劉艷蘭 解曉嬋 張凱鑫 李新成

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基于軟件工程思想的研究生科研績效評估與支持系統(tǒng)構(gòu)建

劉艷蘭 解曉嬋 張凱鑫 李新成

（陜西師范大學(xué) 教育學(xué)院，陜西 西安 710062）

軟件工程是一門具有實(shí)用性、工程性的綜合應(yīng)用學(xué)科。本文依據(jù)軟件工程思想，在需求分析的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了研究生科研績效評估與支持系統(tǒng)，該系統(tǒng)主要分為研究生、系統(tǒng)管理人員和評審專家這三個角色，分別擁有不同的系統(tǒng)權(quán)限。本文對其功能模塊及系統(tǒng)流程圖進(jìn)行了設(shè)計和詳細(xì)分析，以期為高校研究生績效評估與支持系統(tǒng)的開發(fā)和建立提供理論參考。

需求分析；績效評估；系統(tǒng)

一、引言

軟件工程一直以來都沒有一個統(tǒng)一的定義，不同的學(xué)者從不同的角度給出了相應(yīng)的闡述[1]：在巴利·玻姆（Barry Boehm）看來，軟件工程就是通過運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段來進(jìn)行計算機(jī)程序的設(shè)計和構(gòu)造，以及為開發(fā)、運(yùn)行及維護(hù)這些程序進(jìn)行所必需的相關(guān)資料的準(zhǔn)備；弗里茨·鮑爾（Fritz Bauer）在北大西洋公約組織（North Atlantic Treaty Organization,NATO）會議上說：首先要建立并使用一個完善的工程化的原則，通過比較經(jīng)濟(jì)的方式獲得能夠在實(shí)際機(jī)器上進(jìn)行有效運(yùn)行的穩(wěn)定軟件的一系列方法。軟件工程是一門具有實(shí)用性、工程性的綜合性應(yīng)用學(xué)科[2]，就是綜合計算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)等不同學(xué)科的原理，借鑒傳統(tǒng)工程的原則，最大效益地完成軟件的開發(fā)、使用和維護(hù)。對近年來發(fā)表的論文進(jìn)行簡單分析就可以發(fā)現(xiàn)，研究生在論文發(fā)表、課題實(shí)施上的比重呈現(xiàn)不斷快速增長的趨勢，如此一來，需要對各高校中研究生的科研情況進(jìn)行公平、客觀并且高效的評估，這對學(xué)校在研究生的評估以及研究生科研能力的培養(yǎng)和提升上都有重要意義。

目前國內(nèi)已經(jīng)存在的很多針對高校的科研績效評價的模型和方法，大多是針對高校教師的績效評價，而針對研究生的科研績效評估的系統(tǒng)平臺設(shè)計和開發(fā)卻有所欠缺。據(jù)調(diào)查了解，很多高校在進(jìn)行研究生的科研評估時大都是人工處理，這種方式工作量大、效率低、出錯率高。針對這種情況，本文在可行性分析及需求分析的基礎(chǔ)上設(shè)計了研究生績效評估與支持系統(tǒng)的理論模型，以期為這方面的研究提供理論參考，并為高校開發(fā)研究生績效評估與支持系統(tǒng)奠定不可或缺的理論基礎(chǔ)。

二、可行性分析

軟件項(xiàng)目的可行性研究旨在利用最少的時間和最小的代價，確定該項(xiàng)目是否值得開發(fā)以及是否具備開發(fā)的條件，其實(shí)質(zhì)就是要進(jìn)行一次簡化的、抽象的需求分析和項(xiàng)目實(shí)施的設(shè)計過程[3]?？尚行苑治鲋饕夹g(shù)可行性分析、經(jīng)濟(jì)可行性分析和社會可行性分析。本文的重點(diǎn)是設(shè)計研究生科研績效評估與支持系統(tǒng)的理論模型，因此相對于經(jīng)濟(jì)可行性和社會可行性來說，對技術(shù)可行性的分析是可行性分析的關(guān)鍵所在。技術(shù)可行性分析需要考慮的問題是技術(shù)的可擴(kuò)展性、資源的有效性等。

通過對現(xiàn)有績效評估系統(tǒng)相關(guān)文獻(xiàn)的搜索、分析以及對網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)用比較廣的績效分析系統(tǒng)進(jìn)行總結(jié)后，借鑒其成功的經(jīng)驗(yàn)，完善其不足之處，結(jié)合對要設(shè)計的研究生科研績效評估與支持系統(tǒng)平臺的功能、性能及限制條件進(jìn)行分析，對系統(tǒng)所需要的硬件和軟件設(shè)備進(jìn)行了如表1的規(guī)定。

表1 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境規(guī)定

同時在對前人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況分析的基礎(chǔ)上，對研究生科研績效與評估系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)可行性（成本估算和效益估算等）和社會可行性（道德、法律等）等也進(jìn)行了分析，得出結(jié)論：當(dāng)今高校對能夠?qū)ｉT評估研究生科研績效的系統(tǒng)平臺存在很大的需求，這對研究生科研能力的提高以及對于高?？蒲薪ㄔO(shè)都有重要的價值和意義，并且在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、法律等層面都是可操作的，因此該系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)在理論上是可行的。

三、需求分析

在項(xiàng)目開發(fā)的前期工作中，需求分析是軟件工程工作中最重要的一個部分，需求分析奠定了后期工作的方向和目標(biāo)，對項(xiàng)目的成功與否具有決定性作用。一個好的需求分析要求具備科學(xué)性、系統(tǒng)性、量化性、激勵性、可行性、可驗(yàn)證性等特點(diǎn)[4]。

本文以“研究生是否需要專門的科研績效評估系統(tǒng)”以及“研究生科研績效評估系統(tǒng)支持的功能”為主題，在不同高校的87名研究生和15名老師中進(jìn)行了調(diào)查和訪談。經(jīng)統(tǒng)計和分析，調(diào)查結(jié)果表明：幾乎所有的研究生都認(rèn)為研究生科研績效評估與支持系統(tǒng)很有必要，并且根據(jù)自己的實(shí)際需求對該系統(tǒng)應(yīng)具備的功能進(jìn)行了具體描述。在調(diào)查中還了解到了他們平時使用的上網(wǎng)設(shè)備軟件、硬件的配置等基本情況，并在訪談中對該系統(tǒng)應(yīng)該支持的功能進(jìn)行了詳細(xì)深入的交流，這為后續(xù)的系統(tǒng)的功能模塊設(shè)計提供了方向，這些調(diào)查數(shù)據(jù)都將體現(xiàn)在對研究生科研績效評估與支持系統(tǒng)理論框架的設(shè)計中。

四、研究生科研績效評估與支持系統(tǒng)總業(yè)務(wù)框圖

（一）系統(tǒng)功能模塊劃分及系統(tǒng)框圖

本系統(tǒng)主要是實(shí)現(xiàn)對研究生的科研學(xué)術(shù)成果進(jìn)行有效管理和科研績效評估的功能。基于此，該系統(tǒng)主要涉及到以下三類角色：研究生、科研管理人員（包括導(dǎo)師）和評審專家，每個角色都有特定的入口，同時擁有不同的權(quán)利。研究生科研績效評估與支持系統(tǒng)總業(yè)務(wù)框圖[5][6][7][8]如圖1所示。

圖1 研究生科研績效評估與支持系統(tǒng)總業(yè)務(wù)框圖

研究生是研究生科研績效評估與支持系統(tǒng)的主體，他們可以在該系統(tǒng)中申請個人賬號，自主登記已有的學(xué)術(shù)成果（包括相應(yīng)的專利和著作）。研究生還可以作為申請人去申請任意類型的課題，提交申請后可以查看審核進(jìn)度和結(jié)果，申報成功后可以對自己的課題進(jìn)行實(shí)時管理，比如申請課題經(jīng)費(fèi)，包括對經(jīng)費(fèi)進(jìn)行實(shí)時跟蹤和申請經(jīng)費(fèi)的報銷管理等，為自己能在規(guī)定時間內(nèi)高質(zhì)量地完成所申請的項(xiàng)目提供一個完備的資金保障。此外，研究生還能夠隨時查看自己的成果進(jìn)展信息、著作專利信息和論文信息以及當(dāng)前其他人的課題進(jìn)展情況等，以對自己和周圍同學(xué)的科研進(jìn)程有所了解，促進(jìn)學(xué)生之間的良性競爭，提升科研項(xiàng)目完成的效率。

科研管理人員是研究生科研績效評估與支持系統(tǒng)的控制者，對研究生提交的項(xiàng)目申請和填寫的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行審核并給出審核意見，擁有向系統(tǒng)添加論文、管理論文的權(quán)限。審批研究生的經(jīng)費(fèi)申請，并能夠查看、管理經(jīng)費(fèi)的使用情況。科研管理人員可以實(shí)時地查看申請人的項(xiàng)目進(jìn)度，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)提出建議和意見以幫助學(xué)生更好地完成項(xiàng)目。針對比較重要的、大型的項(xiàng)目能夠組織評審專家進(jìn)行集體評議和審核，整理專家意見并公布審核結(jié)果。并且可以對評審專家進(jìn)行管理，比如查看評審專家對申請人的申請評議情況，

觀察組給予阿奇霉素治療方法，阿奇霉素針劑（輝瑞制藥有限公司，國藥準(zhǔn)字H10960167）進(jìn)行靜滴治 療，1次/d，連續(xù)使用5 d，再停藥3 d作為一個療程，連續(xù)使用3個療程[2]。

分配評審專家為特定的項(xiàng)目、學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和答疑，以更好地支持研究生科研項(xiàng)目的順利完成。

評審專家是研究生科研績效評估與支持系統(tǒng)的支持者，對研究生科研項(xiàng)目的完成起著重要的指導(dǎo)作用。由科研管理人員根據(jù)被評審者的專業(yè)、課題等相關(guān)信息組織起來的評審團(tuán)體，可以對研究生正在進(jìn)行的課題進(jìn)行查看和指導(dǎo)，并對他們已取得的學(xué)術(shù)成果做出相應(yīng)的評價，以幫助研究生對其科研成果有一個客觀、整體的認(rèn)識，為后續(xù)的課題申報和完成積累經(jīng)驗(yàn)。

總而言之，該系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)：研究生可以方便地查看自己的學(xué)術(shù)成果以及課題申報情況，同時能查詢和修改已有的科研信息；科研管理人員可以隨時掌握每個研究生的科研進(jìn)度，并組織評審專家有針對性地對研究生進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)和幫助。

（二）系統(tǒng)模塊功能分析

1.研究生模塊功能

研究生模塊是研究生科研績效評估與支持系統(tǒng)的核心模塊，因此這個模塊的功能是最多的，包括： （1）個人信息查詢功能。研究生可以查詢個人基本信息、項(xiàng)目申報信息等，系統(tǒng)根據(jù)輸入的信息呈現(xiàn)具體的結(jié)果。（2）學(xué)術(shù)成果登記功能。研究生可以提交和查看自己已有的學(xué)術(shù)成果，由科研管理人員審核是否屬實(shí)，從而決定是否通過。（3）課題申報功能。研究生可以進(jìn)行相關(guān)課題的申報和申報進(jìn)度查看，課題申報是否通過由科研管理人員組織評審專家進(jìn)行評審。（4）經(jīng)費(fèi)申請功能。研究生根據(jù)課題預(yù)算申請課題經(jīng)費(fèi)，科研管理人員根據(jù)相關(guān)政策和規(guī)定進(jìn)行審核。 （5）成果申報功能。研究生可以提交自己的成果進(jìn)行申報并查看，成果由科研管理人員進(jìn)行審核。（6）個人管理功能。包括個人信息維護(hù)、密碼管理等功能。

2.科研管理人員模塊功能

科研管理人員是研究生科研績效評估與支持系統(tǒng)中不可或缺的重要角色，也是維持系統(tǒng)正常運(yùn)行的必要保障。管理人員模塊的功能包括：（1）學(xué)術(shù)成果的登記審核功能，對研究生已經(jīng)提交的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行審核。 （2）論文管理功能，管理人員可以對研究生提交的科研論文進(jìn)行添加和刪除管理，還可以對已經(jīng)發(fā)布的論文進(jìn)行統(tǒng)計，導(dǎo)出Excel論文結(jié)果集。（3）課題管理功能，對提交課題進(jìn)行操作以及對已經(jīng)提交的課題統(tǒng)計生成Excel報表并導(dǎo)出。（4）成果管理功能，對已經(jīng)提交的成果進(jìn)行審核以及生成成果統(tǒng)計表，并以Excel形式導(dǎo)出。（5）監(jiān)督功能，管理人員對審核通過的課題組織專家評審，進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和監(jiān)督。（6）評審專家管理功能，可以對評審專家的信息進(jìn)行修改，組織評審專家集體評審研究生的項(xiàng)目申請等。（7）系統(tǒng)管理、研究生管理功能，對研究生的所有信息（包括基本信息、密碼和學(xué)術(shù)成果等相關(guān)信息）進(jìn)行查看和修改等操作，并進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)等工作，以保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

3.評審專家模塊功能

評審專家主要是對研究生申請的課題進(jìn)行評議，評議的對象包括未進(jìn)行和已經(jīng)完成的課題申請。評審專家還可以進(jìn)行課題申請的查詢、指導(dǎo)和監(jiān)督。

五、系統(tǒng)流程圖

通過研究生科研績效評估與支持系統(tǒng)流程圖（如圖2）可以看出，研究生可以登記自己已有的學(xué)術(shù)成果并由科研管理人員及評審專家對其進(jìn)行審核。同時還可以申請課題，并請求提供課題經(jīng)費(fèi)支持，科研管理人員收到申請者的申請后，對申請做出答復(fù)，得到批準(zhǔn)后，申請人即可開始課題的研究，并要及時匯報科研項(xiàng)目的進(jìn)度以及科研經(jīng)費(fèi)的使用情況?？蒲泄芾砣藛T根據(jù)申請人的項(xiàng)目進(jìn)展情況，可以提出客觀、中肯的建議和指導(dǎo)，這同時對研究生也起到了監(jiān)督和指導(dǎo)的作用。

圖2 研究生科研績效評估與支持系統(tǒng)流程圖

已有學(xué)術(shù)成果：研究生登記自己已有的學(xué)術(shù)成果。由科研管理人員來審核，同時科研管理人員還可以向研究生提出自己的意見。

課題：研究生可以申請課題，填報項(xiàng)目的基本信息、申請的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和參與的人員等，由科研管理人員進(jìn)行審核。

項(xiàng)目：如果申請人的課題申請成功，那么所申請課題的所有信息將會自動轉(zhuǎn)入項(xiàng)目欄中，并且該項(xiàng)目就擁有了經(jīng)費(fèi)管理的權(quán)限，申請人可以進(jìn)行經(jīng)費(fèi)申報。申請人需要提交項(xiàng)目實(shí)時進(jìn)度報告及合同書，在該功能中還須向用戶提供樣表下載功能。如此，科研管理人員就能夠監(jiān)督課題申請的進(jìn)展情況，通過查看進(jìn)度報告，給申請人提出客觀的反饋意見，同時還可以統(tǒng)計當(dāng)前所有項(xiàng)目，科研管理人員可以對所有項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計管理，并支持Excel導(dǎo)出。

成果：申請人員可以申請自己的項(xiàng)目成果，并向科研管理人員提交成果申報，申請通過審核后，將該成果錄入已有學(xué)術(shù)成果中，以便于后期的科研績效評估?？蒲泄芾砣藛T可以查看所有的學(xué)術(shù)成果，并對成果做出審核和評價。系統(tǒng)支持對本院研究生的所有學(xué)術(shù)成果進(jìn)行統(tǒng)計，支持Excel導(dǎo)出。

另外科研管理人員還可以添加論文，對已添加的論文進(jìn)行管理，提供論文統(tǒng)計表的下載功能。還可以組織和管理評議專家，編輯評議專家的相關(guān)信息，查看評議專家的評議情況等。

六、小結(jié)

本文基于軟件工程的思想，進(jìn)行了項(xiàng)目開發(fā)的可行性分析，通過比較分析現(xiàn)存的績效評估與支持系統(tǒng)，在理論層面上進(jìn)行了研究生科研績效評估與支持系統(tǒng)的構(gòu)建與分析。隨著研究生的擴(kuò)招以及研究生科研水平的提高，研究生的科研績效評估工作將會越來越重要，研究生科研績效評估與支持系統(tǒng)的設(shè)計致力于為研究生及高校管理人員建構(gòu)一個切實(shí)可行又方便實(shí)用的平臺，以更好地促進(jìn)研究生的科研績效管理工作。

軟件工程是一門實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)科，在下一步的研究中，將此績效評估與支持系統(tǒng)應(yīng)用于實(shí)際中，在系統(tǒng)的指導(dǎo)下，開發(fā)研究生績效評估與支持系統(tǒng)，并且依據(jù)不同學(xué)校的具體情況進(jìn)行修改和完善，以便真正地將此系統(tǒng)用于研究生績效的評估，促進(jìn)研究生科研能力的提升以及學(xué)?？蒲泄芾砉ぷ餍实奶嵘?/p>

[1]倪寧,張海藩.軟件工程(第3版)[M].北京：人民郵電出版社,2010：15-20.

[2]姜群,董世都,劉祥,王柯柯.以就業(yè)為導(dǎo)向創(chuàng)新軟件工程專業(yè)教學(xué)評價體系[J].重慶三峽學(xué)院學(xué)報,2011,27(3)：41-143.

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[8]張蕾.高?？蒲锌冃гu價方法研究與開發(fā)[D].南京:南京理工大學(xué),2010.

(責(zé)任編輯 杜丹丹)

Graduate Students’ Research Performance Evaluation and Support System Based on the Idea of Software Engineering

LIU Yanlan,XIE Xiaochan,ZHANG Kaixin, LI Xincheng
(School of Education,Shaanxi Normal University,Xi’an,Shaanxi,China 710062)

Software Engineering is a practical,engineering integrated application discipline. According to the idea of software engineering and based on the needs analysis,a research performance evaluation and support system for graduate students was constructed.The system consists of three roles,namely,graduate students,system administrators,and evaluation experts.They have different system rights.We designed and analyzed the functional modules and system flowcharts of the system in detail.Hopefully,it may offer some theoretical references for the development and construction of the performance evaluation and support system for graduate students in colleges and universities.

needs analysis;performance evaluation;system

G434

A

2096-0069（2017）02-0029-05

2016-12-21

劉艷蘭（1990— ），女，河南永城人，陜西師范大學(xué)教育學(xué)院碩士研究生，研究方向?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育；解曉嬋（1992— ），女，山西運(yùn)城人，陜西師范大學(xué)教育學(xué)院碩士研究生，研究方向?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育；張凱鑫（1993— ），女，山西運(yùn)城人，陜西師范大學(xué)教育學(xué)院碩士研究生，研究方向?yàn)樾畔⒓夹g(shù)教育應(yīng)用；李新成（1965— ），男，陜西西安人，陜西師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究中心主任，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院副教授，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)博士、碩士生導(dǎo)師，研究方向?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育、信息技術(shù)與教育的整合。