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        關(guān)于新時期下高校學(xué)生社區(qū)黨團共建管理模式的探討

        2017-05-17 05:01:58王軻
        青蘋果 2017年2期
        關(guān)鍵詞:黨團學(xué)生黨員高校學(xué)生

        在黨建帶團不斷發(fā)展的背景下,高校需要遵循黨委的領(lǐng)導(dǎo),積極構(gòu)建學(xué)生社區(qū)黨團共建的管理模式,拓展與完善高校學(xué)生的社區(qū)黨團建設(shè)模式,來提高高校學(xué)生的黨團意識,這有利于加強和提升高校學(xué)生的思想建設(shè)與組織建設(shè)。本文就簡要分析了高校社區(qū)黨團建設(shè)中存在的問題與面臨的挑戰(zhàn),并就如何加強學(xué)生社區(qū)黨團共建的管理模式提出了建議,希望能夠給相關(guān)者提供一定的借鑒。

        對于高校來說,身上肩負著培養(yǎng)建設(shè)社會主義事業(yè)接班人的重任,做好相關(guān)的學(xué)生社區(qū)的黨團建設(shè)就顯得十分重要。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,再加上全球化趨勢的加強,思想文化自由進一步加強,加強高校學(xué)生社區(qū)的黨團建設(shè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),而在不同思想文化浪潮的沖擊下,如何積極的應(yīng)對新時期下嚴(yán)峻的新形勢,從黨團建設(shè)的管理模式入手,從黨團建設(shè)的內(nèi)容、形式、手段等等層面上進行突破,可以說是高校積極推進社區(qū)黨團建設(shè)需要思考的一個重點方向,對于完善高校學(xué)生社區(qū)黨團共建具有重要意義。

        1 高校學(xué)生社區(qū)黨團共建存在的不足與挑戰(zhàn)

        1.1 學(xué)生黨員整體素質(zhì)良莠不齊,理論知識貧乏

        近幾年來,隨著社會的發(fā)展,我國十分重視推進高校學(xué)生黨團的建設(shè)工作,并取得了不少的成效,學(xué)生黨員的數(shù)量與之前相比較有了提高。但是,從整體上來看,學(xué)生黨員的素質(zhì)卻有待提高。部分學(xué)生黨員對于社區(qū)黨團建設(shè)的認(rèn)識不夠充分。在思想上,沒有進行一個深層次的了解,對于黨團建設(shè)的理論認(rèn)識不足。這是因為,一方面,在發(fā)展高校學(xué)生入黨積極分子的時候,缺乏一個規(guī)范化與系統(tǒng)化的思想培養(yǎng),因此容易出現(xiàn)一些重視發(fā)展黨員數(shù)量,而輕視培養(yǎng)黨員素質(zhì)的觀念,從而影響到對學(xué)生黨員思想建設(shè)的深入;另一方面,在高校每年提供的入黨積極分子或是黨員推薦機會的時候,會有部分學(xué)生存在狹隘的功利思想,在對于黨的基本理論以及基本認(rèn)識政策不夠充分的基礎(chǔ)上,再加上相關(guān)評選機制不夠完善,這些學(xué)生還是能夠如愿的評選為黨員。而這些都會大大影響到高校黨員建設(shè)的素質(zhì)與獲得的效果。

        1.2 黨員對于團員的傳、幫以及帶等作用的發(fā)揮不明顯

        在高校的社區(qū)黨團共建中,建設(shè)是根本,而帶動則是關(guān)鍵所在。黨組織需要明確提高對自我的認(rèn)知,明確自身的責(zé)任意識,要切實的履行好自身的職責(zé),指導(dǎo)與幫助高校的團組織能夠做好黨團建設(shè)的工作。但是從當(dāng)前高校的社區(qū)發(fā)展來看,社區(qū)活動與社區(qū)組織機構(gòu)日益增多,在校園中有許多的群眾性社團活動,這些活動的增多影響了團組織建設(shè)的效率,無法發(fā)揮出學(xué)生黨員在團員中的帶動作用,從而使黨團建設(shè)的整體效果不夠明顯。

        1.3 高校班級功能弱化,傳統(tǒng)的黨員共建的管理模式受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

        在經(jīng)濟發(fā)展的推動下,市場對于人才的需求進一步擴大,而高校也不斷加大人才培養(yǎng)的步伐,高校數(shù)量增多,擴大校區(qū)建設(shè)、擴大學(xué)校的招生規(guī)模,再加上高校后勤化的迅速發(fā)展,在很大程度上沖擊了傳統(tǒng)的黨團共建的管理模式。以學(xué)生寢室為中心的校園文化的形成,加之各類社團數(shù)量的增加,如吉他社、陶笛社、動漫社等等,在培養(yǎng)學(xué)生多元化興趣的同時也弱化了班級的概念,學(xué)生社團、宿舍逐漸成為學(xué)生交流活動的主要場所之一,降低了傳統(tǒng)班級黨團建設(shè)的作用。

        2 優(yōu)化高校學(xué)生社區(qū)黨團共建管理模式的建議

        2.1 完善組織建設(shè),積極建設(shè)與推動社區(qū)黨團建設(shè)的運作機制

        在新形勢下,加強高校學(xué)生社區(qū)的黨團建設(shè)工作刻不容緩。為了進一步完善社區(qū)黨團共建的管理模式,就需要從改善組織結(jié)構(gòu)入手,積極的推動黨團組織機構(gòu)能夠順應(yīng)發(fā)展的潮流,走進學(xué)生宿舍、社團,來拓展黨團建設(shè)的影響力與范圍,從而提高社區(qū)黨團共建的效率。比如說,針對黨團組織走進學(xué)生公寓的工作,可以成立一個黨團建設(shè)小組,由黨團小組到黨團支部到黨團總支再到各個二級學(xué)院的組織機構(gòu)模式,采用層級式的管理模式,來完善學(xué)生社區(qū)黨團建設(shè)的管理模式,促進團員走進學(xué)生公寓的任務(wù)能夠取得較好的成效??梢哉f,在新形勢下,要積極完善高校的黨團建設(shè)管理模式,就需要時刻秉持著哪里有團員,哪里就有組織的思想,并明確自身的職責(zé)意識,促進黨團共建的運作機制能夠順利開展與運行。

        2.2 加強隊伍建設(shè),提高學(xué)生黨員的素質(zhì)

        在完善高校學(xué)生的社區(qū)黨團共建的管理模式中,加強隊伍的建設(shè),提高黨員的素質(zhì)是社區(qū)黨團管理建設(shè)的一個關(guān)鍵所在。要完善社區(qū)黨團共建的管理模式,人員是一個非常關(guān)鍵又是極具靈活性的因素,只有建設(shè)好學(xué)生干部隊伍,提高他們的思想認(rèn)識,才能夠保障社區(qū)黨團共建工作能夠順利的進行,提升黨團建設(shè)的水平。所以說,社區(qū)學(xué)生黨團組織要有意識的定期開展黨員的培訓(xùn)大會,提高黨員的思想認(rèn)識,對黨的思想與基本建設(shè)方針有一個深入的理解,提高學(xué)生黨員的理論知識水平。此外,還應(yīng)該完善內(nèi)部的管理機制,在開展學(xué)生社區(qū)黨團共建工作中,能夠選拔出有能力、高素質(zhì)的學(xué)生黨員為干部,發(fā)揮出其自身的個人魅力與模范作用,從而積極的深入到學(xué)生隊伍中,做好相關(guān)的思想工作與反饋工作,以提高學(xué)生社區(qū)黨團共建的效率與水平。

        3 結(jié)語

        在新形勢下,高校的學(xué)生社區(qū)黨團共建的管理模式存在著一定的不足之處,也受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。隨著經(jīng)濟與社會的發(fā)展,傳統(tǒng)的學(xué)生黨團建設(shè)需要進行一定的調(diào)整與改變,才能夠不斷的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境與學(xué)校文化思想的變化,才能夠有利于完善學(xué)生社區(qū)黨團共建的管理模式,并真正發(fā)揮出黨團的作用。

        (作者單位:王軻(1986- ),男,陜西省咸陽市人,西京學(xué)院,本科,主要研究方向:管理學(xué))

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