李柘遠(yuǎn)

讀一所好大學(xué)，到底對一個(gè)人有什么實(shí)實(shí)在在的好處？

結(jié)合自己在耶魯?shù)那髮W(xué)經(jīng)歷，聊一點(diǎn)拙見。

好大學(xué)教你怎么學(xué)知識(shí)、長技能

在名牌大學(xué)讀書幾乎沒有不累的。這個(gè)累，是苦心志，是勞筋骨。

我認(rèn)為，優(yōu)秀的大學(xué)和普通大學(xué)在學(xué)習(xí)上的關(guān)鍵性差異，不在于“學(xué)什么”，而在于“怎么學(xué)”——學(xué)習(xí)的方法和過程，有時(shí)很不一樣。

同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，普通學(xué)校的學(xué)生可能只掌握了皮毛，背一背概念，做幾道習(xí)題，淺嘗輒止；優(yōu)秀大學(xué)的學(xué)生卻可能通過教授講解、小班討論、課外研究、文獻(xiàn)閱讀、論文撰寫等多種方法，深刻立體地消化一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

大二上“博弈論”這門課，開課時(shí)，教授先帶我們一起看了《美麗心靈》這部講述博弈論大師、普林斯頓大學(xué)教授約翰·納什的電影，讓我們初步了解了納什其人，感受到博弈論之美。

學(xué)習(xí)博弈論最基本的“納什均衡”時(shí)，教授不但通過“囚徒困境”等經(jīng)典例子解釋這個(gè)概念是什么，還讓學(xué)生們試著設(shè)計(jì)出不同的博弈論情景題，發(fā)給班里其他同學(xué)去找“納什均衡”。

這樣，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)就能引申出各種學(xué)習(xí)實(shí)踐，而每種實(shí)踐又加深了我們對這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解。直到今天，我還對博弈論的各種概念記憶猶新，這一定得歸功于當(dāng)時(shí)的深度學(xué)習(xí)。

在耶魯，每篇論文都可能寫得艱苦卓絕。

為了整理出一篇論文的論據(jù)，我經(jīng)常要通讀幾本書、跑上幾次圖書館、查幾回期刊數(shù)據(jù)庫，有時(shí)還需要和教授面對面交流觀點(diǎn)。寫的過程更是絲毫不能馬虎，文章邏輯、遣詞造句等方面都需要“莊嚴(yán)”對待；引用別人的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)時(shí)，必須仔細(xì)做好注釋、寫全參考文獻(xiàn)，否則就算抄襲，有可能被追責(zé)。

有些大四的學(xué)生甚至?xí)靡徽麑W(xué)期來“憋”一篇畢業(yè)論文。當(dāng)終于得到教授的肯定時(shí)，我有兩個(gè)大四好友竟然當(dāng)場喜極而泣。

知識(shí)學(xué)得很扎實(shí)這點(diǎn)自不用說，更重要的收獲，還是通過深度學(xué)習(xí)所提高的各種能力：閱讀能力、寫作能力、分析能力、批判性思維等等。

這些能力綜合在一起，就加強(qiáng)了一個(gè)人的自學(xué)能力。而好的自學(xué)能力不但在讀書時(shí)大有幫助，而且會(huì)在未來幾十年職場的摸爬滾打里，使一個(gè)人受益無窮。

好大學(xué)好在“好教授、好學(xué)生、好校友”

若想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，最好多和比自己優(yōu)秀的人在一起。

沒有一所好大學(xué)不是人文薈萃、牛人輩出的。在人才濟(jì)濟(jì)的校園里待四年，你會(huì)接觸到各式各樣的人物，通過和他們一起上課、寫作業(yè)、運(yùn)動(dòng)、聊天、旅行、談戀愛，你將一直被他們的正能量氣場籠罩，不知不覺汲取他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸使自己變得更好。

耶魯四年，讓我倍感榮幸的一大收獲，就是與一群“超級(jí)厲害”的人成為師徒、同窗和校友。

每個(gè)耶魯學(xué)生的“厲害”體現(xiàn)在不同方面。

有才華方面的“厲害”：滿分學(xué)霸，音樂詩人，發(fā)明天才。有閱歷方面的“厲害”：十年級(jí)的暑假一路賣藝游遍南美，寫出一本暢銷游記；18歲和22歲時(shí)代表美國連續(xù)參加兩屆奧運(yùn)會(huì)擊劍比賽并獲得獎(jiǎng)牌；幼時(shí)幸免于盧旺達(dá)大屠殺，十年后與家人在美國重聚，長大后代表非洲難民在聯(lián)合國演講。

當(dāng)然，還有家庭出身方面的“厲害”：美國前總統(tǒng)肯尼迪唯一的外孫，印度首富唯一的千金，全球著名金融大鱷的小兒子……我和這些厲害的同學(xué)一起揉著惺忪睡眼去趕清晨的第一堂課，在圖書館里啃書到天亮，在星期五晚上的大派對上喝酒唱歌，在周末乘火車去紐約逛博物館和藝術(shù)館……我們探討政治民主、生物實(shí)驗(yàn)與倫理道德、同性戀權(quán)利等深?yuàn)W話題，更會(huì)一起在星空下暢想人生未來。

每個(gè)耶魯學(xué)生都在釋放著積極上進(jìn)的能量，在友好和諧的氣氛里你追我趕。和這樣一群人在一起，你壓根不敢偷懶，更不可能頹廢。

那些家世顯赫的學(xué)生，也絲毫沒有紈绔子弟的習(xí)氣。從他們身上，我感受到了低調(diào)、謙遜、彬彬有禮。

大學(xué)四年里，我有幸跟諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者羅伯特·施勒教授學(xué)習(xí)“金融市場理論”，同摩根士丹利亞太區(qū)前首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家史蒂芬·羅奇教授討論中國經(jīng)濟(jì)未來的走勢，向著名的耶魯大學(xué)投資辦公室首席投資官大衛(wèi)·斯文森教授討教投資的秘訣。

除了上課時(shí)能近距離接觸傳說中的各位“人物”，我還有幸和教授們在生活中切磋交流：跟日文教授學(xué)習(xí)劍道，到德國籍的歷史教授家里啃豬手、喝黑啤，幫英文寫作課教授打理后花園的花花草草。

因?yàn)樗哪甑耐瑢W(xué)情誼美好而難忘，大家在畢業(yè)以后仍舊保持著密切聯(lián)系，并以耶魯校友身份為榮。

總之，若想在青春最好的幾年里，結(jié)識(shí)一群高智商、高情商的人，和他們中的一些成為朋友、事業(yè)伙伴甚至愛人，讓他們給你帶去源源不斷的積極影響和改變，你就應(yīng)該努把力，考上一所好大學(xué)。

名校離成功更近

大三上學(xué)期，我決定申請投資銀行的暑期實(shí)習(xí)。

每年夏天，華爾街的幾大投行都會(huì)錄取一些大三升大四的實(shí)習(xí)生，把他們分配到投資銀行部、股票銷售與交易部、研究部等部門實(shí)習(xí)8至10周。實(shí)習(xí)生最多能拿到一筆相當(dāng)于人民幣八九萬元的薪水，表現(xiàn)優(yōu)秀的還能提前獲得全職錄用。

這么好的香餑餑，自然會(huì)受到一眾大三學(xué)生的爭搶。

那年9月，高盛、摩根士丹利、摩根大通、瑞銀等幾乎所有的投行陸續(xù)造訪耶魯。

他們派出的公司代表，從大老板到初級(jí)分析師，也多是耶魯校友，與學(xué)生們“嘮嗑”時(shí)毫無距離感，除了分享正經(jīng)的實(shí)習(xí)申請秘訣外，還會(huì)聊聊哈佛和耶魯橄欖球賽的勝負(fù)、耶魯飯菜最好吃的食堂，甚至當(dāng)年曾有過的校園羅曼蒂克。

一眾世界頂級(jí)投行的職員代表放下身段，在白天忙得焦頭爛額之后，再搭兩小時(shí)的火車從紐約風(fēng)塵仆仆趕到耶魯，就是為了能吸引這里的更多學(xué)生應(yīng)聘實(shí)習(xí)崗位。

他們青睞“耶魯”這個(gè)品牌，信任耶魯學(xué)生的能力。這種待遇，是普通大學(xué)的學(xué)生幾乎沒法得到的。

高盛甚至專門請華爾街著名的金融培訓(xùn)師到耶魯給學(xué)生們上課，一切免費(fèi)。首輪面試時(shí)，一些投行更是將考官團(tuán)隊(duì)“運(yùn)”到耶魯校園，免了學(xué)生們趕火車去紐約的麻煩。而普通學(xué)校的同學(xué)呢？

“抱歉，我們不會(huì)在你校組織現(xiàn)場面試?！薄氨?，我們沒有針對你校學(xué)生的實(shí)習(xí)培訓(xùn)課?！薄氨?，你需要自行預(yù)訂航班飛到紐約面試?！?/p>

老實(shí)說，寫到這里，我真有點(diǎn)為普通大學(xué)的精英們抱不平——他們也很努力、很優(yōu)秀，也許比名校的學(xué)生更出類拔萃。

我們無法撼動(dòng)這個(gè)事實(shí)，但可以繞過它——憑自己的努力，考進(jìn)一所好大學(xué)。

——摘自長江文藝出版社《不如去闖》