[摘要]文章首先分析了新疆高職院校思想政治教育隊伍的現(xiàn)狀：學(xué)科發(fā)展不受重視，隊伍成員積極性不高；隊伍結(jié)構(gòu)不合理，工作的方式方法尚需改進。然后闡述了影響新疆高職院校思想政治教育隊伍發(fā)展的原因：部分教師對高職院校思想政治教育工作存在認識偏差，特殊區(qū)情給思想政治教育隊伍建設(shè)帶來挑戰(zhàn)，思想政治教育工作者自身素質(zhì)有待提高。最后提出了新疆高職院校思想政治教育隊伍建設(shè)的對策與建議：加強對思想政治教育重要性的認識，加強思想政治教育隊伍內(nèi)涵建設(shè)，提高思想政治教育工作的實效性。

[關(guān)鍵詞]新疆高職院校 思想政治教育 隊伍建設(shè)

[作者簡介]王新菊（1978- ），女，甘肅民勤人，巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院，講師，碩士。（新疆 庫爾勒 841002）

[中圖分類號]G715 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2017）14-0084-03

一、新疆高職院校思想政治教育隊伍的現(xiàn)狀

1.學(xué)科發(fā)展不受重視，隊伍成員積極性不高。新疆高職院校非常重視學(xué)生的思想政治教育工作，積極推動各項工作落實。但是長期以來，一些高職院校有重專業(yè)技能課、輕公共基礎(chǔ)課包括思想政治理論課的傳統(tǒng)，這在一定程度上影響了思想政治教育工作者的工作積極性。

2.隊伍結(jié)構(gòu)不合理，工作的方式方法尚需改進。新疆高職院校思想政治教育隊伍人數(shù)不足，隊伍結(jié)構(gòu)不合理，隊伍成員的綜合素質(zhì)和工作水平亟待提高，隊伍工作的方式方法尚需改進。

二、影響新疆高職院校思想政治教育隊伍發(fā)展的原因

1.部分教師對高職院校思想政治教育工作存在認識偏差。高職院校思想政治教育工作者擔(dān)負著引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重任，簡單來說就是教會學(xué)生如何做人。當(dāng)前，新疆高職院校思想政治教育取得了巨大成就，但還存在著教育目標不明確、教育方法單一、教育評價不科學(xué)等眾多問題，嚴重影響了教育效果。尤其是有相當(dāng)一部分教師認為，高職院校是培養(yǎng)技術(shù)型、應(yīng)用型人才的地方，學(xué)生只需掌握專業(yè)知識與專業(yè)技能即可，其他方面都不重要。在這種錯誤觀點的指導(dǎo)下，高職院校思想政治教育隊伍的育人功能沒有發(fā)揮應(yīng)有作用，高職院校全員育人、全方位育人、全崗位育人的理念也沒有得到充分的落實。

2.特殊區(qū)情給思想政治教育隊伍建設(shè)帶來挑戰(zhàn)。新疆因其特殊的地理位置和區(qū)情，使得高職院校思想政治教育面臨更多的問題和挑戰(zhàn)。具體表現(xiàn)在：第一，一部分學(xué)校為了節(jié)約成本，往往采用大班授課。大班教學(xué)不利于教師對課堂的監(jiān)控與管理，課堂上常常會出現(xiàn)學(xué)生玩手機、看課外書、睡覺等現(xiàn)象，授課效果可想而知。同時，由于聽課學(xué)生較多，往往無法在課堂上進行師生共同參與的有效討論，導(dǎo)致課堂氣氛沉悶，學(xué)生積極性不高。第二，新疆高職院校少數(shù)民族學(xué)生多，學(xué)生在思想觀念、價值觀念、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣等方面都存在較大差異，這些因素造成思想政治教育工作的復(fù)雜性，增加了思想政治教育工作的難度。第三，思想政治理論課教師課時量多，工作任務(wù)重，參加學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)的機會少，自我提升的時間少。第四，思想政治理論課教師的待遇等方面存在落實不到位的問題。與專業(yè)教師相比，許多高職院校的思想政治理論課教師在職稱晉升、科研立項、提高待遇等方面往往被邊緣化。久而久之，他們自覺人微言輕，缺乏創(chuàng)新教學(xué)模式的動力。第五，新疆地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相對落后，對人才缺少一定的吸引力。

3.思想政治教育工作者自身素質(zhì)有待提高。調(diào)查結(jié)果顯示，新疆高職院校個別思想政治教育工作者政治信仰不明確，對思想政治理論課的學(xué)科性質(zhì)和作用存在錯誤的看法。高校思想政治理論課是對大學(xué)生進行系統(tǒng)的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀教育的主陣地，是對大學(xué)生進行思想政治教育的主渠道。如果思想政治理論課教師沒有堅定的政治信仰和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，就難以完成思想政治理論課的教育教學(xué)目標，甚至?xí)鸬竭m得其反的作用。

三、新疆高職院校思想政治教育隊伍建設(shè)的對策與建議

1.加強對思想政治教育重要性的認識。維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安離不開教育，特別是離不開服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的高等職業(yè)教育。建設(shè)一支“政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正”的思想政治教育隊伍不僅是引導(dǎo)學(xué)生健康成長、實現(xiàn)高職院校育人目標的需要，而且是維護校園穩(wěn)定，確保高職院校教學(xué)秩序正常運轉(zhuǎn)的需要。因此，要從根本上解決思想政治教育工作者的“無助感”。首先，發(fā)揮當(dāng)?shù)卣咭I(lǐng)作用，以制度規(guī)范行為，以制度引領(lǐng)行為，即政府要從政策層面給予組織保障和物質(zhì)保障。學(xué)校要依據(jù)政策，結(jié)合學(xué)校實際，在工資待遇、晉級、職稱等方面給予思想政治教師適當(dāng)照顧。其次，各級領(lǐng)導(dǎo)和全社會共同關(guān)注新疆高職院校思想政治教育隊伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期與思想政治教育工作者進行溝通交流，及時了解他們的思想狀況和需求，幫助他們解決實際困難。最后，學(xué)校為思想政治教育工作者的自我提升提供機會。學(xué)校要加強對思想政治教育工作者的培養(yǎng)和培訓(xùn)，努力提高其專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，提升其職業(yè)認同感，促進其職業(yè)發(fā)展，使其適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展的要求。

2.加強思想政治教育隊伍內(nèi)涵建設(shè)?！按蜩F還需自身硬”，作為教育者，必須以身作則，為學(xué)生做榜樣，為社會樹標桿。高職院校思想政治教育工作者除了必須具有較強的思想政治素質(zhì)和良好的道德修養(yǎng)外，還必須具有較強的專業(yè)實踐能力和社會實踐能力。因此，思想政治教育隊伍成員應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。

其一，提高思想政治教育隊伍成員的專業(yè)化、職業(yè)化水平。首先，學(xué)校要定期組織思想政治教育工作者外出調(diào)研、學(xué)習(xí)交流，使其增長見識，開闊視野，提升自身的內(nèi)涵與底蘊。通過強化政治學(xué)習(xí)、加強職業(yè)道德修養(yǎng)考核等形式，使思想政治教育工作者端正作風(fēng)，恪盡職守，成功打造專業(yè)型思想政治教育隊伍。其次，強化思想政治教育工作者的科研意識，把思想政治研究納入高職院校思想政治教育學(xué)科建設(shè)和科研工作的總體規(guī)劃中。鼓勵教師調(diào)查新形勢下學(xué)生思想、教育、管理等方面存在的問題，探索解決問題的方法，并將實踐經(jīng)驗上升到理論高度，爭取把最新的研究成果推廣運用于工作實踐中。

其二，鼓勵思想政治教育隊伍成員創(chuàng)新思想政治工作方式?；凇肮W(xué)結(jié)合”的高職辦學(xué)模式，新疆高職院校思想政治教育隊伍必須結(jié)合新疆特殊的區(qū)情、校情，從根本上轉(zhuǎn)變理念。價值取向方面，從趨同型轉(zhuǎn)向求異型；總體目標方面，從服從型轉(zhuǎn)向服務(wù)型；工作內(nèi)容方面，從務(wù)虛型轉(zhuǎn)向務(wù)實型。高職院校思想政治教育工作，要堅持“以學(xué)生為本”的思想，確立“為學(xué)生服務(wù)”的理念。學(xué)校要激勵思想政治教育工作者在工作實際中不斷探索有效的工作方式方法，全方位、多角度做好思想政治教育工作。

3.提高思想政治教育工作的實效性。不斷提高思想政治教育工作的實效性是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的基本原則。開展“三進兩聯(lián)一交友”和“民族團結(jié)一家親”的活動，全面建立學(xué)校各族師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長的長效機制，從而在客觀上擴大思想政治教育隊伍的范圍，使人人成為思想政治教育隊伍的成員、人人有責(zé)任進行思想政治教育，將思想政治教育深入社會、深入家庭、深入每位學(xué)生的心里。

在思想政治教育工作中，高職院校應(yīng)形成“大思政”格局，即黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團齊抓共管、專兼職隊伍相互配合、有關(guān)部門各負其責(zé)、全員參與，從而形成上下整體聯(lián)動共同推進思想政治教育工作的良好氛圍。同時，思想政治教育工作要做到“三貼近”，即貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際。學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)將工作深入到基層，深入到學(xué)生中去，了解和把握學(xué)生的思想脈絡(luò)，滿足學(xué)生的政治需求?！皟烧n”要聯(lián)系時事動態(tài)、國內(nèi)外形勢，采用互動式教學(xué)、案例分析、實踐教學(xué)等多種方法來提高教學(xué)效果。專職輔導(dǎo)員應(yīng)該擁有較高的政治理論水平和深厚的馬克思主義理論基礎(chǔ)，認真學(xué)習(xí)社會主義基本理論知識，深入了解黨的各項路線綱領(lǐng)和方針政策，并下功夫把工作做細做好，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀?？傊?，高職院校各部門必須團結(jié)協(xié)作，形成強大的合力，共同推進思想政治教育工作的順利開展。

綜上所述，在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，新疆高職院校思想政治教育隊伍建設(shè)要積極向職業(yè)化、專業(yè)化的方向發(fā)展。高職院校思想政治教育隊伍建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及范圍廣、內(nèi)容多，需多方共同努力。

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