黃秋月黃銀華

(1.云南師范大學體育學院 云南昆明 650500;2.欽州學院體育教學部 廣西欽州 535099)

廣西高?；@球運動隊開展情況調查研究①

黃秋月1黃銀華2

(1.云南師范大學體育學院 云南昆明 650500;2.欽州學院體育教學部 廣西欽州 535099)

該文以近兩年參加廣西區(qū)高校大學生籃球比賽的參賽球隊研究對象進行調查研究,發(fā)現(xiàn)影響廣西高校籃球運動隊整體水平不高的原因主要有比賽組織機制不健全、參加比賽隊伍少、隊員選材機制不完善、教練員培訓機制缺乏等諸多因素,結合全民健身運動的開展,提出促進廣西高?；@球運動隊發(fā)展建議,提升廣西高校籃球運動整體水平,加快廣西高?；@球運動隊健康發(fā)展。

高校 籃球運動隊 開展 調查研究

近兩年的廣西區(qū)高?；@球賽事中,2015年CUBA廣西選拔賽中參賽的隊伍體育專業(yè)組13支(男子7支,女子6支),陽光組男子13支共計26支隊伍,在四年一次的2016年舉辦的全區(qū)第十一屆學生運動會大學組籃球比賽中參賽球隊高達100支(其中體育專業(yè)組男子15支,女子10支,大學本科組男子22支,女子15支,高職高專組男子21支,女子17支),并且分布在廣西各地方院校,由此可見,參加全區(qū)高?；@球比賽的學校不少,但參加水平較高的CUBA選拔賽的隊伍實在太少。廣西普通高校共61所,其中本科22所,高職?？?9所,由于每年比賽參加隊伍有限,比賽機會少,導致廣西高?；@球運動隊整體水平參差不齊。如何推動廣西高?；@球運動項目的發(fā)展,為社會輸送更多優(yōu)秀體育人才,加快高校全民健身運動開展,高?；@球運動隊伍建設是關鍵。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以第十八屆CUBA廣西區(qū)選拔賽參賽球隊和廣西第十一屆大學生運動會籃球比賽球隊為研究對象。

1.2 研究方法

（1）實地調查與訪談。對參賽的運動員、教練員及多年從事籃球教學的專家進行調查、走訪、咨詢,從中了解到各個高校訓練情況,并對他們的意見和想法給予積極的采納。

（2）文獻資料法。

2 結果與分析

2.1 對廣西高?；@球運動隊參加比賽的現(xiàn)狀調查情況與分析

由表1可見,2015年12月廣西區(qū)CUBA選拔賽參加隊伍相對較少,都是廣西相對較好的幾所大學球隊參加,比賽水平相對較高,由于參加隊伍少,比賽場次不多,比賽時間短,且無女子普通組的比賽。2016年廣西區(qū)學生運動會參賽隊伍多,已遍布區(qū)內各地方院校,比賽持續(xù)時間長,但整體比賽水平相對較低。

表1 CUBA選拔賽和學生運動會參賽院?；厩闆r表

2.2 對廣西高校籃球運動隊開展現(xiàn)狀情況調查分析

2.2.1 運動員學習和訓練時間情況

由表2反映出廣西部分高校訓練次數(shù)、時間少,沒有規(guī)范的、系統(tǒng)的按照訓練計劃進行訓練,有的只是在賽前進行緊張的訓練達到次數(shù)上限,部分教練員制定學期系統(tǒng)新訓練計劃,但訓練的目的性和針對性都不強。訓練安排在下午或者晚上過多,訓練時間相對較短,部分運動員會因學習與訓練沖突會產生一些心理影響。相對于廣西大學、廣西師范大學、廣西師范學院等廣西區(qū)內幾所具有代表性的名牌高校,他們都有著系統(tǒng)的訓練計劃及充足的訓練時間,因此球隊的整體實力相對較高。

2.2.2 運動隊訓練內容情況

在教練員的指導下,不同的教練員會選擇不同的訓練計劃,例如制定長期訓練計劃、年訓練計劃、階段性訓練計劃等。訓練計劃從基礎熱身開始一直到戰(zhàn)術演練結束都安排不同程度的訓練,這個階段是運動員在訓練中必不可少的程序。但是,由于平時運動隊缺少參加比賽的機會,未能從比賽中得知球員的優(yōu)缺點,無法抓好運動隊的技術風格以及每位運動員的特長技術,導致整個球隊整體水平不高,比賽能力不強。

2.2.3 學校重視程度情況

大部分運動員和教練員對學校領導的建議還是在關心運動隊、鼓勵運動隊和給予相應補助獎勵方面較多,認為學校領導應主動幫助球隊解決實際問題,而不是表面存在的現(xiàn)象。高?；@球運動隊的培養(yǎng)必須得到上級主管部門的重視與關心,不但要給予運動隊相應的補貼政策扶持,更要融入運動隊,深入了解,建立全新的思想理念(見表3)。

2.2.4 后勤物質保障情況

高?；@球隊要開展籃球訓練,必須有后勤物質作為保障,并且要保障到每一位運動員,高校在運動隊經費投入、場地設施等方面要積極應對。從表4可以看出學校的物質保障情況并不樂觀,希望學校能給予運動隊一個合適的環(huán)境進行訓練,并且鼓勵運動員,在相關的補助獎勵制度上給予待遇。

表2 廣西部分高校訓練情況調查表(n=12)

表3 運動員教練員對學校重視程度方面調查(n=50)

表4 對學校后勤物質保障情況調查統(tǒng)計表(n=50)

3 廣西高校籃球運動隊開展存在的問題

3.1 高?；@球賽事組織機制不健全

區(qū)內舉辦的高校正規(guī)賽事較少,主辦時間不固定,各個高校無法按照計劃進行組織訓練和比賽,高校隊伍鍛煉的機會也隨之減少,運動員們長期以來的堅持和期待外出比賽得以抗衡獲得經驗的心態(tài)收到一定程度的影響,球隊比賽能力得不到提高。

3.2 學校后勤物質保障不完善且領導重視程度不高

當前廣西高?；@球運動隊經費來源主要是依靠學校行政撥款維持經費,經費不足,會造成運動隊無法保證能參加比賽,也拖延運動隊在校訓練的進程。廣西因地域因素影響,經濟不發(fā)達,政府對高校的資金投入有限,高校體育設施建設無法保證。部分學校領導因種種原因對籃球運動隊重視和投入不高,導致球隊訓練無保障,球隊水平很難提高。

3.3 高校管理運動隊出現(xiàn)滯后

通過調查發(fā)現(xiàn),部分運動員對學校運動隊管理不滿意。出現(xiàn)這樣的情況,不單是教練員能解決的,應該由學校領導一起商討和制度統(tǒng)一的管理制度,加強管理和監(jiān)督,保障運動員正常的訓練、學習及生活,合理的管理制度,是讓運動隊健康成長的關鍵。

3.4 高校招生制度差異導致人才選拔的層次差異

廣西師范大學、廣西大學、廣西民族大學、廣西師范學院、廣西中醫(yī)藥大學、桂林電子科技大學這幾所高校招生制度與其他院校有相應的區(qū)別,具有招收高水平運動員的資格,其他各地院校沒有招收高水平運動員資格,從招生生源上就反映出名牌高校與地方普通院?；@球隊伍水平的差異。

3.5 教練員培訓機制不健全

教練員的能力和水平對一個籃球隊水平的提高起著重要作用。從調查來看,高校教練員沒有在自己的理論知識和執(zhí)教技能方面進一步去加以培訓和鍛煉,失去與其他省市教練員交流的機會,這也是導致無法借鑒其他優(yōu)秀教練員的寶貴經驗,有效地運用到球隊平時的訓練和比賽當中去。

3.6 運動員學習與訓練存在一定矛盾

運動隊要想在比賽中得到好成績,前提是要在規(guī)定時間內制定出訓練計劃,并且不斷地要求訓練。通過依靠運動量和運動時間的不斷積累,運動成績才會不斷地提高。廣西高校籃球運動隊常規(guī)訓練時間不固定,隊員學習壓力大,訓練時間和學習時間分配不合理,影響訓練計劃和訓練質量。

4 結論

由于廣西高校隊伍水平參差不齊,高校間比賽組織機制不完善,加之各個學校對籃球運動隊建設和發(fā)展情況不重視,籃球教練員培訓交流機制不健全,很多高校籃球隊存在嚴重的學訓矛盾,球隊訓練系統(tǒng)性不夠,導致廣西高?；@球隊比賽機會不多,高?；@球整體水平很難提高。

5 建議

完善比賽賽制,增加比賽機會,推動籃球運動項目發(fā)展。采用大學生聯(lián)賽與CUBA選拔賽相結合的方式進行,7、8月份進行大學生籃球聯(lián)賽,參加對象為區(qū)內所有高校,11～12月份進行CUBA選拔賽,參加對象為聯(lián)賽前8名球隊參加,增加比賽機會,提高比賽對抗強度。

籃球運動是高校學生開展最為普及的運動項目,以推進全民健身運動快速發(fā)展為依托,不斷提高高校對籃球運動隊建設的投入和重視程度,改善訓練條件和相關學習訓練制度,提高教練員水平,保證廣西高?；@球比賽更多、更好的開展,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的籃球運動員和教練員,進一步促進全民健身運動的快速開展。

[1]王標．廣西普通高校高水平籃球運動隊現(xiàn)狀與前景研究[J].桂林航空天業(yè)學院學報,2015(3):138.

[2]黃銀華,程風.廣西高?；@球隊伍建設現(xiàn)狀與對策研究[J].欽州學院學報,2012(3):77-04.

[3]黃國陽.廣西普通高校高水平運動隊現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展的研究[D].廣西師范大學,2009.

[4]倪震.對制約廣西高校高水平籃球隊發(fā)展因素的研究[D].北京體育大學,2005.

[5]葉素英,彭業(yè)仁,司品鑫.廣西普通高校高水平籃球運動隊可持續(xù)發(fā)展的探索[J].當代體育科技,2015(9):211.

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:2095-2813(2017)03(b)-0203-03

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.08.203

黃秋月(1994—),女,壯族,廣西百色人,在讀研究生,研究方向:民族傳統(tǒng)體育學。

黃銀華(1983—),男,漢,湖北孝感人,講師,研究方向:體育教學與民族傳統(tǒng)體育學。