戴蘇+黃庚保

摘要：基于現(xiàn)有研究大多考察管理者背景特征中的在職任期研究企業(yè)績效、技術(shù)創(chuàng)新等的關(guān)系，且多集中于管理者背景特征與兩者之間的直接聯(lián)系，對(duì)于管理者背景特征的研究尚有一定的研究空間。且多集中于管理者背景特征與企業(yè)績效、技術(shù)創(chuàng)新等的直接聯(lián)系。嘗試以管理者背景特征預(yù)測管理者的任期，也就是崗位壽命。考慮到管理者崗位存在著一定的崗位要求，嘗試引入管理崗位要求，將管理者背景特征與崗位要求匹配。通過連續(xù)幾年的匹配度的計(jì)算，預(yù)測此管理者與管理崗位的未來匹配度，以此預(yù)測此管理者的崗位壽命。

關(guān)鍵詞：管理者背景特征；崗位要求；匹配度

中圖分類號(hào)：F24文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.04.030

1引言

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競爭的加劇，組織間的競爭不僅依賴于技術(shù)實(shí)力，更重要的是取決于所擁有的人力資源實(shí)力。管理者作為組織人力資源的重要部分，對(duì)組織的經(jīng)營、決策具有重大影響，組織中其它資源的組合、運(yùn)用都要靠管理者的能動(dòng)作用，充分發(fā)揮管理者在其管理崗位的作用的能動(dòng)作用，管理者與其崗位的匹配是必然要求。因此可以依據(jù)匹配情況考慮管理者在此崗位的壽命，減少組織產(chǎn)生的內(nèi)耗，降低組織成本。

2匹配度測算模型

人崗匹配系統(tǒng)中，考慮到管理崗位的崗位聘任周期較短、管理者背景指標(biāo)數(shù)量不多，基于這些特點(diǎn)，所以崗位要求序列和管理者背景序列這兩者的樣本數(shù)據(jù)較少，如果運(yùn)用現(xiàn)有的多元序列模型進(jìn)行人崗匹配度的分析難以得到合理的研究結(jié)論。為此，針對(duì)樣本數(shù)據(jù)較少，運(yùn)用灰色關(guān)聯(lián)分析的基本思想，分橫、縱向測算人員與崗位的匹配系數(shù)，最終建立匹配度模型。

2.1匹配系數(shù)測量

定義1：設(shè)X為管理崗位要求序列，在不同的時(shí)間管理崗位所要求的管理者的行為要求是不同的，記其在某時(shí)間處的行為值為ai，其中i≤N；N為常數(shù)，記X0=（a0i）1×n則稱X為崗位要求序列。

灰色預(yù)測模型中的等維新陳代謝模型。一次新陳代謝職能預(yù)測下一時(shí)刻的匹配度，在預(yù)測的過程中不斷被以新信息代替舊信息，在此過程中數(shù)據(jù)維度始終保持不變，保證預(yù)測的精度。

以管理崗位多元序列和管理者背景特征序列為起點(diǎn)，采用上文公式分別計(jì)算人崗匹配系數(shù)和匹配度。按照（8）式方法建立人崗匹配度的新陳代謝預(yù)測模型，通過迭代預(yù)測構(gòu)造人崗匹配度的動(dòng)態(tài)發(fā)展矩陣。參照以前學(xué)者對(duì)匹配度處于各個(gè)等級(jí)的賦值情況及預(yù)測算出的匹配度，確定某管理者與管理崗位是處于哪個(gè)匹配層次，如：“完全匹配”、“較為匹配”、“匹配度尚可”、“不太匹配”，或是“完全不匹配”。

當(dāng)某管理者與崗位要求的匹配度處于“不太匹配”，或“完全不匹配”時(shí)認(rèn)為此管理者的崗位壽命應(yīng)該終止，即達(dá)到本文目的完成了管理崗位的壽命預(yù)測。

參考文獻(xiàn)

[1]何威風(fēng)，劉啟亮.我國上市公司高管背景特征與財(cái)務(wù)重述行為研究[J].管理世界，2010，7（26）：144155.

[2]李金早，許曉明.高階管理理論及其完善與拓展[J].外國經(jīng)濟(jì)與管理，2008，10（30）：816.

[3]孫俊華，賈良定.高層管理團(tuán)隊(duì)與企業(yè)戰(zhàn)略關(guān)系研究述評(píng)科技進(jìn)步與對(duì)策[J].2009，9（26）：150154.

[4]齊二石，藺宇，王慶.科技人才崗位匹配度測算研究[J].科技管理研究，2007，8（1）：132134.

[5]袁珍珍，盧少華.BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在人崗匹配度測算中的應(yīng)用[J].武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)（信息與管理工程版），2010，21（3）：515518.

[6]邵祖峰，胡斌，張金隆.能崗匹配動(dòng)態(tài)過程定性模擬研究[J].管理科學(xué)，2006，1（19）：3541.