文/張 富
近年來(lái),內(nèi)蒙古平莊煤業(yè)六家煤礦通風(fēng)區(qū)黨支部本著突出支部工作實(shí)效為出發(fā)點(diǎn),緊緊圍繞“一通三防”實(shí)際,不斷創(chuàng)新支部工作,尤其是在安全教育、系統(tǒng)思考、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)等方面,取得了明顯效果,突出了黨支部工作實(shí)效,促進(jìn)了生產(chǎn)安全等各項(xiàng)工作,保證了礦井正常生產(chǎn)。
六家煤礦通風(fēng)區(qū)黨支部發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中,區(qū)隊(duì)員工存在很多不利于工作的問(wèn)題,主要體現(xiàn)在:一是安全方面,整體安全意識(shí)不強(qiáng),有的員工經(jīng)常蠻干硬干,習(xí)慣性違章時(shí)有發(fā)生,很多工作由于缺乏技術(shù)理論知識(shí),造成走彎路、耗時(shí)多、費(fèi)力大,甚至多次返工,而且還會(huì)留下很多安全隱患,磕手碰腳、微傷、輕傷、非傷亡事故接連不斷,嚴(yán)重影響了員工的工作積極性。二是生產(chǎn)方面,日常工作比較平穩(wěn),但是遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí),就往往出現(xiàn)手忙腳亂、無(wú)從入手等現(xiàn)象,總的來(lái)說(shuō)就是整體缺乏系統(tǒng)思考能力,超前意識(shí)不強(qiáng),造成工作效率低下,影響生產(chǎn)次數(shù)和時(shí)長(zhǎng)較多。三是學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)氛圍不濃,多數(shù)員工認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性。大部分員工沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),不懂標(biāo)準(zhǔn),也不在乎標(biāo)準(zhǔn)。雖然完成了工作,但是標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量往往達(dá)不到要求,多數(shù)工程需要多次返工。每次質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查,名次都是靠后,多次被罰款。
針對(duì)這種情況,六家煤礦通風(fēng)區(qū)黨支部決定從安全教育、系統(tǒng)思考、學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)建設(shè)方面入手,建立安全教育、系統(tǒng)思考、學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)建設(shè)有效機(jī)制,提高全員技術(shù)素質(zhì),提升質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平,為全礦生產(chǎn)安全起到促進(jìn)和保證作用。
規(guī)范安全技術(shù)學(xué)習(xí)。六家煤礦通風(fēng)區(qū)黨支部首先從規(guī)范安全技術(shù)學(xué)習(xí)入手,規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是年初就對(duì)技術(shù)學(xué)習(xí)、安全學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的安排,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排每一次班前學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是強(qiáng)調(diào)班前學(xué)習(xí)質(zhì)量。改變?cè)瓉?lái)滿堂灌的做法,前十分鐘回顧上堂課所學(xué)知識(shí),后二十分鐘學(xué)習(xí)新知識(shí),這樣既提高了員工學(xué)習(xí)的積極性,更促進(jìn)了員工對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。三是強(qiáng)化班前學(xué)習(xí)的針對(duì)性。針對(duì)部分員工對(duì)長(zhǎng)期工作的相關(guān)要求掌握比較牢靠,而對(duì)臨時(shí)工作要求掌握不好的情況,班前學(xué)習(xí)主要按照當(dāng)天或近一個(gè)時(shí)期的主要工作來(lái)確定內(nèi)容,比如臨時(shí)進(jìn)行的打鉆、封堵、密閉起封、風(fēng)量調(diào)整等,實(shí)現(xiàn)學(xué)為所需,達(dá)到事半功倍的效果。四是建立學(xué)習(xí)筆記,作為日常學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的工具。
開(kāi)展安全教育活動(dòng)。一是針對(duì)一些員工安全意識(shí)淡薄的實(shí)際,開(kāi)展工傷員工現(xiàn)身說(shuō)法活動(dòng)。由出現(xiàn)工傷的員工講述發(fā)生事故經(jīng)過(guò)、傷痛、給家人的連帶影響、自己的親身感受,然后對(duì)自己發(fā)生的事故進(jìn)行分析,告誡其他員工。由于是自己身邊同事的親身經(jīng)歷,現(xiàn)身說(shuō)法的效果更為明顯,更加觸動(dòng)了大家注意安全的積極性和必要性。二是針對(duì)管理人員安排工作時(shí)強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)不具體的實(shí)際,開(kāi)展安全戴帽評(píng)比活動(dòng)。由管理人員根據(jù)當(dāng)天生產(chǎn)實(shí)際安排員工生產(chǎn)任務(wù),主要針對(duì)生產(chǎn)任務(wù)強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),所強(qiáng)調(diào)的安全事項(xiàng)必須全面細(xì)致。通過(guò)評(píng)比使管理人員意識(shí)到強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)的重要性,并將開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)前和開(kāi)展活動(dòng)后的效果進(jìn)行比較,讓大家嘗到重視安全的甜頭。三是針對(duì)員工發(fā)現(xiàn)隱患不知道如何處理的情況,開(kāi)展安全隱患盤(pán)點(diǎn)活動(dòng)。從人員、環(huán)境、設(shè)備、管理等四個(gè)方面進(jìn)行安全隱患盤(pán)點(diǎn),做到分人員盤(pán)點(diǎn)、分工種盤(pán)點(diǎn),同地點(diǎn)不同隱患、同工作不同人員等各個(gè)方面和各種方式進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),并針對(duì)隱患情況制定整改措施。對(duì)屬于自己?jiǎn)挝坏碾[患,落實(shí)整改責(zé)任人和整改期限,對(duì)屬于其他單位的隱患,協(xié)調(diào)其他單位進(jìn)行治理。
此外,還針對(duì)實(shí)際情況,開(kāi)展班組長(zhǎng)講安全、隱患排查治理、群監(jiān)員講安全等多項(xiàng)安全活動(dòng),極大地提高了員工安全意識(shí)。
“一通三防”工作遍布整個(gè)礦井,涉及井上下的各個(gè)地點(diǎn),很多工作都會(huì)和其他區(qū)隊(duì)交叉進(jìn)行,需要提前溝通,超前思考;此外,礦井生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,隨時(shí)會(huì)發(fā)生緊急情況,只有具備系統(tǒng)思考和統(tǒng)籌安排的能力才能做到有條不紊,忙而不亂,井然有序。六家煤礦通風(fēng)區(qū)黨支部重點(diǎn)從提高管理人員“系統(tǒng)思考、統(tǒng)籌安排、安全標(biāo)準(zhǔn)”的意識(shí)和能力入手,使各項(xiàng)工作能夠超前預(yù)想,提前部署,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)更加系統(tǒng)、順暢,更好完成生產(chǎn)任務(wù)。
進(jìn)行模擬訓(xùn)練。模擬訓(xùn)練分系統(tǒng)思考、統(tǒng)籌安排、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展,采取問(wèn)答的形式進(jìn)行,通過(guò)模擬訓(xùn)練考察并提高管理人員在這三方面的能力和水平。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“系統(tǒng)思考”。給定工作條件,要求管理人員回答下一個(gè)時(shí)期的主要工作,需要和哪些單位溝通,需要多少人員,需要哪些設(shè)備工具,每一項(xiàng)工作的工序流程是什么,注意事項(xiàng)有哪些等等。主要考察管理人員對(duì)本職工作的系統(tǒng)、超前思考和部署能力。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“統(tǒng)籌安排”,給定工作任務(wù),要求管理人員根據(jù)實(shí)際條件對(duì)當(dāng)前工作進(jìn)行合理分配,做到人員分配合理,每個(gè)人的工作任務(wù)符合各自實(shí)際能力,人崗相宜。主要檢驗(yàn)管理人員分配工作及與相關(guān)單位協(xié)調(diào)溝通的能力。第三個(gè)環(huán)節(jié)是“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”,給定當(dāng)天工作任務(wù),要求管理人員針對(duì)所分配的任務(wù)強(qiáng)調(diào)部署好安全工作,并指出所做工作需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),使各項(xiàng)工作更加超前、工作安排更加合理、安全事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)更全面更具體、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完成更高,有效推進(jìn)了區(qū)隊(duì)各項(xiàng)工作。
實(shí)施實(shí)際操練。通過(guò)模擬訓(xùn)練,管理人員開(kāi)始有了凡事需要系統(tǒng)思考的意識(shí),盡可能地把工作考慮的全面周到。在模擬演練的基礎(chǔ)上,通風(fēng)區(qū)黨支部要求將演練的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際工作中去,要求管理人員運(yùn)用系統(tǒng)思考工作法,實(shí)現(xiàn)從紙上談兵到真槍實(shí)彈的過(guò)渡。同時(shí),通過(guò)實(shí)際操練,對(duì)每個(gè)人的系統(tǒng)思考能力進(jìn)行檢驗(yàn),從中找差距,不斷改進(jìn)提高。尤其是使管理人員深刻感受到,在系統(tǒng)思考之后,各項(xiàng)工作開(kāi)展起來(lái)更得心應(yīng)手,有備無(wú)患。
總結(jié)分析提高。通過(guò)模擬演練和實(shí)際操練,使每個(gè)人既看到了自己的不足,也看到了互相之間存在的差距,更讓大家看到了運(yùn)用系統(tǒng)思考工作法的好處。通風(fēng)區(qū)黨支部定期組織總結(jié)分析,對(duì)模擬演練和實(shí)際操練中存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納,指出共性和個(gè)性的問(wèn)題。使每一名管理人員都充分認(rèn)識(shí)到自己存在的不足和需要提高的地方,從而樹(shù)立起系統(tǒng)思考的工作理念,對(duì)每一項(xiàng)工作、每一時(shí)期的工作都要心中有數(shù),進(jìn)行反復(fù)全面思考。
為了使系統(tǒng)思考成為統(tǒng)領(lǐng)工作的指南針,通風(fēng)區(qū)黨支部專門設(shè)計(jì)了系統(tǒng)思考展開(kāi)圖。將需要和哪些單位溝通,需要多少人員,需要哪些設(shè)備工具,每一項(xiàng)工作的工序流程是什么,注意事項(xiàng)有哪些等各項(xiàng)框架性工作都列入表格之內(nèi),然后由管理人員對(duì)應(yīng)表格填寫(xiě)需要做的工作。這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練,幾乎所有“一通三防”工作基本都經(jīng)歷了一個(gè)循環(huán),運(yùn)用系統(tǒng)思考工作法,以不變應(yīng)萬(wàn)變,再遇到同樣或類似的工作就得心應(yīng)手,水到渠成。
利用導(dǎo)師帶徒載體。在學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)建設(shè)方面,主要以導(dǎo)師帶徒活動(dòng)為載體,每季度進(jìn)行一次考核,根據(jù)考核結(jié)果確立一次師徒關(guān)系??己朔秩?xiàng):理論考試40%、實(shí)際操作45%、民主測(cè)評(píng)15%。經(jīng)過(guò)考核確立每個(gè)班組總成績(jī)前30%的員工為師父,后30%的為徒弟(其中:師傅中前33%的為一級(jí)師傅,后33%為三級(jí)師傅,其余為二級(jí)師傅)。師徒確定后,一級(jí)師傅的第一名和最后一名徒弟結(jié)成對(duì)子,一級(jí)師傅的第二名和總成績(jī)倒數(shù)第二名徒弟結(jié)成對(duì)子,以此類推,并相互簽寫(xiě)師徒責(zé)任書(shū)。一二三級(jí)師傅每月分別享受300元、200元、100元技術(shù)津貼。重點(diǎn)抓好師教徒學(xué)。每季度考試結(jié)束后,都對(duì)理論試卷和實(shí)際操作進(jìn)行詳細(xì)講解,并組織師徒簽訂師徒協(xié)議書(shū),師傅根據(jù)徒弟的實(shí)際情況,制定教學(xué)計(jì)劃,并督促按計(jì)劃教學(xué)。重點(diǎn)考核師父帶徒弟的過(guò)程。理論學(xué)習(xí)由師父制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,區(qū)隊(duì)幫助提供學(xué)習(xí)資料,圈定學(xué)習(xí)范圍,并作為下季度考試的主要內(nèi)容。
以考促學(xué)提高素質(zhì)。對(duì)學(xué)習(xí)型員工評(píng)選、群監(jiān)員聘用等涉及個(gè)人利益的事項(xiàng),全部采用考試的方式來(lái)選拔。四個(gè)季度總分名次靠前的作為學(xué)習(xí)型員工評(píng)選人選,根據(jù)名額多少按照排名依次評(píng)選。每年進(jìn)行一次群監(jiān)員考試聘用。限定參加考試的條件,全年無(wú)違章季度考試及格分以上的可參加考試,考試成績(jī)前五名的聘為群監(jiān)員,負(fù)責(zé)協(xié)助管理人員抓好班組及區(qū)隊(duì)安全工作,每人每月兌現(xiàn)200元群監(jiān)員津貼。
為了激發(fā)整體學(xué)習(xí)積極性,重點(diǎn)抓好過(guò)程學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每季度開(kāi)展一次學(xué)習(xí)筆記評(píng)選,對(duì)學(xué)習(xí)筆記記錄完全、字跡清晰的按15%的比例進(jìn)行評(píng)選,入選者每人獎(jiǎng)勵(lì)200元。每季度組織一次全員知識(shí)考試,百分制,80分為及格線,并依據(jù)考試成績(jī)排名,對(duì)前16名員工予以每人200元的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)無(wú)故不參加及考試不及格的員工予以懲罰。通過(guò)這些舉措,員工學(xué)習(xí)的積極性普遍高漲,有力促進(jìn)了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作及安全工作。此外,依據(jù)班前學(xué)習(xí)筆記記錄情況、全員知識(shí)考試成績(jī)、群監(jiān)員考試成績(jī)、日常工作態(tài)度等情況,進(jìn)行學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工評(píng)選,前三名評(píng)為區(qū)隊(duì)優(yōu)秀員工,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并作為礦、公司級(jí)評(píng)先選優(yōu)候選人。
最關(guān)鍵也最令員工折服的,無(wú)論是學(xué)習(xí)筆記評(píng)選,還是各種考試,都嚴(yán)格堅(jiān)持公平公正。學(xué)習(xí)筆記評(píng)選之后,都進(jìn)行展覽,所有的考試結(jié)束后,都將試卷公開(kāi),使員工認(rèn)識(shí)到不是走形式,沒(méi)有任何貓膩,只要自己努力學(xué)習(xí),就有可能取得好成績(jī),就有獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)。
總之,通過(guò)加強(qiáng)安全教育、開(kāi)展系統(tǒng)思考能力提升、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)建設(shè),六家煤礦通風(fēng)區(qū)全體員工的安全意識(shí)、管理人員的系統(tǒng)思考能力、全員的學(xué)習(xí)積極性普遍提高,安全、生產(chǎn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等各方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)了無(wú)輕傷及二級(jí)以上非傷亡事故,實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)。2015~2016年,在平莊煤業(yè)公司八次季度質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收中,六家煤礦通風(fēng)區(qū)獲得全公司通風(fēng)專業(yè)七次第一、一次第二的好成績(jī)。