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        無處不在的充分必要條件

        2017-04-28 06:38:20山東棗莊二中楊文金
        關(guān)鍵詞:虛數(shù)充分條件考題

        ■山東棗莊二中 楊文金

        一、考向分析

        充分必要條件的判斷是歷年高考的熱點(diǎn)之一,這類試題在考查題型上,通常以選擇題或填空題的形式出現(xiàn),難度較小,往往與數(shù)列、不等式性質(zhì)、函數(shù)性質(zhì)、集合運(yùn)算、平面向量、立體幾何等數(shù)學(xué)知識(shí)有聯(lián)系。

        二、解題技巧

        解決此類問題一般先確定誰是條件誰是結(jié)論,然后要確定充要條件問題的類型。若是充要條件的判斷問題,需要根據(jù)條件和結(jié)論選擇合適方法判斷;若是已知充要條件求參數(shù)范圍問題,通常轉(zhuǎn)化為集合間的包含關(guān)系,借助數(shù)組求解。

        對(duì)充要條件判定問題,首先,要確定誰是條件誰是結(jié)論,其次,要確定適合哪類判定方法。常用的判定方法有:(1)根據(jù)定義。若p?q,q?/ p,那么p是q的充分不必要條件,同時(shí)q是p的必要不充分條件;若p?q,那么p和q互為充要條件;若p?/ q,q?/ p,那就是既不充分也不必要條件。(2)當(dāng)命題是以集合形式給出時(shí),那就看包含關(guān)系。若p:x∈A,q:x∈B,若A≠B,那么p是q的充分不必要條件,同時(shí)q是p的必要不充分條件;若A=B,那么p與q互為充要條件;若沒有包含關(guān)系,就是既不充分也不必要條件。(3)利用命題的等價(jià)性。根據(jù)互為逆否命題的兩個(gè)命題等價(jià),將p是q條件的判斷,轉(zhuǎn)化為﹁q是﹁p條件的判斷。

        三、防錯(cuò)指導(dǎo)

        1.在處理充要條件問題時(shí),要分清誰是條件誰是結(jié)論,注意A是B的充分不必要條件與A的充分不必要條件為B的區(qū)別。

        2.注意充分條件與充分不必要條件的區(qū)別:充分條件包括充分不必要條件與充要條件,條件集合是結(jié)論集合的子集,而充分不必要條件則條件集合是結(jié)論集合的真子集。

        3.注意必要條件與必要不充分條件的區(qū)別:必要條件包括充要條件與必要不充分條件,結(jié)論集合是條件集合的子集,而必要不充分條件則結(jié)論集合是條件集合的真子集。

        四、考題舉例

        考題1:充要條件與集合

        (2017年河南鄭州三模)已知集合A={x|lgx≥0},B={x|2x≤4},C={x|x-4( )x+2( )≤0},則“x∈A∩B”是“x∈C”的 ( )。

        A.充分不必要條件

        B.必要不充分條件

        C.充要條件

        D.既不充分也不必要條件

        解析:由題意可得:A={x|x≥1},B={x|x≤2},C={x|-2≤x≤4},則A∩B={x|1≤x≤2},則“x∈A∩B”是“x∈C”的充分不必要條件。故選A。

        考題2:充要條件與函數(shù)

        (2017年山東日照三模)已知函數(shù)g(x)的定義域?yàn)閧x|x≠0},且g(x)≠0。設(shè)p:函數(shù)f(x)=g(x)數(shù),q:函數(shù)g(x)是奇函數(shù),則p是q的( )。

        A.充分不必要條件

        B.必要不充分條件

        C.充要條件

        D.既不充分也不必要條件

        解析:由函數(shù)f(x)=g(x)是偶函數(shù),可得f(-x)=f(x),故g(-x)=-g(x),所以函數(shù)g(x)是奇函數(shù),充分條件成立。當(dāng)函數(shù)g(x)是奇函數(shù)時(shí),有g(shù)(-x)=-g(x),又g(x)=,可得函數(shù)f(-x)=f(x),所以函數(shù)f(x)是偶函數(shù),即必要條件也成立。所以p是q的充要條件。

        考題3:充要條件與三角函數(shù)

        (2017年高考天津卷,理4)設(shè)θ∈R,則“”是 “sinθ<”的( )。

        A.充分而不必要條件

        B.必要而不充分條件

        C.充要條件

        D.既不充分也不必要條件

        解析:?sinθ<,但θ=0,sinθ<,不滿足<,所以是充分不必要條件,應(yīng)選A。

        (2017年炎德英才大聯(lián)考)已知函數(shù)f(x)=4sin2+x)-23cos2x-1,且給定條件p:“≤x≤”,條 件q:“<2”,若p是q的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )。

        A.(3,5) B.[3,5]

        C.(2,4) D.[2,4]

        當(dāng)≤x≤時(shí),≤2x-,則≤sin(2x)≤1,所以f(x)∈ [3 ,5],又當(dāng)<2 時(shí),f(x)∈(m-2,m+2)。若p是q的充分不必要條件,則,所以3<m<5,故選A。

        考題4:充要條件與平面向量

        (2017年河北武邑中學(xué)高三下學(xué)期第四次模擬)設(shè)向量a=(x -1,x),b=(x+2,x-4),則 “a⊥b”是 “x=2”

        解析:若“a⊥b”,則a·b=(x-1,x)·(x+2,x-4)=(x-1)(x+2)+x(x-4)=2x2-3x-2=0,則x=2或x=。若“x=2”,則a·b=0,即“a⊥b”。所以“a⊥b”是“x=2”的必要不充分條件。故選B。

        考題5:充要條件與數(shù)列

        (2017年青海西寧二模)在△ABC中,A,B,C成等差數(shù)列是(b+a-c)·(b-a+c)=ac的( )。

        A.充分不必要條件

        B.必要不充分條件

        C.充要條件

        D.既不充分也不必要條件

        解析:(1)若A,B,C成等差數(shù)列,則2B=A+C,所以3B=180°,B=60°。

        故由余弦定理得b2=a2+c2-ac,a2+c2-b2=ac。

        故(b+a-c)(b-a+c)=b2-(a-c)2=b2-a2-c2+2ac=-ac+2ac=ac。

        可得出(b+a-c)(b-a+c)=ac,故A,B,C成等差數(shù)列是(b+a-c)(b-a+c)=ac的充分條件。

        (2)若(b+a-c)(b-a+c)=ac,則b2-(a-c)2=b2-a2-c2+2ac=ac,故a2+c2-b2=ac。由余弦定理得a2+c2-b2=2ac·cosB。

        故cosB,B=60°。故60°-A=180°-(A+60°)-60°,即B-A=C-B,故A,B,C成等差數(shù)列。的( )。

        A.充分不必要條件

        B.必要不充分條件

        C.充要條件

        D.既不充分也不必要條件

        故A,B,C成等差數(shù)列是(b+a-c)(b-a+c)=ac的必要條件。

        綜上得,A,B,C成等差數(shù)列是(b+ac)(b-a+c)=ac的充要條件,故選C。

        考題6:充要條件與不等式

        (2017年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三下學(xué)期第六次模擬)設(shè)命題p:實(shí)數(shù)x,y滿足x2+y2<4,命題q:實(shí)數(shù)x,y滿足則命題p是命題q的( )。

        A.充分不必要條件

        B.必要不充分條件

        C.充分必要條件

        D.既不充分也不必要條件

        解析:命題p表示的是圖1中的圓的內(nèi)部區(qū)域,命題q表示的是圖1中的三角形區(qū)域ABC,所以p是q的既不充分也不必要條件。故選D。

        圖1

        點(diǎn)評(píng):對(duì)于判斷與點(diǎn)集(x,y)的集合有關(guān)的命題關(guān)系時(shí),我們可以畫出兩個(gè)集合或命題的圖像,再根據(jù)小范圍推大范圍來判斷兩個(gè)集合或命題的關(guān)系,但是要注意兩集合相等或命題等價(jià)的情況。

        考題7:充要條件與立體幾何

        (2017年湖北黃岡高三三模)設(shè)m,n是空間兩條直線,α,β是空間兩個(gè)平面,則下列命題中不正確的是( )。

        A.當(dāng)n⊥α?xí)r,“n⊥β”是“α∥β”的充要條件

        B.當(dāng)m?α?xí)r,“m⊥β”是“α⊥β”的充分不必要條件

        C.當(dāng)m?α?xí)r,“n∥α”是“m∥n”的必要不充分條件

        D.當(dāng)m?α?xí)r,“n⊥α”是“m⊥n”的充分不必要條件

        解析:當(dāng)m?α?xí)r,“n∥α”? “m∥n”或m與n異面,“m∥n”?“n∥α或n?α”,所以當(dāng)m?α?xí)r,“n∥α”是“m∥n”的既不必要又不充分條件,故C錯(cuò)誤;當(dāng)m?α?xí)r,“m⊥β”?“α⊥β”,“α⊥β”推不出“m⊥β”,所以當(dāng)m?α?xí)r,“m⊥β”是“α⊥β”,的充分不必要條件,故B正確;當(dāng)n⊥α?xí)r,“n⊥β”?“α∥β”,所以當(dāng)n⊥α?xí)r ,“n⊥β”是“α∥β”成立的充要條件,故A正確;當(dāng)m?α?xí)r,“n⊥α”?“m⊥n”,“m⊥n”推不出“n⊥α”,當(dāng)m?α?xí)r,“n⊥α”是“m⊥n”的充分不必要條件,故D正確。故應(yīng)選C。

        考題8:充要條件與解析幾何

        (2017年河南洛陽高三月考)“a=”是“直線2ax+(a -1)y+2=0與直線(a +1)x+3ay+3=0垂直”的____條件(從“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”,“既不充分又不必要”中選取一個(gè)填入)。

        解析:若兩條直線垂直,則2a(a +1)+3a(a -1)=0,解得a=0或a=,所以“a=”是“直線2ax+(a -1)y+2=0與直線(a +1)x+3ay+3=0垂直”的充分不必要條件。

        考題9:充要條件與復(fù)數(shù)

        (2017年江西鷹潭二模)“z=(其中i是虛數(shù)單位)是純虛數(shù)”是“θ=+2kπ”的( )。

        A.充分不必要條件

        B.必要不充分條件

        C.充要條件

        D.既不充分也不必要條件

        故θ=2kπ+(k ∈Z)或θ=2kπ+π(k ∈Z),結(jié)合題意可知:“z=-(其中i是虛數(shù)單位)是純虛數(shù)”是“θ=+2kπ”的必要不充分條件,故應(yīng)選B。

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