、薩克斯、大鼓、長笛、圓號、小鼓、短笛等32個社團，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與學校的特色活動水乳交融。

開發(fā)校本課程，落實傳統(tǒng)文化進課堂

學校開發(fā)了“德音育童”“詩香雅韻”“篆刻”“珠繡”“開心菜園”“書法”等校本課程，在校長帶領(lǐng)下編寫了相應(yīng)的教材。通過校本課程的實施，落實傳統(tǒng)文化進課堂，使學生與圣賢為友，砥礪品學，與經(jīng)典同行，奠基人生。

《詩香雅韻》是校長馬建萍親自編寫的校本教材。每學期末，學校組織全校學生開展“詩香雅韻潤童年，美文育心養(yǎng)品行”《詩香雅韻》傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀比賽，評選出一、二、三等獎，學校拿出一定資金進行獎勵，并專門舉辦了頒獎典禮，以此促進學生讀經(jīng)典，誦國學，培素養(yǎng)，育真人。

中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富，博大精深。學校融合禮樂德行教育為一體，編寫了《德音育童》校本教材，旨在通過培養(yǎng)學生的樂理樂感，從朗朗上口的音樂里體驗孝道、感恩、愛國、愛家鄉(xiāng)思想，讓學生在發(fā)現(xiàn)、體驗中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美?！兜茏右?guī)》是中華傳統(tǒng)文化之瑰寶，學校配以音樂、以學生喜聞樂見的律動方式，編排了德行操，將思想性、娛樂性融于一體，既強身健體，又修身養(yǎng)性。

開展“聚焦傳統(tǒng)文化，暢想國學盛宴”系列活動

學校根據(jù)學生年齡特點，以年級確定了不同的主題和形式：一年級為“童謠連誦”；二年級為國學經(jīng)典故事情景表演；三年級為家長國學講堂；四年級為德音育童展示；五年級為說唱臉譜；六年級為詩香雅韻誦讀。通過平時抓積累，學期看成果，年末出匯報的形式，狠抓落實，全面打造弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化新局面。

每年借元旦之際開展“我的夢，中國夢——聚焦國學文藝會演”活動。師生同臺展示，老師們的旗袍、書法、國畫展示，學生的中華詩詞連誦、歌舞劇、情景劇、國學經(jīng)典誦讀、民樂演奏，展示了他們對中國傳統(tǒng)文化精神的認知，表達了他們在民族文化的熏陶、感染下，做一個了解祖國傳統(tǒng)文化的中國人，熱愛祖國的情感。如今，《禮》《生命之河》《感恩一切》等一系列能夠教育人、鼓舞人的歌曲在學校廣為傳唱，其中手語操《感恩一切》是師生最耳熟能詳?shù)母枨?，每當大型集會、畢業(yè)典禮，或課間操，全體師生自動起立，一起做手語操，用心歌唱，成為一道靚麗的風景。

傳承中華文化，發(fā)揚中華美德，大力弘揚傳統(tǒng)文化，是學校義不容辭的職責和使命，只要我們一步一個腳印地、扎扎實實地走下去，中華傳統(tǒng)文化必將在昌吉市第一小學扎根，必將深入孩子們的心靈，學校教育也將譜寫出新的篇章。