徐以標(biāo)

摘要：隨著教育改革的全面實(shí)施，高職學(xué)生思想政治教育工作也面臨著改革的挑戰(zhàn)。文章基于高職學(xué)生思想政治教育工作現(xiàn)狀，主要分析了新常態(tài)下高職學(xué)生思想政治教育工作改革策略。

關(guān)鍵詞：新常態(tài) 高職管理 管理工作 思想政治 創(chuàng)新策略

中圖分類號(hào)：G711 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2017）05-0021-01

基于教育新常態(tài)，把握好教育發(fā)展的路徑，努力開(kāi)發(fā)高職思想政治教育的新方法，為高職學(xué)生的思想政治學(xué)習(xí)提供保障，才能讓學(xué)生認(rèn)可社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。

一、改革思想政治教育方式

第一，創(chuàng)新思想政治教育手段。在教育事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的過(guò)程中，多媒體技術(shù)已經(jīng)成為課堂教學(xué)中的重要輔助工具。當(dāng)代高職思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)積極利用多媒體技術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于思想政治知識(shí)的感性認(rèn)知。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)感性認(rèn)知上升到理性認(rèn)知，促進(jìn)學(xué)生掌握思想政治理論，能夠幫助學(xué)生明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。與傳統(tǒng)的教學(xué)工具相比，多媒體技術(shù)具有先進(jìn)性，能夠?qū)D文并茂的信息展示給學(xué)生，并能擴(kuò)大課堂中的資源量，刺激學(xué)生的多感官，使學(xué)生接受教師所傳遞出的正確思想政治觀點(diǎn)。像在學(xué)習(xí)有關(guān)于“經(jīng)濟(jì)全球化及其后果”知識(shí)時(shí)，教師可以借助多媒體技術(shù)給學(xué)生播放經(jīng)濟(jì)危機(jī)相關(guān)新聞報(bào)道，展示相關(guān)文字資料，促進(jìn)高職學(xué)生理解思想政治知識(shí)。

第二，創(chuàng)新思想政治教育方式。在傳統(tǒng)的高職思想政治教育工作中，教師關(guān)注思想政治理論的講授，將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起，才能凸顯出思想政治教育的實(shí)際作用。在高職思想政治教育工作中，教師可以借助現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)、主題辯論活動(dòng)、情境扮演活動(dòng)等不同的教學(xué)方式，讓學(xué)生從多個(gè)角度感受思想政治知識(shí)的正確性，促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在課堂準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，教師要從教學(xué)目標(biāo)出發(fā)，合理安排教學(xué)內(nèi)容，策劃好每一個(gè)課堂活動(dòng)方案，實(shí)施有效的教學(xué)評(píng)價(jià)，讓高職思想教育工作向多樣化方向發(fā)展。比如在講解“聯(lián)系和發(fā)展的普遍性”時(shí)，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的聯(lián)系與發(fā)展現(xiàn)象，讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在地體驗(yàn)生活中的政治理論知識(shí)，提高學(xué)生的思想政治學(xué)習(xí)能力。

二、創(chuàng)新思想政治教育氛圍

第一，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。做好校園教學(xué)設(shè)施建設(shè)工作，努力打造數(shù)量足夠的多媒體教室，開(kāi)展有關(guān)于思想政治教育的大型活動(dòng)，利用模擬法庭、心理宣泄室等基礎(chǔ)設(shè)施的打造，為高職思想政治教育工作提供必要的資源。建立思想政治教育活動(dòng)實(shí)踐基地，像愛(ài)國(guó)主義教育基地、當(dāng)?shù)匚幕?、司法?shí)踐基地、社會(huì)公益活動(dòng)基地等基地的打造，能夠給高職思想政治教育工作提供良好的條件，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到思想政治教育工作的重要性。校園重視思想政治教育設(shè)施的建設(shè)，能夠讓學(xué)生感受到思想政治學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)學(xué)生的思想政治學(xué)習(xí)積極性。

第二，把握好社會(huì)環(huán)境對(duì)思想政治教育工作的影響。準(zhǔn)確地分析社會(huì)環(huán)境對(duì)于學(xué)生的影響，是促進(jìn)思想政治教育工作效率提高的關(guān)鍵。社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型階段，社會(huì)中的觀念以及意識(shí)形態(tài)較為多樣，對(duì)于高職學(xué)生的思想政治認(rèn)知有著沖擊作用。高職院校應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)需求以及與學(xué)生相關(guān)的實(shí)際利益問(wèn)題，加強(qiáng)校園建設(shè)，利用良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)美化校園環(huán)境，讓學(xué)生不受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。同時(shí)，教師要積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)給學(xué)生傳播正確的思想政治觀點(diǎn)，用網(wǎng)絡(luò)提高思想政治教育工作的開(kāi)放性。利用微信、微博、BBS等公眾號(hào)與學(xué)生互動(dòng)，有助于高職思想政治教育工作的創(chuàng)新，更能讓微課、翻轉(zhuǎn)課堂在高職教育中得以實(shí)現(xiàn)。

三、激發(fā)學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)主動(dòng)意識(shí)

第一，把握好高職學(xué)生的思想特點(diǎn)。高職學(xué)生的思想特點(diǎn)十分鮮明，他們的思維活躍，知識(shí)面廣，樂(lè)于接受全新的事物，對(duì)于各類活動(dòng)有著極大的激情。與此同時(shí)，高職學(xué)生的認(rèn)知能力較低，他們思想單純，往往只能看到事物的表面。在思想政治教育工作中，教師要明確正確思想理論的指導(dǎo)，讓學(xué)生接受正面的思想知識(shí)，端正個(gè)人思想，提高學(xué)生對(duì)反面思想觀點(diǎn)的抵御能力。

第二，尊重學(xué)生的認(rèn)知水平。在教育改革的過(guò)程中，激勵(lì)已經(jīng)成為教學(xué)的一個(gè)原則。實(shí)施賞識(shí)教育，在學(xué)生遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)給予積極的幫助，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，才能讓學(xué)生的思想政治學(xué)習(xí)熱情得以延續(xù)。學(xué)生具有學(xué)習(xí)的積極性，才能產(chǎn)生好奇心，融入到高職思想政治課堂中去。像在學(xué)習(xí)“科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用 ”相關(guān)知識(shí)時(shí)，對(duì)于很多高職學(xué)生來(lái)講，科學(xué)技術(shù)就是手機(jī)、電腦這些生活中常見(jiàn)的智能產(chǎn)品。在尊重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的前提下，讓學(xué)生了解有關(guān)于生命科學(xué)、生產(chǎn)技術(shù)的科學(xué)技術(shù)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，能夠讓學(xué)生獲得豁然開(kāi)朗的學(xué)習(xí)感受，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的提高。

四、小結(jié)

綜上所述，在教育事業(yè)不斷改革的今天，利用高職思想政治教育方式的改變，創(chuàng)設(shè)和諧的思想政治教育氛圍，讓學(xué)生成為思想政治學(xué)習(xí)的主動(dòng)者，有助于高職思想政治學(xué)習(xí)氛圍的濃厚。借助教學(xué)改革的春風(fēng)，在新常態(tài)下調(diào)整思想政治工作思路，才能促進(jìn)思想政治教育改革。

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責(zé)任編輯：孫瑤