郭 玲
(樂山市老年病??漆t(yī)院急診科,四川 樂山 614000)
急診護(hù)理實(shí)施量化管理模式的效果分析
郭 玲
(樂山市老年病??漆t(yī)院急診科,四川 樂山 614000)
目的探究急診護(hù)理實(shí)施量化管理模式的效果。方法選取2015年4月~2016年7月本院急診科護(hù)士40名作為研究對象,將其隨機(jī)分為研究組與對照組,各20名。對照組采用常規(guī)管理模式,研究組采用量化管理模式,對比護(hù)理人員考核合格率和護(hù)理質(zhì)量。結(jié)果研究組合格率為100%,對照組為85%,研究組明顯高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。對比護(hù)理質(zhì)量,研究組明顯優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論急診護(hù)理中,實(shí)施量化管理模式,效果顯著,值得廣泛推廣。
急診護(hù)理;量化管理模式;效果
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們樹立了較強(qiáng)的保健意識,更加關(guān)注與重視臨床護(hù)理質(zhì)量,對臨床護(hù)理工作提出了更高的要求。急診科,屬于醫(yī)院特殊科室,患者病情復(fù)雜,護(hù)理水平與患者生命安全存在密切聯(lián)系[1]。量化管理模式,是一種新型護(hù)理管理模式,有助于規(guī)范臨床護(hù)理工作,提高臨床護(hù)理整體水平[2]?;诖耍瑸樘骄考痹\護(hù)理實(shí)施量化管理模式的效果,本院以護(hù)士40名為研究對象,基于不同的管理模式下,取得了一定成效,現(xiàn)將相關(guān)報道如下。
1.1 一般資料
選取2015年4月~2016年7月本院急診科護(hù)士40名作為研究對象,將其隨機(jī)分為研究組與對照組,各20名。對照組女17名,男3名,年齡20~35歲,平均年齡(29.6±3.08)歲。學(xué)歷:中專3例,大專12例,本科及其以上5例。研究組女19名,男1名,年齡19~36歲,平均年齡(28.5±3.27)歲。學(xué)歷:中專7例,大專9例,本科及其以上4例。兩組護(hù)士均以同期住院患者50例為護(hù)理對象,且比較兩組護(hù)士在性別、年齡等一般資料方面,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 方法
對照組,采用常規(guī)管理模式,研究組,采用量化管理模式,具體而言,如下所示:(1)完善分組:建立統(tǒng)一、完善的護(hù)理量化管理制度,組建管理領(lǐng)導(dǎo)小組,以“護(hù)理科長—護(hù)士長—護(hù)士”為基本模式,開展管理工作。(2)具體管理方法:第一,護(hù)理安全,明確劃分護(hù)理崗位職責(zé),做到各司其職,護(hù)士熟練掌握護(hù)理操作技術(shù),熟知常見疾病護(hù)理方法,制定護(hù)理工作質(zhì)量評定指標(biāo)。第二,患者監(jiān)控,以患者實(shí)際情況,制定具有針對性護(hù)理方案,實(shí)施行之有效的護(hù)理措施,規(guī)范關(guān)鍵環(huán)節(jié)流程,控制缺陷,加強(qiáng)重癥高?;颊叩呐R床護(hù)理,及時評估危險因素。第三,緊急護(hù)理,加強(qiáng)緊急事件演練,制定切實(shí)可行的緊急事件護(hù)理預(yù)案,提高護(hù)士緊急事件處理能力,預(yù)防意外事件。第四,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)職業(yè)安全防護(hù)教育培訓(xùn),合理設(shè)置警示牌。另外,護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)小組定期巡查病房,以1季度為指標(biāo),組織護(hù)理知識講座,引導(dǎo)護(hù)士學(xué)習(xí)急診護(hù)理知識,秉承著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,以飽滿的熱情投入到工作中去,提高急診護(hù)理整體水平。第四,護(hù)理告知,護(hù)士需主動向患者介紹醫(yī)院環(huán)境、主治醫(yī)生、注意事項(xiàng)等,引導(dǎo)家屬積極配合護(hù)理工作的開展,于病區(qū)走廊、緊急通道處設(shè)置告示牌,確保通道安全、通暢。與此同時,定期檢查急救藥物、醫(yī)療機(jī)械等,減少安全隱患。經(jīng)由護(hù)理管理引導(dǎo)小組制定管理制度大綱,以急診科特點(diǎn)為依據(jù),完善量化管理制度,并積極實(shí)施。
1.3 觀察指標(biāo)
以護(hù)理操作技術(shù)、文件書寫、護(hù)理工作滿意度、病房管理等內(nèi)容為指標(biāo),對護(hù)士進(jìn)行考核,100分為滿分,≥60分表示合格,<60分為不合格。同時,對比分析兩組護(hù)士的護(hù)理質(zhì)量。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
采用SPSS 20.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,計數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)(%)表示,采用x2檢驗(yàn),計量資料以“±s”表示,采用t檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 考核合格率
研究組合格人數(shù)20名,合格率100%,對照組合格人數(shù)17名,合格率85%,研究組明顯高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
2.2 護(hù)理質(zhì)量
對比護(hù)理質(zhì)量,研究組明顯優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組對象護(hù)理質(zhì)量對比(±s)
表1 兩組對象護(hù)理質(zhì)量對比(±s)
組別 n 病房管理 護(hù)理操作 文書書寫 健康知識教育研究組 20 92.4±3.71 94.7±2.01 97.3±2.18 94.6±2.38對照組 20 86.1±2.95 86.5±3.29 89.4±3.75 84.3±3.15 t 5.944 9.511 8.145 11.667 P<0.05
急診(Emergency treatment),指緊急救治與搶救,是緊急狀況下的治療。急診護(hù)理工作量大,工作繁雜,所涉及的重癥、急癥患者較多,然而,急診護(hù)理質(zhì)量是影響醫(yī)院整體護(hù)理水平的重要因素[3]。因此,強(qiáng)化急診護(hù)理管理,顯得尤為重要。
量化管理,是一種借助量化原理,將護(hù)理工作強(qiáng)度內(nèi)容作為標(biāo)準(zhǔn)值,再量化考核護(hù)理服務(wù)過程的管理方式,完善急診護(hù)理管理制度,規(guī)范急診護(hù)理工作流程,提高臨床護(hù)理質(zhì)量[4]。急診護(hù)理,要求護(hù)士具備良好的心理素質(zhì),能夠熟練掌握護(hù)理操作技術(shù),為急診工作的有序開展提供保障?;诹炕芾砟J阶饔孟?,充分調(diào)動護(hù)士的工作積極性與主動性,秉承著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度,以飽滿的熱情投入到工作中,為提升護(hù)理整體質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
本次研究以40名護(hù)士為對象,隨機(jī)分為研究組與對照組,各20名。對照組采用常規(guī)管理模式,研究組采用量化管理模式。結(jié)果顯示,研究組考核合格率為100%,明顯高于對照組的85%。同時,研究組護(hù)理質(zhì)量明顯優(yōu)于對照組。
綜上所述,急診護(hù)理中,實(shí)施量化管理模式,效果顯著,值得廣泛推廣。
[1] 王 迪.量化管理模式在急診護(hù)理中的實(shí)施效果研究[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè),2016,13(8):60-62.
[2] 高利平.急診護(hù)理中實(shí)施量化管理模式的應(yīng)用效果觀察[J].護(hù)士進(jìn)修雜志,2014,29(2):121-122.
[3] 黃春娥.量化考核方法在急診科護(hù)理管理的應(yīng)用[J].現(xiàn)代診斷與治療,2013,24(19):4522-4523.
[4] 趙成蓮.實(shí)施急診護(hù)理工作量化和質(zhì)量評估的效果探討[J].基層醫(yī)學(xué)論壇,2013,17(33):4465-4467.
本文編輯:劉欣悅
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ISSN.2096-2479.2017.06.92.02