【摘要】社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化，使英語的重要性日益突出。英語作為最重要的信息載體之一，已成為人類生活各個(gè)領(lǐng)域中使用最廣泛的語言，中國在近幾十年的確發(fā)生了翻天覆地的變化，各方面都發(fā)展得很快，必須學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的技術(shù)。

【關(guān)鍵詞】英語 廣泛使用 重要性

【中圖分類號(hào)】H319 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）04-0029-01

英語是當(dāng)今世界上主要的國際通用語言之一，也是世界上最廣泛使用的語言。據(jù)1986年的統(tǒng)計(jì)，世界上以英語為母語的人近4億，差不多每十個(gè)人中就有一個(gè)人講英語。英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家的人都講英語。世界上約有20國家把英語作為官方語言或第二語言使用，共計(jì)約有8億人。也就是說，世界上差不多每五個(gè)人中有一個(gè)人至少在一定程度上懂英語。若加了世界各國中小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的人數(shù)，懂英語的人就更多了。英語已經(jīng)成為當(dāng)今世界數(shù)十個(gè)國家的官方語言，這些國家獨(dú)占了全世界70%以上的財(cái)富。不懂英語就意味著跟這70%的機(jī)會(huì)無緣。另有一大批原本的非英語國家，如我們的近鄰日本、韓國，隨著經(jīng)濟(jì)起飛，跟國際市場(chǎng)快速融合，英語早已普及化、大眾化，大大改變了這些國家的語言使用面貌。調(diào)查顯示，在這些國家，英語水平跟個(gè)人社會(huì)地位等級(jí)明顯成正比。

大多數(shù)職業(yè)從業(yè)者如想進(jìn)一步發(fā)展和提高水平，職稱考試等都離不開英語的學(xué)習(xí)，無論哪一行想到達(dá)一定的高度或與世界接軌，英語一定要好是無庸置疑的。

人類語言既千差萬別，又具有共性。首先，語言具有交際性。人與人之間思想、情感的交流主要靠語言，語言還是記錄、傳承人類文化與文明的主要載體?？梢哉f，人類社會(huì)的存在與發(fā)展離不開語言。語言具有資源性。國家與國家之間交流日益頻繁、多樣，語言是其中必備的要素。語言是交流工具，英語無疑是這個(gè)世界上最重要的交流工具。英語是進(jìn)步的階梯，也是你所更多的了解世界，學(xué)習(xí)國內(nèi)外知識(shí)的必備工具。我們?cè)诤芏嗉夹g(shù)方面仍然落后于西方先進(jìn)國家。要發(fā)展，要進(jìn)步，要在較短的時(shí)間內(nèi)掌握各種技術(shù)，我們不可能單靠自己搞研究。

英語的使用范圍非常廣泛。世界上70%以上的郵件是用英語寫或用英文寫地址的。全世界科技出版物70%以上用英語發(fā)展。全世界的廣播節(jié)目中，有60%是用英語進(jìn)行的。

從全世界來看，說英語的人數(shù)已經(jīng)超過了任何語言的人數(shù)，英語在45個(gè)國家是官方語言，世界三分之一的人口講英語，75%的電視節(jié)目是英語，“互聯(lián)網(wǎng)”信息近80%是由英語承載，許多技術(shù)性質(zhì)和科學(xué)性質(zhì)文獻(xiàn)資料都是采用英文書寫，四分之三的郵件是用英語書寫，電腦鍵盤是英語鍵盤，任何一個(gè)會(huì)議敢號(hào)稱是國際會(huì)議，其會(huì)議語言一定要用英語，也是聯(lián)合國的正式工作語言。這使以英語為母語的人群具有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)，他們不需特別的學(xué)習(xí)就可以閱讀大量的資料。我們看到，很多官方的、政府性質(zhì)的活動(dòng)、文件、交流方式都使用英語。此外，外貿(mào)行業(yè)也把英語作為通用語言，外貿(mào)交往、國際禮儀、書信函電、進(jìn)出口文件、還有銀行文件語言等，統(tǒng)統(tǒng)以英語作為標(biāo)準(zhǔn)通用語言。大多數(shù)國家的高等學(xué)府，大學(xué)院校，都開設(shè)英語語言文學(xué)專業(yè)，僅在中國，就有一百多所大學(xué)設(shè)有英語專業(yè)或英語相關(guān)專業(yè)。電腦和互聯(lián)網(wǎng)也是建立在英語的基礎(chǔ)上，這個(gè)行業(yè)的語言，就是英語，此外，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、建筑領(lǐng)域、文學(xué)領(lǐng)域，都與英語有極大的關(guān)聯(lián)?？傊趪H政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、貿(mào)易、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域英語是一個(gè)重要的交際工具。國家發(fā)展和國際合作需要英語。

社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化，使英語的重要性日益突出。英語作為最重要的信息載體之一，已成為人類生活各個(gè)領(lǐng)域中使用最廣泛的語言。許多國家在基礎(chǔ)教育發(fā)展戰(zhàn)略中，都把英語教育作為公民素質(zhì)教育的重要組成部分，并將其擺在突出的地位。改革開放以來，我國的英語教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)取得了顯著的成就。然而，英語教育的現(xiàn)狀尚不能適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，與時(shí)代發(fā)展的要求還存在差距。此次英語課程改革的重點(diǎn)就是要改變英語課程過分重視語法和詞匯知識(shí)的講解與傳授、忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)的傾向，強(qiáng)調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)生方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情況態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。

英語能力已成為一種必備技能。學(xué)生若能學(xué)得一種外語能力，就能幫他打開進(jìn)入另一個(gè)世界的學(xué)習(xí)之門，最后達(dá)成多元學(xué)習(xí)與價(jià)值的目標(biāo)。下面就讓我們具體來了解一下英語學(xué)習(xí)的重要性。

隨著中國對(duì)外開放的擴(kuò)大，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，國際地位的提高，需要造就大批精通外語的專門人才，使中國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大更積極的作用。

中國需要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)技術(shù)，要發(fā)展和進(jìn)展，必須學(xué)習(xí)別的先進(jìn)技術(shù)，學(xué)習(xí)的必要提前就是要掌握通用技術(shù)交流語言，與世界合作需要英語。學(xué)好英語具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

深入推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，需要全方位推進(jìn)務(wù)實(shí)合作，打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。為此，需要實(shí)現(xiàn)政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通、民心相通。這“五通”的實(shí)現(xiàn)又需要以“語言互通”為基礎(chǔ)和前提。沒有語言互通，政策難以溝通，更談不上民心相通，也會(huì)影響設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通。

學(xué)好英語層次更高，人生更豐富，世界更精彩，視野更開闊。懂得英語，你可以聽懂更多的美妙音樂，看懂更多的國際電影，了解更多的世事人情，賞讀更多的世界名著，了解本行業(yè)更深更廣的知識(shí)，結(jié)識(shí)更多的國際友人等等，可以毫不夸張地說：學(xué)好英語，走遍世界！也只有懂得英語才能真正地融入這個(gè)世界！尤其是口語，能流利地說出一口外語會(huì)讓一個(gè)人活得非常自信。此點(diǎn)我深有體會(huì)。學(xué)一門外語智商提高0.3以上。很多行業(yè)對(duì)外語的要求雖然不高，但如果你的外語有很大的優(yōu)勢(shì)，那么無疑會(huì)增加你的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)英語是一件很快樂的事情，比如能聽懂一部純外語電影，那將多幸福啊。

所以，當(dāng)今社會(huì)，學(xué)好英語很重要，會(huì)促進(jìn)中國建設(shè)成為負(fù)責(zé)任大國，堅(jiān)持開放發(fā)展，起到巨大作用。隨著我國改革開放的不斷加深，全球化經(jīng)濟(jì)和信息化時(shí)代的到來，我國與世界其他各國交流接觸越來越頻繁，英語的教學(xué)水平對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮著特殊的作用。21世紀(jì)是一個(gè)科技競(jìng)爭(zhēng)、信息競(jìng)爭(zhēng)和資源競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，尤其是英語能力強(qiáng)人才競(jìng)爭(zhēng)。提高英語能力是素質(zhì)教育制度一重要的目標(biāo)。

作者簡(jiǎn)介：

孟茂倩，女，河南工程學(xué)院副教授、經(jīng)濟(jì)師。研究方向英美文學(xué)、教育學(xué)。