> 話劇表演這幾年,下午三點(diǎn)半后,北京小學(xué)廣外校區(qū)門口接孩"/>
文 | 本刊記者 張小彩
“城宮計劃”為孩子帶來免費(fèi)大餐
文 | 本刊記者 張小彩
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這幾年,下午三點(diǎn)半后,北京小學(xué)廣外校區(qū)門口接孩子的家長明顯減少,而原來的“小飯桌”和校外輔導(dǎo)班人員也不見了蹤影。與之形成鮮明對比的,是校園內(nèi)課后活動的異彩紛呈。這些都與北京市西城區(qū)實施的“城宮計劃”密不可分。
記者了解到,2014年1月西城區(qū)啟動了“城宮計劃”,即“城市學(xué)校少年宮計劃”,將校外教育引入校內(nèi),讓學(xué)生不出校門就能在課后免費(fèi)享受到校外優(yōu)質(zhì)教育資源,并不斷將“城宮計劃”推廣至全區(qū)所有小學(xué)。
北京小學(xué)廣外校區(qū)堅持“讓每個學(xué)生享受適合自己的教育”的新理念,結(jié)合學(xué)校特色的“四季課程”,以“適合、普及、發(fā)展”為基本原則,構(gòu)建了以學(xué)校為主體、校外機(jī)構(gòu)為輔,融合各方資源的課后活動教育課程體系,不斷豐富課外小組的內(nèi)容,充分滿足學(xué)生興趣愛好和特長發(fā)展的需求。
學(xué)校在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,整合校內(nèi)外資源,為學(xué)生拓寬興趣領(lǐng)域,創(chuàng)新發(fā)展平臺。不僅全校老師積極參與,而且學(xué)校還主動聯(lián)系了西城少年宮、科技館、曹燦藝術(shù)團(tuán)、區(qū)書法協(xié)會、北京全景優(yōu)才教育科技發(fā)展有限公司等相關(guān)機(jī)構(gòu),為學(xué)生聘請相關(guān)老師來校指導(dǎo)學(xué)生課外興趣活動的開展。
在社會普遍關(guān)心的三點(diǎn)半之后的活動設(shè)置上,學(xué)校方面介紹說,學(xué)生參加課外小組活動沒有門檻,課程內(nèi)容也以學(xué)生的年齡特點(diǎn)、志趣愛好和學(xué)校培養(yǎng)的具體目標(biāo)而設(shè)定,入門低、梯度小、坡度緩,努力在循序漸進(jìn)中使學(xué)生學(xué)習(xí)有信心,有興趣,有長進(jìn)。所以,學(xué)校少年宮不是優(yōu)等生和特長生的“天堂”,而變成了全校學(xué)生共同成長的樂園。
在“多彩生活自助園”里,甜甜等十幾個女孩開始了十字繡活動,在越來越熟練的穿針引線中,她們體會到了莫大的樂趣,面對記者的問題,甜甜說,真的很喜歡十字繡,她們已經(jīng)完成了好多幅作品,有的送給同學(xué),很受大家歡迎。
在體育場上進(jìn)行投籃練習(xí)的小健一邊擦著臉上的汗水,一邊興奮地說:“我現(xiàn)在的技術(shù)越來越好了。”他告訴記者,自己每天都舍不得離開學(xué)校,想?yún)⒓痈嗟呐d趣活動,“跆拳道、足球、武術(shù)我都喜歡?!?/p>
另一個教室里,圍棋、象棋小組的同學(xué)擺開陣勢,聚精會神開始對弈;國學(xué)社團(tuán)里一個個少年搖頭吟誦,童聲朗朗;電影鑒賞教室里,孩子們正在進(jìn)行觀影后的熱烈討論;茶藝室內(nèi),孩子們?nèi)巳藙邮?,體會濃厚民族特色的中國茶文化;合唱小組傳來嘹亮的歌聲……
除了這些興趣小組和學(xué)校已有的社團(tuán)活動,“書香傳愛”“安全自護(hù)”“時代小先生進(jìn)校園”“領(lǐng)事保護(hù)進(jìn)校園”等西城區(qū)富有特色的大型學(xué)生活動,也經(jīng)常會在三點(diǎn)半后這個時段組織。學(xué)校經(jīng)常聘請京劇、“非遺”等領(lǐng)域的專家來給孩子們進(jìn)行簡單的知識普及。也會請來專業(yè)機(jī)構(gòu)和科研院所的老師還指導(dǎo)學(xué)生們一些興趣小組活動的開展,比如“小牛頓”“航?!薄靶⌒〗ㄖ煛薄靶⌒≈鞒秩恕钡扰d趣小組,就需要借助于一些校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人士。
校園安全教育對孩子們一生發(fā)展有著特殊的價值。學(xué)校定期請來消防安全專業(yè)人員來給孩子們做安全講座,帶孩子們進(jìn)行交通、消防、防震等安全演習(xí);請來食品衛(wèi)生安全等方面的專家來引導(dǎo)孩子們選擇健康食物、注重安全飲食等。
這些教育活動也得到了家長們的參與和支持,比如:美術(shù)、書法小組都會在學(xué)校舉辦學(xué)生作品展,請家長參觀;合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)及音樂劇班為家長進(jìn)行匯報演出等等,孩子們也會把學(xué)到的安全知識不斷帶回到家庭和社區(qū)中,形成了很好的家校合力和輻射作用。
截至目前,北京小學(xué)廣外校區(qū)一共開設(shè)了科技、體育、藝術(shù)等87個課外小組,不僅活動內(nèi)容豐富多彩,而且學(xué)生參與面也達(dá)到了100%。北京小學(xué)廣外校區(qū)的宋立紅主任介紹說,“城宮計劃”活動開展三年來,不僅有效解決了孩子下午三點(diǎn)半放學(xué)沒人接,以及接走之后做什么等問題,還通過政府購買的方式,在保證學(xué)生安全的前提下,大力開展藝術(shù)、科技、體育等活動,豐富了孩子們的課后生活。
三年級一位同學(xué)的媽媽告訴記者,自己的職業(yè)是醫(yī)生,孩子的爸爸經(jīng)常出差,工作都非常忙,所以放學(xué)接孩子一直是個棘手難題。學(xué)校推進(jìn)“城宮計劃”后,她向?qū)W校說明具體困難,得到了理解和支持。目前孩子每周四天都在學(xué)校參加各種興趣活動,孩子開心,家長放心。另外一位家長則表示:“政府購買,家長都不用掏錢,這的確是想也想不到的好事。”
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