曾幾何時，留學已成為一種潮流：家境優(yōu)渥的首選留學，家境一般的砸鍋賣鐵也要沾沾洋氣。隨著留學隊伍的與日俱增，低齡化儼然成為留學隊伍中的突出現(xiàn)象。但并不是說所有的低齡孩子都適合出國留學，這主要決定于孩子個性的成熟度和獨立能力。想讓孩子留學，只準備錢是遠遠不夠的，家長一定要提前鍛煉孩子的性格、素養(yǎng)，以及獨自處理問題的能力。 面對已經影響到整個中國社會的“低齡化留學”潮，作為家長究竟應該怎樣審視這個趨勢，又該怎樣做出選擇呢？

低齡化留學需量體裁衣

“低齡留學”是家長對孩子受教育方式的一種選擇，這背后應該是長期而周密的規(guī)劃，而非倉促選擇的“無奈之舉”。因此，全家人決定把“送娃留學”提上日程時，應該首先要明確，“留學”這條路并非對每個孩子都適合。

“留學”看起來只是孩子一個人要去學習，但事實上對于家長來說，對“留學”所需做的功課要遠比孩子多得多。

首先，家長必須要理性看待出國留學，在作出決定之前，預留一段反省期，以孩子的教育為出發(fā)點，認真考慮孩子的留學去向及專業(yè)興趣以及家庭經濟能力能否承擔留學所需等問題。

其次，應盡量淡出孩子的留學計劃，先將孩子的留學意愿、孩子的能力列為留學生涯議程首項內容。判斷孩子是否“適合”留學的標準，可從以下三個方面著手：第一，孩子的身體是否已經到了基本穩(wěn)定健康的狀態(tài)； 第二，孩子是否具備自己組建和控制自身的一些資源、建立良好關系的能力；第三，孩子的內心對未來、對人生的意義有無一定的想法。如果孩子的性格暫時還不適合離家獨立生活，適應陌生環(huán)境，那么早早“留學”未必對孩子有益。

陪讀是把“雙刃劍”

隨著低齡留學化現(xiàn)象的出現(xiàn)，不少家長開始考慮將正在讀中學甚至小學的孩子送出國門去接受國外的教育。但是不是孩子去國外留學的年齡越低，在國外的“扎根”能力就越強呢？父母一方放棄在國內的工作和生活去陪讀，究竟值不值得？是否真的可以如家長所愿，能夠幫助孩子在國外健康成長？

有利方面：一是有利于對孩子的監(jiān)護。由于孩子年齡偏小，在青春期階段尚未形成健全的思想觀念，容易受到外界的誘惑，此時，孩子比較需要父母的照顧。同時，出國會讓孩子接觸到不一樣的異國文化，有家長在身邊，可及時引導并幫助孩子進行文化融入。二是有利于和學校及時溝通 。如果父母遠在國內可能就無法真實、及時地了解孩子的學習情況。但若是選擇陪讀，就可以經常到學校里跟老師進行交流，及時了解并指導孩子的學習。同時，也可以加強老師對孩子的責任心，有利于學生在學校公平地接受教育。三是有利于照顧孩子身心健康 。這個年齡階段的孩子正處于身體發(fā)育期，如果父母在身邊，飲食營養(yǎng)方面能夠得到很好的照顧，同時也能夠拉近與孩子的關系。

不利方面：一是過度陪伴會讓孩子的依賴性變強。因家長陪在身邊，很多孩子在國外仍過著衣來伸手、飯來張口的生活，對自己的事情沒計劃、沒壓力，無論在生活還是學習上，都依靠家長做決定，這樣一來，自由空間的缺失必然導致其獨立自主能力的弱化。二是家長長期陪讀會犧牲自己的事業(yè)。有些家長為了孩子，不惜放棄國內很好的工作，去國外陪伴孩子，與此同時，很多國家規(guī)定，陪讀者不能從事正式工作，所以這些家長只能當保姆、鐘點工，甚至成為一個專職的家庭婦女。這種選擇對于父母來說，犧牲太大了。

陪讀家長任重道遠

留學陪讀前，家長一定要做好充分的心理準備。盡管有些家長在國內有不錯的工作、學歷很高，但一旦到了國外，就只能當餐廳服務員、收銀員等，甚至只能成為一個專職的家庭婦女。這種巨大的心理落差，不是所有人都能承受得了的。尤其是一些經濟狀況不太好的家庭，陪讀母親承受的生活壓力也更大。

所以，在這里建議家長出國陪讀前，首先一定要詳細了解有關的陪讀政策，不宜對陪讀生活有不切實際的幻想；其次要提高自己的外語水平，以便適應當?shù)氐纳?，較好地進行打工或是繼續(xù)深造。

陪伴的作用遠遠大于陪讀

家長陪讀有利于對未成年小留學生的監(jiān)護和對子女日常生活的料理，還可以消除小留學生的孤獨感，避免出現(xiàn)親情缺失。最重要的是，家長能夠在學習和心理上對孩子有所指導。一些小留學生處于青春期，反叛心理比較重，如果家長能夠陪伴左右，就可以得到及時有效的交流與引導，不至于使孩子誤入歧途。

不論家庭條件優(yōu)越與否，每個期待留學的孩子都是父母心中的“仲永”，都是可以學有所成，學有大用的。但留學是在家庭經濟條件允許，孩子個人世界觀初步確立，心理漸趨成熟，具備生活常識和興趣、個性發(fā)展需要基礎上的“錦上添花”，而非“拔苗助長”。

或許也可以從某種程度上說，出國留學也是從一個“圍城”，進入另一個“圍國”，看上去很美很好，但走進去合適與否，收獲多少，只有學生自己知道。

所以，對于是否送孩子走出國門？什么時候送孩子“出國”？家長當慎之又慎。留學，條件適宜最好，沒有必須，沒有早與晚，沒有絕對的好與壞，適合家庭實際、孩子成長實際最好。