1.閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。

山行即事

王 質(zhì)

浮云在空碧，來(lái)往議陰晴。

荷雨灑衣濕，蘋風(fēng)吹袖清。

鵲聲喧日出，鷗性狎波平。

山色不言語(yǔ)，喚醒三日酲。

注釋①蘋：一種水草；②酲：酒后神志不清有如患病的感覺(jué)，詩(shī)中指精神不振的樣子。

（1）詩(shī)的首聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？是通過(guò)哪個(gè)字表現(xiàn)出來(lái)的？

答：__________________________________________

（2）詩(shī)的首聯(lián)統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)，頷聯(lián)和頸聯(lián)是分別扣住其中的哪個(gè)字進(jìn)行描述的？詩(shī)的頸聯(lián)所描寫的景物有什么特點(diǎn)？

答：_________________________________________

（3）作者通過(guò)自然景物的描寫，表達(dá)了怎樣的心情？

答：_________________________________________

2.閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。

村 行

王禹稱

馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。

萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。

棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。

何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。

（1）概述本詩(shī)所描寫景物的特點(diǎn)。

答：_________________________________________

（2）概述詩(shī)人通過(guò)本詩(shī)所傳達(dá)的思想感情。

答：_________________________________________

（3）頷聯(lián)是歷來(lái)傳誦的名句，請(qǐng)分析這兩句為人們贊嘆傳誦的原因。

答：_________________________________________

3.閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。

鹿 柴

王 維

空山不見人，但聞人語(yǔ)響。

返景入深林，復(fù)照青苔上。

（1）試分析一下“空山不見人”的意境。

答： _________________________________________

（2）分析詩(shī)人把握了怎樣的意境。

答：_________________________________________

4.閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。

宿建德江

孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹，江清月近人。

（1）“日暮客愁新”的“愁”在詩(shī)中起什么作用？

答：_________________________________________

（2）分析“野曠天低樹，江清月近人”的意境及所體現(xiàn)的詩(shī)人的心情。

答：_________________________________________