何浩霆

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！泵看温牭竭@首豪邁激昂的《七律·長征》時，我的眼前都會浮現出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影；雪山草地、高山峻嶺那堅毅執(zhí)著的腳步；四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。

80年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。今天，我們重溫悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受去領悟面對屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神！去傳承去發(fā)揚槍林彈雨，雪山草地之間打不爛、拖不垮的硬骨頭精神，進而培育我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學習的新時代長征精神。

堅定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍天。

在21世紀的今天，我們的民族又開始了建設有中國特色的社會主義新長征。雖然再沒有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)，是一種更為長期、更為嚴峻的考驗。

而作為中學生的我們呢？同學們，當你沉溺于網絡游戲，失去自我的時候；當你流連于武打小說，不思進取的時候；當你吃著肯德基，喝著奶茶，為超女瘋狂的時候……想一想長征吧，想一想八十年前的那些人和事。作為當代的熱血青年，我們應該有自己的遠大理想，那就是實現中華民族的偉大復興。作為中學生的我們，學習就是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征！

我生活在一個教師之家，家人很關注我的成長?？擅鎸χ逊e如山的任務、周末的輔導班，我很無奈。暑假中，當我的同學都在玩時，我卻在背古詩詞、做數學習題、練字，可謂是苦不堪言，真想跑出去玩?zhèn)€痛快。就在這時，我從《長征》這一電視劇中，了解到了兩萬五千里長征，從一系列的歷史資料中了解到了長征精神，這時我全身充滿了力量，頹廢之情一掃而光，學習勁頭更足了，在最近的幾次考試中均取得了一定的成績，得到了老師和同學們的好評。

上周我參加了校運會比賽，到最后一項長跑時，我箭一般地向前沖去?？墒遣排艿揭话?，我就筋疲力盡了，速度越來越慢，漸漸地落在了最后。我上氣不接下氣，真想停下來不跑了，可看到同學們那著急的樣子，聽到大家為我的加油聲，想到了“紅軍不怕遠征難”，兩萬五千里長征都不怕，我怕什么呢？我頓時有了信心，帶著全班同學的期望奮力向前跑去?！凹佑?，加油！”在同學們的歡呼聲中，我就要到終點了。于是我加足馬力，近了，近了，奇跡般地到了！在接觸紅線的那一刻，我體會到了堅持就是勝利！

作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負載著怎樣全新的責任？少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”同學們，為了民族的偉大復興，讓我們一起努力吧！

（指導教師 程武德）

【評點】

作者由重溫紅軍長征寫起，熱烈歌頌了先輩們堅定的信念及大無畏精神；然后選取了自身學習及運動場上受長征精神鼓舞而充滿斗志并最終取得勝利的事例，進一步歌頌長征精神的力量；最后呼吁新時代的青少年們，接過長征精神的光輝旗幟，努力拼搏，為祖國貢獻自己的力量。文章充滿昂揚的斗志，體現出當代青少年自強不息、樂觀進取的精神，給人以鼓舞。