茍 明

(西南政法大學(xué)體育部,重慶 401120)

理論與方法探索

天津女排比賽得分手段與特點分析

茍 明

(西南政法大學(xué)體育部,重慶 401120)

本文采用文獻資料法、錄像觀察法和數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,以2012—2013年全國女排聯(lián)賽為觀察對象,對天津女排在比賽中的得分手段和特點進行系統(tǒng)的統(tǒng)計與分析,旨在找出現(xiàn)今天津女排在得分手段上存在的優(yōu)勢和不足,并提出相應(yīng)的對策和建議。

天津女排；比賽；得分手段；特點

2002年至今,天津女排取得了9次全國女排聯(lián)賽冠軍、5次全國女排大獎賽冠軍、5次全國女排錦標賽冠軍、4次亞洲俱樂部杯冠軍,并在取得第12屆全運會女排冠軍后,成為自1983年以來第1支全運會3冠王的女排隊伍。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

天津女排比賽的得分手段與特點。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法 通過光盤、文獻、網(wǎng)絡(luò)檢索,收集與本研究有關(guān)的國內(nèi)外文獻資料,重點收集近年來有關(guān)天津女排比賽和國內(nèi)男女排球比賽的文獻資料,收集并整理這些資料,為本文撰寫提供理論依據(jù)和指導(dǎo)方法。

1.2.2 錄像觀察法 通過錄像觀看2012—2013年全國女子排球聯(lián)賽的天津女排與上海、八一、恒大等9支隊伍的22場,共80局比賽。對天津女排得分手段和特點進行分類統(tǒng)計,獲得相關(guān)資料。1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法 對觀看錄像統(tǒng)計所得的數(shù)據(jù)進行整理分類,并將整理所得的資料進行統(tǒng)計分析,以求客觀性和一致性。

2 結(jié)果與分析

2.1 天津女排得分手段統(tǒng)計分析

排球比賽有4種得分手段,分別是扣球、攔網(wǎng)、發(fā)球、對方失誤,其中扣球是最主要的得分手段,而對方失誤得分主要指對方在扣球、攔網(wǎng)、發(fā)球和其他技術(shù)環(huán)節(jié)的失誤致使本方得分。天津女排在2012—2013全國女排聯(lián)賽中,共進行了22場比賽,其中勝19場,負3場。據(jù)統(tǒng)計可知,在這22場比賽中,天津女排共得到1 781分,其中扣球得到1 076分所占總得分的比例最大,為60.4%；其次是對方失誤得分得到388分,占總得分的21.8%；攔網(wǎng)得到209分,占總得分的11.7%；發(fā)球得分最少,占總得分的比例只有6.1%。由此可見,扣球是天津女排在本次全國女排聯(lián)賽中的最主要得分手段。

2.2 天津女排在勝局與負局中的得分分析

本次共統(tǒng)計天津女排在今年的聯(lián)賽中打的22場比賽,勝19場,負3場,共80局,其中勝局為60局、負局為20局?？矍虻某蓴?體現(xiàn)著隊伍的戰(zhàn)術(shù)質(zhì)量和效果,是奪取勝利的關(guān)鍵?？矍蜃鳛榕徘虮荣愔凶钪饕牡梅质侄?其成功率的高低在一定程度上左右著比賽的勝負。據(jù)統(tǒng)計可知,天津女排在扣球這一項中,勝局的扣球成功率是44.1%,要高于負局的36.6%。這說明,天津女排之所以能取得比賽的最終勝利,很大程度上取決于天津女排的扣球成功率。在勝局里以主攻得分最多,為440分；第二位是副攻扣球,所得分數(shù)為262分；第三位是接應(yīng)和二傳進攻得138分。負局中進攻得分的排位與勝局的一樣,只是得的分數(shù)減少了,但各個位置的得分比例基本一樣。這說明天津隊在本次聯(lián)賽中的主要得分手段是主攻的扣球進攻得分,進攻手段較為單一,戰(zhàn)術(shù)進攻有待繼續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新,以增加更多的立體的技戰(zhàn)術(shù)。

發(fā)球在每球得分制中既可能得分也可能失分,其得失及所產(chǎn)生的連帶影響對比賽的取勝起到顯著的作用。天津女排在本次聯(lián)賽中就發(fā)球這一項技術(shù),勝局中共得到92分,得分率為7.2%；負局中共得到16分,得分率為3.2%。勝局的得分率高于負局。這說明,發(fā)球作為主要得分手段之一,發(fā)球效果的好壞在一定程度上左右著比賽的勝負。天津女排在發(fā)球這項技術(shù)上,臨場發(fā)揮得比較好時,能夠很好地抑制對方的接發(fā)球,破壞對手的進攻戰(zhàn)術(shù),為天津隊的防反打下基礎(chǔ)。

攔網(wǎng)作為新規(guī)則實施后重要的得分手段,已由單純的被動性防御轉(zhuǎn)化成為具有強烈攻擊性的積極性防御,攔網(wǎng)水平的高低直接影響到比賽的勝負。在今年的聯(lián)賽中,天津女排共攔網(wǎng)1 978次,其中勝局為1 319次,負局為659次。天津女排在攔網(wǎng)這個環(huán)節(jié),勝局的成功率為11.8%,要高于負局的8.2%。尤其是在勝局中的二三號位配合攔網(wǎng)的得分為57分,成功率為4.3%,遠遠高于其他位置攔網(wǎng)的成功率。這說明,在勝局中,天津隊二三號位配合的攔網(wǎng)有效地扼制住了對方的四號位強攻；而在負局中的二三號位配合攔網(wǎng)的成功率僅有1.7%。這說明,天津女排在本次聯(lián)賽比賽中,在攔網(wǎng)方面如果能很好地遏制住對方的四號位強攻的進攻,就大大地提升了比賽取得勝利的概率；反之該局比賽取得勝利的概率就會降低。

對方失誤送分也是比賽得分的重要手段,導(dǎo)致失誤送分的原因也很多,大部分是隊員技術(shù)不穩(wěn)定、心理素質(zhì)差造成的。通過表1可知,在本次全國女排聯(lián)賽中各隊因失誤所送給天津隊的分數(shù)最多的是發(fā)球,分別是勝局112分和負局56分,合計168分。其次是扣球,分別是勝局126分,負局31分。在實行每球得分制后,排球運動向攻勢排球發(fā)展的趨勢更為突出,而沒有進攻威力的發(fā)球,無疑是輕率地把主動權(quán)讓給對方,使自己處于一種被動挨打的局面。拼發(fā)球是每球得分制實施后,伴隨著得失分結(jié)構(gòu)變化而越演越烈,自然失誤率就會隨之增加。而扣球是排球基本技術(shù)中攻擊性最強的一項技術(shù),它在比賽中占有重要地位,是得分、得發(fā)球權(quán)的主要手段,也是進攻中最積極有效的武器；反之在激烈的比賽中由于種種原因,扣球也會成為失誤率最高的技術(shù)之一。

2.3 天津女排各位置進攻效果分析

扣球得分的能力是一只隊伍主動得分能力的主要表現(xiàn),最能體現(xiàn)一個隊伍的進攻質(zhì)量與效果。通過表2我們可以看出,天津女排扣球得到的 1 076分中,主攻扣球得分共得到了565分,所占比例最大為52.5%。可其中的戰(zhàn)術(shù)攻所得的分數(shù)只有8分,后排攻也僅有12分,其余的545分均是由強攻所得的。這說明天津隊主攻手的進攻手段較為單一,主要以強攻為主,戰(zhàn)術(shù)攻和后排攻有待加強。

2.4 天津女排關(guān)鍵分得分情況分析

表1 在勝、負局因?qū)Ψ绞д`得分統(tǒng)計表

表2 各位置扣球得分統(tǒng)計表

表3 關(guān)鍵分得分情況表

本次統(tǒng)計把20分以后(含20分),第5局是10分以后(含10分)作為標準,用來統(tǒng)計天津女排在比賽關(guān)鍵時候的得分情況。通過表3可知,天津女排關(guān)鍵的得分主要是依靠扣球,3個位置扣球所得分占關(guān)鍵分總得分的59.7%,其次是因?qū)Ψ绞д`送分得分,占到19.6%。天津女排3個位置在關(guān)鍵分的進攻中,主要依賴主攻的強攻得分,主攻關(guān)鍵時刻的得分達到了34.2%。這說明在關(guān)鍵分的時候,運動員的心理產(chǎn)生變化,壓力加大,主要以主攻的高舉高打作為得分的主要手段,過于單一,給對方的攔網(wǎng)沒有造成任何的牽制,反之給本方的主攻手增加了進攻的難度。

3 結(jié)論與建議

3.1 天津女排的跳飄發(fā)球有很好的性能,給對方的一傳造成很大的壓力。但發(fā)球方式過于單一,應(yīng)結(jié)合隊員的實際情況,適當發(fā)展大力跳發(fā)球,進一步提高全隊整體發(fā)球的攻擊性。

3.2 天津女排在主攻、副攻的進攻上有一定的優(yōu)勢,但是后攻上打的比較少,不能夠充分體現(xiàn)立體進攻。因此,應(yīng)在保證自身戰(zhàn)術(shù)體系的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)技術(shù)全面、身體素質(zhì)好的接應(yīng)二傳,創(chuàng)造圍繞接應(yīng)二傳的一系列技戰(zhàn)術(shù),加大后攻在整體戰(zhàn)術(shù)中的應(yīng)用,形成更加立體的戰(zhàn)術(shù)體系。

3.3 天津女排在攔網(wǎng)上具有一定的優(yōu)勢,但場上年輕隊員增多后,在技術(shù)和經(jīng)驗上都還有所欠缺。年輕隊員應(yīng)加強攔網(wǎng)的判斷與移動、起跳的時機、封網(wǎng)手型和人員的配合等方面的訓(xùn)練,以適應(yīng)排球網(wǎng)上激烈對抗的需要。

3.4 天津女排連續(xù)得分的能力很強,但在起球效果達不到戰(zhàn)術(shù)攻要求時,進攻就過于依賴主攻的強攻,容易造成被動局面。應(yīng)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強一傳和防守的訓(xùn)練,強調(diào)起球效果和攔網(wǎng)的配合,為整體的戰(zhàn)術(shù)進攻打好堅實的基礎(chǔ)。

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1674-151X(2017)02-040-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.03.021

投稿日期：2016-12-20

茍明(1973—),副教授,碩士。研究方向,運動訓(xùn)練學(xué)。