在太原市小店區(qū)西溫莊鄉(xiāng)一中,每當提到張曉霞的名字,領(lǐng)導、教師都會這樣贊頌:“那可是個好同志,可謂職業(yè)道德高尚,工作敬業(yè)愛崗、盡職盡責、一絲不茍、任勞任怨。”
張曉霞于1995年參加教育工作,至今已有22個年頭。20余年來,她所做的工作極為平凡——當圖書管理員、電腦操作員,任后勤服務(wù)員等,工作雖然繁雜,但她卻樂此不疲、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè),做到“干一行,愛一行”。
圖書管理員是張曉霞的第一個崗位。在擔任圖書管理員期間,她能認真執(zhí)行學校、教務(wù)處的計劃和安排,認真學習圖書館、閱覽室的規(guī)章制度,對其所管理的圖書一一登記,及時進行分類編目,全部上架,做到井井有條,同時還努力做好圖書介紹、宣傳工作,使圖書更好地為師生服務(wù),為教學服務(wù)。
“辛苦我一人,方便眾讀者”是她當圖書管理員的宗旨;“樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量”是她一貫堅持的原則。為使師生能看到他們急需的書籍,每逢圖書開放日,她都要事先摸底,提前認真準備,努力做到有求必應(yīng),深受師生好評。
不僅如此,她對教師所需的教學用書及學生教材更為精心。每當新學期開學之際,她總是在假期中提前到新華書店取回教材,然后按各班所訂科目、冊數(shù)提前一一分好,以保證按時、如數(shù)發(fā)放到各班,確保教學工作順利進行。對個別新轉(zhuǎn)來、未訂教材的學生,她做到急學生所急,想方設(shè)法與書店取得聯(lián)系,及時予以解決。真正做到“不在講臺,心系講臺”。
由于學校工作的需要,張曉霞還承擔了電腦室的工作。接任此項工作之初,對其操作不熟練,為了盡快適應(yīng)所任工作,她利用假期參加了電腦班培訓。酷暑難耐,她在悶熱的機房里刻苦學習,不厭其煩地向老師請教,盡快掌握了電腦的操作技術(shù)。
電腦室工作服務(wù)面廣、工作量大、時間要求緊迫,因而加班加點是常事。比如為學校打印各種表格、工作計劃、總結(jié)等,為學校打印考試安排、成績統(tǒng)計及通知,為學生打印復習資料,為全體師生飯卡充值等,她都能做到一“快”二“準確”。
除了常規(guī)工作,她還要及時應(yīng)對各種突發(fā)情況。有時為確保按時完成領(lǐng)導交給的任務(wù),常常連續(xù)幾個晚上住在學校加班,或者將未完成的材料帶回家里晚上加班。
自2012年起,學校全體師生就餐一律改為刷飯卡。每逢周二上午,她要為全校200余名師生的飯卡充值。這對她來說,更加大了工作量,可她一想到這是在為師生服務(wù)、為教學服務(wù),就渾身充滿了力量。正如張曉霞所說的:“我所做的這些平凡工作,是在為教學服務(wù)、為師生服務(wù),讓師生滿意是我追求的目標,雖然辛苦點,但我覺得值?!?/p>
為教育事業(yè)而奮斗的獻身精神,是我們教育工作者的最高境界;忠誠于黨和人民的教育事業(yè),是每一位教師的最高美德。22年來,張曉霞堅持“干一行,愛一行”,工作勤勤懇懇、敬業(yè)愛崗,服從領(lǐng)導安排,嚴守紀律,認真、圓滿完成學校領(lǐng)導交給的各項工作。工作中,她處處嚴格要求自己,查找不足,及時糾正。特別是當學校工作與個人之事發(fā)生矛盾的時候,她總是以學校工作為重,不讓個人小事影響學校工作。
那是2015年5月,其父親在武警醫(yī)院做了靜脈曲張手術(shù)。她利用雙休日去照料父親,以盡孝心。可剛?cè)メt(yī)院一會兒,手機響了,領(lǐng)導通知回校加班,她二話沒說,就痛痛快快答應(yīng)了。掛斷電話,正準備回校,剛要邁步才醒悟過來——她是來醫(yī)院陪侍父親的??!面對病床上為其操勞一生的父親,不知如何開口;學校那邊,又無法推托。怎么辦?父親看到她一臉愁容,便知道了她的想法,不等她說話,就命令道:“快去學校吧,學校的事情重要。這沒啥事,況且還有你媽在了,去忙你的吧?!甭犃烁赣H的話,她只好讓母親來照料父親,及時趕回了學校。雖然心里很難過,但她想,這樣的選擇正是父親的希望,因為他退休前也是一名教育工作者,他知道學校的事情很重要。病床上的父親用他的人品、信念不斷鞭策、鼓舞著她,更加堅定了她做好本職工作的信心。
在父母眼中她是一個不折不扣的大忙人,總有做不完的工作,接不完的電話。2016年2月16日,他們兄弟三人為母親過65歲生日。生日蠟燭剛剛點起,祝賀母親《生日快樂》之歌還未唱完,她的手機響了——教導處通知立即返回學校。面對哥哥的指責,她很慚愧,還是母親幫她解了圍,很開通地對她說:“孩子,沒事,去工作吧,肯定學校更需要你,你對媽的祝福已經(jīng)收到了,路上開車小心點。”聽了母親安慰的話,她跟大家打了聲招呼,就急忙離開了家。一路上,她的眼淚不停地往下流,可一到學校,她就像什么事都沒發(fā)生過一樣,全身心地投入了工作。
張曉霞就是這樣一位立足平凡崗位,恪盡職守、任勞任怨、無私奉獻,全力服務(wù)教學的教工。