姬德飛

領(lǐng)導(dǎo)者要善說激濁揚(yáng)清的話

姬德飛

一個(gè)單位一個(gè)集體，有正氣才有凝聚力和戰(zhàn)斗力,而弘揚(yáng)正氣的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)者要善說激濁揚(yáng)清的話，以此來營(yíng)造單位和集體的正氣。

司馬炎是西晉第一個(gè)皇帝，他結(jié)束了三國(guó)鼎立的局面，完成了統(tǒng)一大業(yè)，是西晉最有作為的皇帝，這與他的性格正直，善說激濁揚(yáng)清的話有關(guān)系。一次，司馬炎同右將軍皇甫陶議論政事，皇甫陶是性格耿直的大臣，由于意見不同，他和司馬炎爭(zhēng)執(zhí)起來，而且毫不讓步，當(dāng)著文武百官的面讓司馬炎難堪。事后，散騎常侍鄭徽覺得皇甫陶是蔑視王權(quán)，于是上表請(qǐng)求依法處治皇甫陶，想借此討好皇帝，求得升遷。司馬炎看了奏章后，勃然大怒，他對(duì)大臣說，敢于講真話，是我對(duì)身邊人的希望，只有這樣，才能博采眾長(zhǎng)，我最痛恨的就是那些講假話的人，沒有比欺瞞君主更大的罪過了。君主常常因?yàn)橛腥税⒄樂畛卸钌罡械綉n患，哪里會(huì)因?yàn)橛辛苏钡恼姵级X得受到損害呢？鄭徽越權(quán)上表，無(wú)理指控，這哪里是我的本意呀？于是罷免了鄭徽的官職。

雖然皇甫陶讓自己顏面受損，但司馬炎并未計(jì)較，而是對(duì)這種行為進(jìn)行了肯定和褒獎(jiǎng)，他還通過痛斥別有用心的鄭徽，表達(dá)了自己的愛憎。這樣的話就是在激濁揚(yáng)清，鼓勵(lì)正直忠貞的大臣敢于諫言，震懾了阿諛奉承之徒。領(lǐng)導(dǎo)者要善說激濁揚(yáng)清的話，要旗幟鮮明地弘揚(yáng)真善美，貶斥假惡丑，樹立正確導(dǎo)向，匡正失范行為。只有這樣，才能達(dá)到抑惡揚(yáng)善的效果，單位的正氣才會(huì)上升。

針對(duì)學(xué)校老師在校外辦補(bǔ)習(xí)班的不良現(xiàn)象，俞校長(zhǎng)說：“我想問一下，你們?cè)谛Ｍ廪k補(bǔ)習(xí)班，別人憑什么信你？是你教得好嗎？不是，是因?yàn)槟闶菍?shí)驗(yàn)中學(xué)的老師，人家信的是實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)金字招牌。是這個(gè)招牌給了你機(jī)會(huì)，可是你卻做著砸招牌的事。如果每個(gè)人都不一心一意地做好本職工作，而把精力用到自己賺的那一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利上，這個(gè)招牌不就砸了嗎？我們是吃著國(guó)家財(cái)政的人民教師，國(guó)家拿錢讓我們做教育，家長(zhǎng)把孩子交給我們，信任我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你們這樣做良心何安？有些人不安分，還拉動(dòng)那些盡職盡責(zé)的同事去，人家不去還說人家死腦筋，死腦筋有什么不好，總比壞良心好吧？給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，趕快收手，一個(gè)月后，如果再發(fā)現(xiàn)有人在辦補(bǔ)習(xí)班，對(duì)不起，請(qǐng)你不要來了，就一心一意辦你的補(bǔ)習(xí)班去?！?/p>

針對(duì)不良現(xiàn)象，俞校長(zhǎng)先講明道理，在外辦補(bǔ)習(xí)班，之所以能有學(xué)生去，是沖著實(shí)驗(yàn)學(xué)校的招牌去的，而在校外辦補(bǔ)習(xí)班是在砸學(xué)校的招牌。然后從大義上責(zé)問，良心何安？夸贊“死腦筋”，抨擊“壞良心”，這就是激濁揚(yáng)清。針對(duì)不良現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)者如果不能站出來給予批評(píng)和抨擊，不說激濁揚(yáng)清的話，那不良現(xiàn)象就會(huì)越來越嚴(yán)重，一個(gè)單位一個(gè)集體的風(fēng)氣就會(huì)越來越壞。

公司新拓展一個(gè)項(xiàng)目，總經(jīng)理衛(wèi)曉明問誰(shuí)愿意帶頭干。李倫主動(dòng)站出來承擔(dān)，最后項(xiàng)目虧損了，有人嘲笑李倫自不量力，還有人提出要處罰。衛(wèi)曉明在公司大會(huì)上說：“誰(shuí)能保證做每一個(gè)項(xiàng)目都能盈利？你們誰(shuí)能，請(qǐng)站出來。這是一個(gè)新項(xiàng)目，李倫能主動(dòng)站出來承擔(dān)，雖然虧損了，但我看到了他的責(zé)任心、他的探索、他的進(jìn)步。他努力了，付出了，沒有成功我不責(zé)怪他，反而以后會(huì)給他更多的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲蚁矚g這樣的員工，不怕事不成，就怕不干事，只要肯干，總有一天會(huì)成功。你們不干，還嘲諷別人，看別人的笑話，這樣的人勸你好自為之，不干事的人沒有資格評(píng)論干事的人。如果我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在背后說三道四，對(duì)不起，請(qǐng)你走人！”

雖然項(xiàng)目虧損，但衛(wèi)曉明看得到的是李倫的責(zé)任心和努力付出，他出言保護(hù)李倫，批評(píng)和警告了那些冷嘲熱諷者，傳遞的正是正確的用人觀、做事觀，表明了自己的態(tài)度。激濁揚(yáng)清的話，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的基本素養(yǎng)，也決定著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神氣質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)要善說激濁揚(yáng)清的話，讓下屬看到你的正直，看到你正確的是非觀和價(jià)值觀，從而讓下屬尊重你并產(chǎn)生努力工作的動(dòng)力。

領(lǐng)導(dǎo)者要說激濁揚(yáng)清的話，自己首先要能明辨是非，有正確的價(jià)值觀和是非觀，并具有正義感，不能睜只眼閉只眼，要勇于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。領(lǐng)導(dǎo)者明辨是非、美丑、真假，才能引導(dǎo)員工擇善而行，這樣一個(gè)單位一個(gè)集體才能風(fēng)清氣正，有良好發(fā)展前景。■

（摘編自《演講與口才》）