欄目主持 | 劉莉
3~4個(gè)月:充滿(mǎn)好奇心
欄目主持 | 劉莉
(北京兒童醫(yī)院兒童保健中心主任、主任醫(yī)師) 在北京兒童醫(yī)院內(nèi)科及保健中心工作近30年,具有豐富的兒內(nèi)科臨床及兒童保健工作經(jīng)驗(yàn)。專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng):嬰幼兒喂養(yǎng)與營(yíng)養(yǎng)、嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和精神發(fā)育評(píng)估及其早期干預(yù)與治療;兒童孤獨(dú)癥的診斷及行為指導(dǎo);兒童免疫規(guī)劃;常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)性疾病的診斷及治療等。
第4個(gè)月,寶寶的外貌越發(fā)招人喜愛(ài),眼睛明亮,眼神靈活,與家人的互動(dòng)也越來(lái)越多,還會(huì)發(fā)出“咯咯”的笑聲,媽媽不再覺(jué)得是在單向付出照顧寶寶,開(kāi)始感受很多來(lái)自寶寶的“回報(bào)”,一起來(lái)看看這些新成長(zhǎng)吧。
出生第4個(gè)月,男寶寶體重在5.6~8.7千克,身長(zhǎng)在59.7~68.0厘米。女寶寶體重在5.0~8.2千克,身長(zhǎng)在57.8~66.4厘米。
●奶量 如果寶寶是母乳喂養(yǎng),仍按需哺乳,如白天喂5次,每次間隔4小時(shí),半夜可只喂一次母乳,有時(shí)也可能夜奶忽然增多。如果是配方奶喂養(yǎng),一天喂5次,每次150~180毫升,每天的總奶量需保持在1000毫升以?xún)?nèi),因?yàn)槌^(guò)1000毫升可能會(huì)使寶寶肥胖,還可能導(dǎo)致寶寶厭奶。
●睡眠 寶寶的睡眠個(gè)體差異很大,約為16~18個(gè)小時(shí),夜里可睡10個(gè)小時(shí)左右,白天睡3次。
●大小便 每天小便達(dá)到6~8次,就說(shuō)明寶寶的攝入量夠了。4個(gè)月左右的寶寶排便次數(shù)會(huì)減少,而每次排便的量會(huì)增加。母乳喂養(yǎng)的寶寶排便次數(shù)多一些,大便偏稀。
●繼續(xù)母乳喂養(yǎng),除了維生素D等營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑,不需要添加果汁等食品。
●過(guò)敏寶寶的濕疹大多在這個(gè)月齡明顯減輕,面部變得光滑可愛(ài)。但是腸道過(guò)敏問(wèn)題卻逐漸顯現(xiàn)出來(lái):拒奶、惡心、吐奶、體重增長(zhǎng)緩慢等,需要耐心觀察和分辨。
視覺(jué)發(fā)育 3個(gè)月前,寶寶兩眼追視物體還不是非常協(xié)調(diào),追視時(shí)不能保持平滑移動(dòng),而會(huì)出現(xiàn)跳躍性。3~4個(gè)月,開(kāi)始環(huán)形追視,能跟隨移動(dòng)的物體追視180°,有物體移向胸前時(shí)能馬上發(fā)現(xiàn)。3個(gè)月后,能固定視物,注視雙手,能看到75厘米遠(yuǎn)的物體。能辨別彩色與非彩色的圖片、玩具。
聽(tīng)覺(jué)發(fā)育 3~4個(gè)月,寶寶的頭能轉(zhuǎn)向聲源,開(kāi)始區(qū)分成人發(fā)出的聲音,聽(tīng)到媽媽或親人的聲音會(huì)很高興。
嗅覺(jué)發(fā)育 3~4個(gè)月,寶寶能比較穩(wěn)定地區(qū)別好的氣味和不好的氣味。
運(yùn)動(dòng)發(fā)育 俯臥位抬頭90°,豎抱時(shí)豎頭穩(wěn)定,并能左右轉(zhuǎn)動(dòng)。部分發(fā)育早的寶寶3~4個(gè)月已經(jīng)可以從俯臥位翻到仰臥位。扶著寶寶坐位時(shí)腰部呈弧形。寶寶雙手不再總握著拳了,開(kāi)始把手舉到眼前玩手、看手。拿玩具放到寶寶手邊,寶寶開(kāi)始揮舞雙手去觸摸、主動(dòng)抓玩具。
語(yǔ)言發(fā)育 3~4個(gè)月可以發(fā)出輔音m、k、g、p、b。能大聲笑。
社會(huì)性發(fā)育 在大人沒(méi)有先去逗引的情況下,寶寶看到大人會(huì)主動(dòng)微笑,會(huì)主動(dòng)沖人發(fā)音,照鏡子會(huì)對(duì)鏡子里的影子微笑或發(fā)音。
可以這樣幫助他
●培養(yǎng)規(guī)律的進(jìn)食、睡眠等生活習(xí)慣。
●多鍛煉俯臥,增強(qiáng)頸部肌肉力量。鼓勵(lì)寶寶翻身。
●多與寶寶玩照鏡子、藏貓貓、尋找聲音等游戲。
●讓寶寶多伸手抓握不同質(zhì)地的物品,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力發(fā)展。
●營(yíng)造豐富的語(yǔ)言環(huán)境,多與寶寶說(shuō)話(huà)。
●原始反射消失,比如握持反射、牽拉反射、踏步反射等。若原始反射仍未消失,應(yīng)警惕神經(jīng)系統(tǒng)疾病。
促進(jìn)措施
1 視覺(jué)
可繼續(xù)鍛煉寶寶的視線(xiàn)追隨玩具水平方向、垂直方向、180度弧形移動(dòng)。
把玩具放到寶寶手中抓握,然后鍛煉寶寶注視手中的玩具。
將不同的彩色圖卡、黑白圖卡展示給寶寶觀看。
天氣好時(shí)可以帶寶寶到戶(hù)外活動(dòng),讓寶寶看大自然的色彩,如鮮花、綠樹(shù)、房屋等。
2 聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言
在寶寶的不同方向用人說(shuō)話(huà)聲或用玩具聲訓(xùn)練寶寶轉(zhuǎn)頭尋找。
在穿衣、換尿布、洗澡、喂奶等日常護(hù)理時(shí),都要多與寶寶說(shuō)話(huà),媽媽的語(yǔ)調(diào)也要富于變化,讓寶寶對(duì)不同的聲音有不同的反應(yīng)。
在寶寶看著大人時(shí)給寶寶做各種發(fā)音的口型,鼓勵(lì)他模仿。
可以把寶寶發(fā)的音錄下來(lái),放給他聽(tīng),鼓勵(lì)他模仿。
對(duì)寶寶的需求,要及時(shí)給予語(yǔ)言應(yīng)答。
給寶寶放適合嬰兒的柔美、舒緩的音樂(lè),媽媽也可以多給寶寶唱歌聽(tīng)。
3 運(yùn)動(dòng)
繼續(xù)鍛煉俯臥位抬頭90度。
繼續(xù)用玩具逗引寶寶主動(dòng)翻身,如果翻不過(guò)去,家長(zhǎng)可以適當(dāng)輔助。
在洗澡前或換尿布時(shí),可繼續(xù)給寶寶做撫觸和被動(dòng)操。
用帶柄的搖鈴、圓環(huán)、撥浪鼓觸碰寶寶的手部,誘導(dǎo)他張手抓握的意識(shí)。
在床上放一些玩具,鍛煉他主動(dòng)抓握。抓握玩具可從大到小、距離可由近到遠(yuǎn)。
4 社會(huì)性
平時(shí)喝奶或喝水時(shí)可以讓寶寶用手扶著奶瓶。
在和寶寶玩耍時(shí)有意識(shí)地給予不同的面部表情。
多逗引寶寶,多對(duì)他微笑,逐漸引導(dǎo)他主動(dòng)對(duì)人微笑。
多抱寶寶照鏡子,照的時(shí)候可以給寶寶指鏡子里的媽媽和寶寶,可以對(duì)著鏡子做鬼臉。
讓寶寶抓著小衣服或小布單,然后把它蒙在臉上,再拉下來(lái),同時(shí)大人可以對(duì)著寶寶說(shuō)“喵”。
5 繼續(xù)保證戶(hù)外活動(dòng)
在這個(gè)月齡,出院時(shí)帶的維生素D吃完了,有些家長(zhǎng)以為就可以不再給寶寶吃維生素D了,這是有風(fēng)險(xiǎn)的。如果正趕上冬春季則很易發(fā)生維生素D缺乏性佝僂病。