晁康泰+王建秋

摘要：本文從多個角度對彈簧現(xiàn)象的一個典型問題進行了深入的研究。研究結(jié)果表明，建立物理模型和靈活地運用物理方法是很重要的。這對新課標形式下的物理教學有一定的意義。

關鍵詞：彈簧

一、引言：模型探究

說明：彈簧現(xiàn)象的一個模型，豎直彈簧系兩物。注意彈簧有三個重要位置：原長、平衡位置、形變最大處。凡是彈簧問題，先畫出原長，之后就會發(fā)現(xiàn)問題了。

三、結(jié)語

對于一些較復雜的題，我們怎樣切入呢？就是找我們最熟悉的那一個小模型，我們最熟悉的那個一個小模型，就是我們的切入點。所以難題還是看你的基本模型、基本規(guī)律是否能過關。所以從應試的角度來說，我們應該在復習的時候把我們做過的題目進行歸納總結(jié)，找到舉一反三的“一”，而歸納總結(jié)以習題模型為主，這里的一簧系兩物就是如此，常見有三招，對A求壓縮量，對B求伸長量，兩個相加得上升高度h。