摘 要：整部影片講述了愛與自由，孤獨(dú)漂泊，思鄉(xiāng)思親，倫理是非。涉及的點(diǎn)方方面面，但是表達(dá)的也頭頭是道。影片從舞蹈開始，又以舞蹈結(jié)束，收尾相互呼應(yīng)，形成一個(gè)完整的故事脈絡(luò)，用歡快的節(jié)奏，表現(xiàn)影片主人公歷經(jīng)歲月洗禮的喜怒哀愁。

關(guān)鍵詞：親情；愛情；自由；命運(yùn)

作者簡介：李金蔚（1993-），女，甘肅蘭州人，碩士研究生，研究方向：廣播電視。

[中圖分類號]：J9 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2016）-36--01

物質(zhì)決定意識，但意識卻不能決定命運(yùn)?！渡胶庸嗜恕返拈_場很酷，三個(gè)主角與一大群人一起跳《GO WEST》，旋律優(yōu)美節(jié)奏強(qiáng)烈，大家的廣場舞也跳得不錯(cuò)。故事開始。1999年，土豪晉生和礦上的普通工人梁子不謀而合不約而同地喜歡一個(gè)女孩兒沈濤，就這種關(guān)系，三角戀算是個(gè)集合問題，就兩個(gè)男孩兒的個(gè)體情況，這算是個(gè)代數(shù)問題。女孩兒沈濤選擇了晉生，梁子離開了家鄉(xiāng)。2014年，梁子身患肺癌回到了汾陽老家，沈濤和晉生離了婚，晉生帶著兒子去了上海，沈濤變成了沈老板。沈濤父親離世，上國際小學(xué)的兒子張到樂回來給姥爺奔喪，母親才發(fā)現(xiàn)和兒子已有了隔閡，但她對兒子的疼愛天地可鑒。2025年，張到樂在澳大利亞與父親張晉生生活，不僅代溝重重，而且語言不通。缺少母愛的到樂愛上了自己的中文老師，思念家鄉(xiāng)思念母親，遠(yuǎn)方的母親，跳著那一首熟悉的《GO WEST》，在大雪紛飛里，孤寂，卻自由。

1、一個(gè)悲傷的空鏡頭

濤的父親去世，濤去醫(yī)院為父親辦理手續(xù)，空蕩蕩的醫(yī)院走廊，濤向醫(yī)生提出見見父親，醫(yī)生答應(yīng)轉(zhuǎn)身去安排，一個(gè)搖搖欲墜的女人孤苦伶仃地向前走，一邊走一邊倒，跌進(jìn)走廊辦公室后鏡頭沒有切掉，留著空蕩蕩的鏡頭，只有濤的哭聲，空氣安靜，影院安靜，眼淚來的也安靜。這個(gè)鏡頭的時(shí)間并不短，可以切掉進(jìn)入下個(gè)故事段，但保留它更感動。這該是賈樟柯的慣用手法，在《站臺》里也有類似這樣的鏡頭。殷瑞娟與崔明亮的別離，兩個(gè)人站在窯洞口，半圓形的窯洞透過半圓形的光，崔明亮站在光斑里與殷瑞娟告別，兩個(gè)人說完話后就靜靜地站著，一個(gè)很安靜的鏡頭，卻透著別離的傷感。

2、一個(gè)硬切的剪輯手法

晉生來濤家的店里，看到梁子，沒好氣地背對著梁子坐下。來買音響的顧客帶來葉倩文的專輯，濤喜歡這首好聽的粵語歌，旋律好聽，就是聽不懂。顧客離開，濤熱了一碗餃子，和梁子幸福的吃起來，醋意大發(fā)的梁子沖出門去買了這張專輯，回來送給濤，濤沖出去叫住了他，晉生向濤表白。濤沒有明確的表達(dá)，因?yàn)樗€不舍梁子，鏡頭安靜，背景音樂有點(diǎn)傷感，毫無過度，下個(gè)鏡頭就是火爆的迪廳，肆意扭動的年輕人們在舞池狂歡，濤和晉生順勢擁抱。這樣剪輯確實(shí)有點(diǎn)生硬，看電影的觀眾也會因?yàn)橥蝗环糯蟮穆曇綦S之一動，轉(zhuǎn)念就會平靜。如果是我，可能會加上一個(gè)黑場過度，但賈樟柯選擇硬切，這樣會更能激發(fā)后面劇情的發(fā)展。沒有太多的伏筆與過度，事情就是這樣突然的發(fā)生了。

3、一首難忘的老歌

一首葉倩文的《珍重》出自1990年的同名粵語專輯，在影片中共出現(xiàn)4次：第一次是來買音響的顧客用這首《珍重》試試效果；第二次是濤告別生肺病的梁子之后，走在回家路上，作為心理聲音的閃回；第三次是濤在火車上和兒子一起聽音樂，渴望母子間的心靈溝通；最后一次則是在2025年的漢語課上，老師Mia放了這首歌給張到樂聽，到樂只覺得歌聲似曾相識?！墩渲亍愤@首歌的出現(xiàn)始終與過去的回憶相關(guān)，這就給片中的人物蒙上了一層孤獨(dú)與悲傷，留在觀眾心中久久不能忘懷。于是影片結(jié)束，所有人都在搜這首歌和開頭結(jié)尾的那首《GO WEST》，很少有人知道這部電影是有先行主打歌的，而主題曲是李宇春演唱的電影同名歌曲《山河故人》。

九年不見，賈樟柯卷土重來。八個(gè)字概括：我很文藝，也很世俗。作為觀眾的我是，濤也是，晉生也是，賈樟柯也是。我喜歡用文字記錄自己心情，卻又懶惰安逸不喜歡快節(jié)奏的奔波，濤用幾何問題代數(shù)問題分析了年少時(shí)的感情，選擇晉生放棄梁子卻得忍受大半輩子的孤獨(dú)。晉生愛來得快去得也快活在物質(zhì)里成為大家眼中的人生贏家，卻隔閡了兒子失去了愛人。賈導(dǎo)依舊文藝地選擇了成功的1999年作為故事背景，選擇用小人物去塑造人心最深處的孤寂，卻并不文藝的選擇大肆宣傳，選擇董子健加盟李宇春獻(xiàn)唱，保增票房。不是失去本真，只是更真實(shí)。

我一直覺得我是個(gè)沒有故鄉(xiāng)的人，不知道故鄉(xiāng)算那個(gè)父母出生而我卻并沒有太大感情的地方，還是我出生的這個(gè)熟悉卻并不是籍貫的地方。背著大刀默默行走的男孩若是在扮演關(guān)公，關(guān)公也開始流浪。不論孤獨(dú)漂泊，還是思鄉(xiāng)思親，還是倫理是非，看過此片內(nèi)心澎湃，只是希望我們不忘初心，生來不忘母親痛苦，走時(shí)靜謐安逸法師超度。

每個(gè)人都只能陪你走一段路，人總是要分開。影片的結(jié)尾，濤一個(gè)人跳著舞蹈，或許是在鍛煉身體，也或許是在回憶曾經(jīng)的往事。這是賈樟柯的導(dǎo)演風(fēng)格所在，人物的何去何從像是幾何問題與代數(shù)問題中不斷糾纏永遠(yuǎn)沒有盡頭的未知數(shù)，留給觀眾的，只有時(shí)過境遷的嘆息，也有對未來的幻想與憧憬。而對于現(xiàn)實(shí)，和影片主人公的人物命運(yùn)一樣，珍惜眼前，活好黨項(xiàng)，畢竟命途多舛，我們各自珍重。

參考文獻(xiàn)：

[1]李雪華；姜晨；似是故人來：電影《山河故人》中的文化內(nèi)涵 [J].《電影評介》，2016（6）

[2]陳峰；跨越時(shí)空的溫暖——《山河故人》觀后感 [J].《中國農(nóng)村金融》，2015（24）