陳崇鵬

摘 要：目前校園足球發(fā)展時間較短，其中也存在諸多的不足因素，如相關(guān)政策還不完善、學(xué)校重視程度有待進一步提高、師資水平不高等。文章作者就山東省青島市（以下簡稱“青島市”）校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀進行分析，并對影響校園足球健康發(fā)展的因素提出了相應(yīng)的對策，期望能為青島市的校園足球順利開展盡一點綿薄之力。

關(guān)鍵詞：青島市；校園足球；發(fā)展現(xiàn)狀；對策

足球運動在青島市有著悠久的發(fā)展史和深厚的群眾基礎(chǔ)，享有“足球之城”的美譽。為了更好地促進校園足球的發(fā)展，青島市在全市推廣實施了“校園陽光足球計劃”。青島市青少年足球賽事趨于完善，目前的主要賽事包括“市長杯”學(xué)校聯(lián)賽、青少年年度錦標賽、青少年足協(xié)杯賽等。校園足球特色學(xué)校成為學(xué)生認識足球運動、參與足球運動的重要載體，對于提高學(xué)生身體素質(zhì)、豐富校園文體活動有著重要的作用。

一、青島市校園足球發(fā)展現(xiàn)狀

2015年青島市有全國青少年足球特色學(xué)校54所，2016年新增29所，目前青島市共有全國青少年足球特色學(xué)校83所。青島市的青少年足球運動的開展在全國也處于領(lǐng)先水平，這與青島市政府及相關(guān)部門的重視程度密不可分。青島市高度重視全國青少年校園足球改革試驗區(qū)推進工作，著力構(gòu)建“普及+提高”的校園足球立體格局。

1.校園足球課程體系建設(shè)

目前青島市已經(jīng)在全市的中小學(xué)中推廣了足球課程的地方教材《快樂足球》；規(guī)定中小學(xué)每個學(xué)期開設(shè)的足球課程不得少于10個學(xué)時，其中特色學(xué)校的足球課程不得少于20學(xué)時；出臺了相應(yīng)的課程標準，規(guī)范課程教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，教學(xué)模式及不同年級段、年齡段的考核標準。

2.足球特色學(xué)校建設(shè)

目前青島市有國家級足球特色學(xué)校83所，市級足球特色學(xué)校302所。同時各區(qū)都通過資金扶持、政策扶持等手段鼓勵各學(xué)校推進足球特色學(xué)校建設(shè)。通過調(diào)查，目前青島市足球特色學(xué)校主要分布在市區(qū)以內(nèi)，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中足球特色學(xué)校較少。

3.青少年足球賽事的發(fā)展

2016年1月29日印發(fā)的《青島市全國青少年校園足球改革試驗區(qū)實施方案》中明確指出要完善校園足球的競賽體系。目前青島市中小學(xué)的主要足球賽事包括“市長杯”學(xué)校聯(lián)賽、青少年年度錦標賽、青少年足協(xié)杯賽、青少年超級杯等賽事，通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)參與賽事的中小學(xué)校主要還是以足球特色學(xué)校為主，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級中小學(xué)學(xué)校參與賽事較少。另外通過比賽發(fā)現(xiàn)各學(xué)校足球水平發(fā)展不均衡，水平差距較大，特別是城鄉(xiāng)學(xué)校間差距較大。

4.足球?qū)I(yè)教師

《青島市全國青少年校園足球改革試驗區(qū)實施方案》規(guī)定：“根據(jù)學(xué)校規(guī)模，原則上國家級校園足球特色學(xué)校要配備3名以上足球教師，市級校園足球特色學(xué)校要配備不少于2名足球教師，其他學(xué)校至少配備1名足球教師。”但在實際的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分足球特色學(xué)校中都會配備專業(yè)的足球教師，但數(shù)量不足。而很多非足球特色學(xué)校并沒有專業(yè)的足球教師。非足球?qū)I(yè)的體育教師足球?qū)I(yè)知識相對薄弱。

二、相應(yīng)對策研究

1.足球特色學(xué)校建設(shè)方面

加強校園特色學(xué)校的建設(shè)，擴大足球特色學(xué)校的覆蓋區(qū)域，出臺相應(yīng)的政策及加大資金扶持，鼓勵與支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)及偏遠地區(qū)中小學(xué)校園足球的發(fā)展。足球特色學(xué)校的建設(shè)，一方面提高了學(xué)生認識足球運動、參與足球運動的熱情及積極性；另一方面為我國足球提供了充足的后備人才，為發(fā)展我國的足球事業(yè)提供了保障。

2.加大校園足球經(jīng)費投入

加大各級財政投入的力度，安排專項經(jīng)費支持校園足球的發(fā)展。同時積極爭取社會資金的支持，提高校園足球的自我發(fā)展能力。如2015年先楚集團向青島市教育發(fā)展基金會捐資1000萬，作為支持青島校園足球發(fā)展的專項經(jīng)費。資金將專項用于島城未來校園足球的人才培養(yǎng)、學(xué)校足球課程、教練員培訓(xùn)、聘請專家、國內(nèi)國際交流比賽、國內(nèi)國際俱樂部合作發(fā)展等項目。

3.加強校園足球師資力量的建設(shè)

專業(yè)的足球教師是校園足球順利開展的重要保障之一。專業(yè)的足球教師對學(xué)生足球知識的理解、專業(yè)技能的提高有著不可或缺的作用。針對目前專業(yè)體育教師不足的現(xiàn)狀應(yīng)采?。孩偌訌妼δ壳暗姆亲闱?qū)I(yè)教師進行專業(yè)知識、技能方面的強化培訓(xùn)；②在資金扶持的基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)校聘請專業(yè)的足球退役運動員擔(dān)任足球教師；③教育部門應(yīng)加強與師范類、體育類院校的聯(lián)系，通過優(yōu)惠的政策及待遇吸引優(yōu)秀的足球?qū)I(yè)畢業(yè)生到青島各學(xué)校任教。

校園足球的發(fā)展不僅有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì)、提高全民整體身體素質(zhì)水平，還為我國足球運動的發(fā)展提供了廣泛的基礎(chǔ)，有利于提高我國足球的競技水平。

參考文獻：

[1]青島市人民政府辦公廳.青島市全國青少年校園足球改革試驗區(qū)實施方案[Z].2016-01-29.

[2]賈珍榮.全國青少年校園足球發(fā)展思考[J]. 體育文化導(dǎo)刊，2010 （12）.

（作者單位：山東省青島市城陽第二高級中學(xué)）