我與《作文周刊》相識(shí)，說起來(lái)還真有緣分……

一次，偶然瀏覽了《作文周刊》高中各版，感覺自己文章的題材，還是比較適合這個(gè)版面。于是，就有了想在貴報(bào)發(fā)表文章的念頭。那是2009年12月16日。為什么能這么清楚地記得這個(gè)日子？因?yàn)槲彝陡逵袀€(gè)習(xí)慣：一般在發(fā)稿前，會(huì)在郵箱里保存草稿，方便以后查找。

也許是巧合、也許是緣分，我在“全國(guó)報(bào)刊編輯群”里認(rèn)識(shí)了幾位《作文周刊》編輯，雖都未曾謀面，然而隨著時(shí)間的推移，關(guān)系卻日密。我一直喜好文學(xué)，也許是職業(yè)使然，我開始進(jìn)行教輔文章的寫作。后來(lái)陸續(xù)給貴報(bào)“考場(chǎng)作文”“作文視角”等欄目供稿，也與貴報(bào)諸位編輯有了更多的交往。

投了稿件，我可能還有點(diǎn)牽掛，有點(diǎn)盼頭；就好像彩票中了獎(jiǎng)。每次發(fā)出去稿件，我都在QQ或微信里急切地詢問編輯能否發(fā)表，該怎樣修改等等，但我也認(rèn)為：一個(gè)人寫作的時(shí)候已經(jīng)盡力了，發(fā)稿以后，擔(dān)心也好，牽掛也罷，都屬于無(wú)用功。

我有時(shí)不光寫關(guān)于作文輔導(dǎo)類的稿件，還推薦學(xué)生作文，陸續(xù)有學(xué)生作文在報(bào)刊發(fā)表。后來(lái)，我在班上一說，同學(xué)們都樂開了花，作文興趣也有了很大的提高。

5月15日上午，我給皓月編輯發(fā)了幾篇學(xué)生新作關(guān)于《祝?！犯膶?、續(xù)寫的文章。一小時(shí)后，她就回了Email。在信中，她詳細(xì)介紹了欄目的稿件要求，并表示期待來(lái)稿，還對(duì)學(xué)生的幾篇稿件贊譽(yù)有加，聲稱“長(zhǎng)江后浪推前浪”。根據(jù)編輯的要求，五月下旬，我又發(fā)了一些“考場(chǎng)作文”……

很幸運(yùn)，不久文章就見報(bào)了。

對(duì)了，還有一次，居然收到了編輯的賀卡：祝新年快樂！并表示希望我們繼續(xù)合作，還附了一張小小的名片：寫著這個(gè)編輯的值班日，電話號(hào)碼。這是我第一次收到編輯的賀卡與名片，心里別提有多高興了！我把賀卡壓在桌子的玻璃板下很醒目的地方，時(shí)常有意無(wú)意地溜上一眼：心里甜滋滋的，信心也大增。顯然，遇到了一個(gè)喜歡我的編輯。

一個(gè)喜歡我的編輯，一個(gè)從未見過面的女編輯，默默地為我發(fā)表了好多篇文章。對(duì)我的激勵(lì)，就不言而喻了！

【作者系甘肅省成縣一中教師】