徐杰

摘要：體育運動是大學(xué)生豐富課余文化生活、娛樂身心、提高身體素質(zhì)的主要內(nèi)容。我院體育改革的不斷完善，使體育選項課日漸增多，但是，體育運動中存在的傷害事故也是我院學(xué)生面臨的又一實際問題。因此，有必要采取措施，積極預(yù)防體育運動傷害事故的發(fā)生，保證我院體育任務(wù)的全面落實及圓滿完成。

關(guān)鍵詞：體育運動；預(yù)防；傷害事故

隨著素質(zhì)教育的廣泛開展和全民健身意識的不斷深入，越來越多的大學(xué)生開始重視體育，自覺參加各種形式的體育運動，而由此引發(fā)的運動損傷就成了較普遍的現(xiàn)象，這無疑會對大學(xué)生的生理、心理造成不良影響，我院是“預(yù)防為主、安全第一”的原則，為建立應(yīng)對迅速、處理及時的防范體系，落實具體管理責(zé)任，杜絕安全事故發(fā)生。因此我院體育部組成課題組7人，對我院體育運動傷害事故應(yīng)急管理機制進行研究。

一、加強學(xué)院體育運動安全監(jiān)管，成立學(xué)院體育運動安全監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXX 副組長：XXX XXX 成員：XXXXXX XXX ……

二、加強學(xué)院體育教學(xué)及活動的安全管理

我們應(yīng)當(dāng)積極、客觀地面對體育運動傷害事故的存在，運用科學(xué)的方法對其進行分析、解決，盡我們最大的可能去控制體育運動傷害事故，確保學(xué)院學(xué)生積極參加體育活動的同時，爭取將其發(fā)生體育運動傷害事故的可能性降至最低，我們采取積極主動防預(yù)態(tài)度。

1、完善體育運動設(shè)施建設(shè)和管理。科學(xué)地規(guī)劃、管理和使用學(xué)院的體育場館、器材，如：運動場地要平整，不應(yīng)有坑洼、雜物等，地面不宜太硬、打滑，球架、球門、單杠、雙杠等要定期檢修，室內(nèi)場地注意通風(fēng)、采光，定時保養(yǎng)和檢修場地、器材，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，學(xué)院應(yīng)加強體育場地、器材的建設(shè)和更新。

2、體育教師要有安全意識，組織教學(xué)，必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進行遵守紀(jì)律、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面紀(jì)律教育，合理安排課的密度和強度，嚴(yán)格按照有關(guān)條例進行教學(xué)。

（1）體育教師必須樹立安全意識，并且掌握體育運動有關(guān)的安全知識，經(jīng)常對學(xué)生進行有關(guān)的安全教育。體育教師每節(jié)課應(yīng)根據(jù)授課內(nèi)容易發(fā)生的事故及其危害向?qū)W生反復(fù)強調(diào)說明，要講清動作要領(lǐng)、保護措施。了解、掌握和應(yīng)對策略，并能把握重點關(guān)鍵。建設(shè)良好教學(xué)秩序，重視課前準(zhǔn)備；教師、學(xué)生著裝規(guī)范，必須穿著運動服裝或?qū)捤煞b上課，不得帶手機、佩帶證章、胸卡等硬質(zhì)物品，不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋等上體育課。

（2）禁止帶病和身體檢查不合格者參加不適當(dāng)?shù)腻憻?。體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況，注意區(qū)別對待，教師對有病痛、傷殘、體弱的學(xué)生，安排他們免休或見習(xí)。

（3）重視準(zhǔn)備活動。教師應(yīng)根據(jù)我院體育教學(xué)特點，北方課的內(nèi)容和天氣情況決定準(zhǔn)備活動的內(nèi)容，特別是冬季，嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動就進行劇烈活動（如比賽等），準(zhǔn)備活動要充分、有真對性，使學(xué)生自己認(rèn)識到準(zhǔn)備活動的重要性。

（4）教學(xué)中加強加強安全教育，增強防范意識。學(xué)生服從老師指揮，按要求認(rèn)真完成練習(xí)。課上學(xué)生嚴(yán)禁打鬧、搗亂等易造成對他人傷害的行為。如因此而對他人造成傷害，責(zé)任自負(fù)。教學(xué)比賽中，加強巡視，安全放到第一位，個別學(xué)生表現(xiàn)欲強，安全思想麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想，禁止使用錯誤的推、拉、創(chuàng)等危險及粗野動作，發(fā)現(xiàn)一定要嚴(yán)肅處理，提高傷害事故防范意識并采取安全措施。

（5）幾個體育教師帶班同時合用一個操場授課時，應(yīng)事先做好互相溝通，劃分好場地，做到相互照應(yīng)，安全提醒，免生意外。學(xué)生不準(zhǔn)進行非教學(xué)要求的活動，更不準(zhǔn)私自離開教學(xué)活動區(qū)并做好學(xué)生考勤工作。

（6）體育教師對違犯安全要求、紀(jì)律的學(xué)生進行必要的紀(jì)律處理和行為約束。上課時，可在教師可控制范圍內(nèi)要求其進行安全訓(xùn)練或反省，或交給班主任處理。不得隨意將學(xué)生逐出控制區(qū)之外或讓其回班。

3、教會學(xué)生處理急性軟組織損傷的方法，加強運動中的自我保護能力。體育運動參加者應(yīng)學(xué)會自我保護的方法，學(xué)會各種運動技術(shù)的正確使用，必須讓學(xué)生掌握規(guī)范的專項技術(shù)，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動，了解規(guī)則，減少學(xué)生在余暇體育活動中因技術(shù)不規(guī)范、不了解規(guī)則而造成的傷害事故。學(xué)生應(yīng)認(rèn)真按照各項活動的要求進行活動，自覺遵守體育道德和各項體育運動規(guī)則。不到有危險的場地去活動，不用有危險的器材設(shè)備，不做有危險的動作。

本學(xué)期對我院學(xué)生體育選項課學(xué)生（排球165人、足球147人、網(wǎng)球163人、健美操182人、籃球161人）總計818人，課上進行跟蹤調(diào)查、課后進行跟綜記錄，因冬季特殊天氣，防預(yù)到位沒有運動傷害事故。

三、體育運動傷害事故應(yīng)急處理程序預(yù)案

1、體育運動傷害事故突發(fā)事件一經(jīng)發(fā)生，在場的領(lǐng)導(dǎo)與教師，根據(jù)受傷者的具體情況，運用自己掌握的運動醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，了解傷者的情況，判斷傷情，輕傷的先冷靜合理地采取有效的現(xiàn)場自救助措施，重的或判斷不清楚的，應(yīng)立即組織學(xué)院醫(yī)務(wù)人員到場處置，以搶救傷員為主，把傷害降到最小程度，同時并及時拔打120急救電話，組織學(xué)生離開事發(fā)現(xiàn)場（留少部分人），在學(xué)院報告學(xué)院副組長，護送到醫(yī)院檢查治療。

2、重的或判斷不清楚的及時通知家長，以便做出救治決定并做好安慰工作。

3、保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄，采集證據(jù)，以利于事故的處理，作到事實清楚，明確責(zé)任。

4、傷后學(xué)生住院或不能上學(xué)在家修養(yǎng)，了解傷者恢復(fù)情況，給與關(guān)心。

5、建議學(xué)院讓學(xué)生必須有體育運動傷害事故意外保險。如有體育運動傷害事故，學(xué)校通知保險機構(gòu)介入。

總之，為了確保我院學(xué)生的身心健康，因體育運動活動保護不當(dāng)造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命，我們應(yīng)該面對現(xiàn)實，采取積極預(yù)防態(tài)度，分析解決問題，認(rèn)真預(yù)防學(xué)院內(nèi)校園因體育運動導(dǎo)致的傷害事故，提升學(xué)院應(yīng)對體育運動傷害事故應(yīng)急的處理能力。

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