人物： 曹昊、汪鑫、何晨、曹昊爸爸、曹昊媽媽、王老師

地點(diǎn)： 家里、教室、王老師辦公室

第一幕

（曹昊正在家里做作業(yè)，媽媽下班回來(lái)了。）

媽媽?zhuān)宏魂?，今天真自覺(jué)，作業(yè)做得這么認(rèn)真！媽媽現(xiàn)在去做飯，馬上就有好吃的了！

曹昊：（頭也不抬，埋得低低的）好。

媽媽?zhuān)簩?xiě)作業(yè)，頭不要這么低，要變成近視眼的，頭抬起來(lái)點(diǎn)。

曹昊：（微微往上抬了一點(diǎn)）好。

（媽媽在廚房里忙活著，這時(shí)，爸爸回家了，按門(mén)鈴。）

媽媽?zhuān)宏魂?，你去開(kāi)一下門(mén)，媽媽這邊正忙著呢。

曹昊：我這邊寫(xiě)作業(yè)也很忙，媽媽你去開(kāi)！

媽媽?zhuān)何疫@道菜正在炒，騰不開(kāi)手，你快去開(kāi)。

曹昊：我正在做一道奧數(shù)題，剛剛有思路。

（“叮咚，叮咚……”爸爸有些不耐煩了。媽媽只好沖出廚房，打開(kāi)了門(mén)。）

爸爸：這開(kāi)門(mén)速度，我還以為家里沒(méi)人呢。寶貝兒子平時(shí)都飛奔著出來(lái)給我開(kāi)門(mén)，今天怎么了？

媽媽?zhuān)航裉炷愕膶氊悆鹤佑悬c(diǎn)奇怪，我進(jìn)門(mén)時(shí)就有點(diǎn)覺(jué)得。你看他，隨便誰(shuí)來(lái)，頭都不抬一下。

爸爸：這么異常，我去看看。

曹昊：不要過(guò)來(lái)，我正在做作業(yè)。

（爸爸和媽媽對(duì)視了一眼，悄悄走到曹昊的兩側(cè)，同時(shí)彎下腰湊近他的臉。）

爸爸、媽媽?zhuān)喊⊙剑?/p>

媽媽?zhuān)宏魂?，你的臉怎么了？（雙手捧起曹昊的臉，仔細(xì)觀(guān)察。）

曹昊：（把頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不想讓爸爸媽媽仔細(xì)觀(guān)察）沒(méi)事，就是在學(xué)校里走路不小心摔了一跤。

媽媽?zhuān)核ち艘货?？那別的地方受傷了嗎？（媽媽捏了捏曹昊的手臂。）

曹昊：哎呦，媽媽?zhuān)芴?，別捏得這么重！

媽媽?zhuān)核訒?huì)把臉?biāo)こ蛇@樣？褲子也沒(méi)破，你該不會(huì)是和別人打架了吧？

曹昊：（心虛地左顧右盼）沒(méi)有，沒(méi)有。

（此時(shí)，廚房傳來(lái)了濃濃的燒焦的味道。）

爸爸：你廚房里燒著什么？

媽媽?zhuān)喊⊙?，我的紅燒魚(yú)！

（媽媽匆匆忙忙進(jìn)了廚房。）

第二幕

（媽媽拉著曹昊來(lái)到王老師的辦公室。）

媽媽?zhuān)和趵蠋?，我昨天在微信上跟您已?jīng)提過(guò)了哦。曹昊非要說(shuō)自己是在學(xué)校里摔跤的，我想只有您可以讓他說(shuō)實(shí)話(huà)了。

王老師：曹昊媽媽?zhuān)鷦e急，我問(wèn)問(wèn)他。（轉(zhuǎn)向曹昊）曹昊，跟老師說(shuō)，臉上的傷是怎么來(lái)的？

曹昊：（低著頭）摔跤……

王老師：在哪摔的？

曹昊：……操場(chǎng)臺(tái)階上。

王老師：操場(chǎng)哪有臺(tái)階，你可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，怎么說(shuō)摔就摔了呢？

曹昊：王老師、媽媽?zhuān)銈兙蛣e再問(wèn)了，我就是摔跤了，所以才這樣的。我以后走路一定小心。

媽媽?zhuān)喝绻媸撬?，媽媽就不?huì)來(lái)學(xué)校里找王老師了。昨天晚上還不明顯，你看今天臉上青一塊紫一塊，這分明是和人打架了！

王老師：曹昊，你看媽媽現(xiàn)在非常著急，有什么問(wèn)題你可以放心地說(shuō)出來(lái)。媽媽和老師都不會(huì)責(zé)備你，我相信你一定有自己的理由。

（曹昊看看媽媽?zhuān)挚纯赐趵蠋煟杂种?。?/p>

汪鑫：你們都別問(wèn)曹昊了，他都是為了幫助我，才變成這樣的。

（曹昊的好朋友汪鑫站在王老師的辦公室門(mén)口。）

第三幕

（回憶篇：昨天下午，大家都放學(xué)回家了，教室里只有汪鑫、曹昊和何晨三人。）

何晨：你別裝了，快點(diǎn)把錢(qián)還給我。

汪鑫：我沒(méi)有拿你的錢(qián)，你自己弄丟了。

何晨：你肯定拿了，今天我塞進(jìn)書(shū)包的時(shí)候，只有你看到了。

汪鑫：我沒(méi)有看到，我是坐在你的旁邊，但我根本沒(méi)有注意到你在放錢(qián)。

何晨：這都沒(méi)看到？說(shuō)得過(guò)去嗎？你就坐在我旁邊哎！

汪鑫：沒(méi)看到就是沒(méi)看到，看到了我也不會(huì)拿別人的錢(qián)。

何晨：別再說(shuō)好聽(tīng)話(huà)了，前段時(shí)間你剛說(shuō)過(guò)你想買(mǎi)最新版的賽車(chē)，但你爸爸媽媽不同意，現(xiàn)在好了，有錢(qián)了，可以買(mǎi)了。

汪鑫：（眼淚汪汪）沒(méi)有就是沒(méi)有，我再想買(mǎi)，也不會(huì)偷東西。

何晨：我分明就是放在書(shū)包左側(cè)袋子里，但我現(xiàn)在怎么也找不到了，下午你也沒(méi)離開(kāi)過(guò)教室，能是誰(shuí)？

曹昊：何晨，你別欺人太甚，汪鑫已經(jīng)說(shuō)了他沒(méi)有拿。

何晨：你別多管閑事。

曹昊：你冤枉別人，我就要管。

何晨：那你來(lái)替他還，你這么多管閑事。

曹昊：（拉著汪鑫）我們走，別理他，以為全世界就他有錢(qián)。

何晨：（拉住曹昊的手臂）拿了錢(qián)想跑，沒(méi)那么容易。

（拉拉扯扯中，曹昊和何晨動(dòng)手打架了。）

第四幕

（王老師站在講臺(tái)上，主持班隊(duì)課。）

王老師：昨天下午呢，我們班有兩個(gè)同學(xué)打架了。具體原因我們讓他們兩個(gè)自己來(lái)說(shuō)一說(shuō)。曹昊你先說(shuō)吧。

曹昊：昨天下午，我看到何晨拉著汪鑫不讓他回家，說(shuō)汪鑫拿了他的錢(qián)。汪鑫說(shuō)沒(méi)有拿，但何晨非要說(shuō)他拿了，我替汪鑫說(shuō)了幾句話(huà)，一言不合就打了起來(lái)。

（全班同學(xué)都看著曹昊，教室里格外安靜。）

何晨：（非常不好意思地）我昨天跟爸爸媽媽要了一張100元，擔(dān)心弄丟了，下午從口袋里拿出來(lái)塞進(jìn)書(shū)包里。整個(gè)下午汪鑫都在座位上沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，所以我以為是他。

王老師：同學(xué)們，你們來(lái)說(shuō)說(shuō)，這個(gè)事情怎么辦？

（同學(xué)們紛紛討論起來(lái)。）

同學(xué)甲：我覺(jué)得既然汪鑫說(shuō)了自己沒(méi)有拿，我們就應(yīng)該相信他。不應(yīng)該隨便冤枉別人，因?yàn)槟銢](méi)有證據(jù)。

同學(xué)乙：曹昊和何晨不應(yīng)該打架，所有的事情都不應(yīng)該用打架來(lái)解決。

同學(xué)丙：我們是不是可以幫何晨找找他的錢(qián)去哪里了？

王老師：說(shuō)得對(duì)！其實(shí)，昨天下午一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我們就應(yīng)該想到要先分析，而不是像何晨那樣先下結(jié)論。

曹昊：昨天其實(shí)我也不冷靜，作為旁觀(guān)者，我應(yīng)該幫助他們倆想辦法解決問(wèn)題，而不是把問(wèn)題鬧得更大。

王老師：（笑了）現(xiàn)在知道啦，你看你臉上的傷，老師看了都心疼，別說(shuō)你媽媽了。

何晨：王老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該冤枉同學(xué)，更不應(yīng)該和同學(xué)打架。

王老師：是的，你錯(cuò)了。（看著全班同學(xué)）班隊(duì)課前，我和何晨又找了找他的錢(qián)，原來(lái)他根本沒(méi)有塞進(jìn)書(shū)包，只是塞到了課桌的角落里而已。

全班同學(xué)：?。?/p>

王老師：其實(shí)，事情原本就很小，如果何晨一開(kāi)始就認(rèn)真找一找，如果曹昊幫何晨找一找，就很簡(jiǎn)單啦。當(dāng)然，何晨無(wú)憑無(wú)據(jù)就冤枉汪鑫，這個(gè)一定要批評(píng)。

何晨：汪鑫，對(duì)不起，我以后一定不再犯這樣的錯(cuò)誤了。

汪鑫：沒(méi)關(guān)系，當(dāng)時(shí)你一定很急。

王老師：這節(jié)課，我主要想讓大家知道，遇事冷靜才能把事情做好。不然，不但不可能小事化了，反而會(huì)越鬧越大，讓雙方都受傷。