石建明
摘 要:民以食為天,食以衛(wèi)為先。以人為本,健康安全第一,是學(xué)校食堂管理工作的重中之重。我校是一所農(nóng)村寄宿制管理學(xué)校,每天每餐有600多名師生員工在學(xué)校食堂就餐,食堂服務(wù)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到師生的生活質(zhì)量,健康質(zhì)量,直接關(guān)系到青少年學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)。為此,我們高度重視食堂食品衛(wèi)生管理工作,牢固樹(shù)立安全第一、衛(wèi)生第一、健康第一、質(zhì)量第一的思想,實(shí)施全方位的管理和強(qiáng)有力的監(jiān)督,為全校師生員工提供一流的服務(wù),讓學(xué)生滿(mǎn)意,讓家長(zhǎng)放心。
關(guān)鍵詞:農(nóng)村;寄宿學(xué)校;食堂管理
一、樹(shù)立后勤服務(wù)理念,為師生生活提供保障
學(xué)校膳食委員會(huì)牢記“以人為本,發(fā)展為先,創(chuàng)新為魂”的“三為”辦學(xué)理念,結(jié)合食堂管理特點(diǎn),堅(jiān)持后勤工作基本理念:以師生的發(fā)展為本,為師生的發(fā)展提供保障,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的“三發(fā)展”理念,為學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作提出了明確的目標(biāo),落實(shí)了學(xué)校的承諾,讓學(xué)生真正的“吃在銀達(dá),住在銀達(dá),學(xué)在銀達(dá),樂(lè)在銀達(dá)”。為落實(shí)以上任務(wù),學(xué)校食堂為師生生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓師生能夠更好的工作和學(xué)習(xí),降低食堂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不以盈利為目的。增設(shè)花樣品種,做到了“色、香、味、美”俱全。與此同時(shí),加強(qiáng)食品營(yíng)養(yǎng)配餐,倡導(dǎo)健康理念,充分考慮師生腦力勞動(dòng)和學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn),及時(shí)為師生補(bǔ)充品種豐富,鮮美可口的營(yíng)養(yǎng)食品,為師生的健康,師生的需求、為學(xué)校的發(fā)展,提供了強(qiáng)有力的后勤保障。
二、優(yōu)化結(jié)構(gòu),建立高素質(zhì)從業(yè)人員隊(duì)伍
食堂工作人員的素質(zhì)是決定后勤服務(wù)的質(zhì)量。抓好食堂食品衛(wèi)生安全工作,提高從業(yè)人員的思想素質(zhì),業(yè)務(wù)技能是關(guān)鍵,為此,我們對(duì)食堂管理人員和廚工進(jìn)行優(yōu)化組合,強(qiáng)化培訓(xùn)和管理,不斷提高他們的素質(zhì)。加強(qiáng)培訓(xùn),提高從業(yè)人員素質(zhì)。食堂食品衛(wèi)生安全管理是一項(xiàng)與師生健康和生命攸關(guān)的工作,需要長(zhǎng)期抓,反復(fù)抓。根據(jù)每學(xué)年炊事人員流動(dòng)性較大的特點(diǎn),開(kāi)學(xué)前膳食委員會(huì)組織各食堂負(fù)責(zé)人,工作人員進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高從業(yè)人員法律意識(shí);一抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周召開(kāi)管理人員工作例會(huì),一月一次食堂工作人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。二抓個(gè)人健康體檢,不定期對(duì)工作人員進(jìn)行檢查,對(duì)無(wú)健康證,身體不合格的人員立即辭退;并對(duì)食堂工作人員建立個(gè)人檔案,鼓勵(lì)食堂從業(yè)人員努力進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,提高素質(zhì)。
三、建立健全管理制度,加強(qiáng)學(xué)校膳食管理
食品衛(wèi)生安全工作,必須以健全完整的制度為基礎(chǔ),以嚴(yán)格的管理和有效的監(jiān)督為保證。
(一)健全規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度,是實(shí)施科學(xué)管理的基礎(chǔ),學(xué)校食堂膳食委員會(huì)組織食堂管理人員和炊事人員在認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》的基礎(chǔ)上,制定了《銀達(dá)中心小學(xué)食堂食品衛(wèi)生安全工作管理辦法》,建立健全各崗位職責(zé)、各崗位管理制度,進(jìn)一步明確了每個(gè)崗位職責(zé)和食品衛(wèi)生操作規(guī)程,對(duì)環(huán)境衛(wèi)生,食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生都作出了詳細(xì)的規(guī)定,做到了食品衛(wèi)生管理有章可循,有規(guī)可依。
(二)強(qiáng)化流程管理
進(jìn)貨、倉(cāng)儲(chǔ)、加工、出售是食堂操作的主要流程,必須強(qiáng)化管理。在這一過(guò)程中,我們注重把好“八關(guān)”,第一關(guān),采購(gòu)驗(yàn)收關(guān),食堂的食品和原材料采取定點(diǎn)采購(gòu),嚴(yán)格控制食品進(jìn)貨渠道,確保了食品和原材料的質(zhì)量。各食堂進(jìn)貨必須由食堂管理人員驗(yàn)收,并做好原料進(jìn)貨入庫(kù)登記。如果發(fā)現(xiàn)供應(yīng)商有不合格商品和原材料,立即中止與這家供應(yīng)商的合作。第二關(guān),人員管理關(guān),食堂工作人員必須進(jìn)行健康體檢與培訓(xùn),身體合格后才能持證上崗。每天要對(duì)工作人員進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)有病或受傷立即離崗。第三關(guān),流程布局關(guān),工作場(chǎng)所布局區(qū)分開(kāi),加工流程合理,餐廚垃圾簽協(xié)議,每天處理要登記,廚房環(huán)境及時(shí)清理,保持室內(nèi)干凈整潔。第四關(guān),生熟分開(kāi)關(guān),生熟食品分開(kāi)存放,定位存放不裸露,工具容器上要有明顯的標(biāo)志,食用原料半成品,要仔細(xì)包裝分層擺放,避免相互交叉污染。第五關(guān),洗消保潔關(guān),食堂餐飲用具及時(shí)清潔,一刮二洗三消毒。第六關(guān),加熱存放關(guān),食品加熱必須徹底,加熱的溫度必須超過(guò)七十度,加工好的食品存放時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。第七關(guān),庫(kù)房管理關(guān),食品和原材料的保管,出庫(kù)和加工嚴(yán)格執(zhí)行食品操作流程,管理人員嚴(yán)格監(jiān)督,保管員有權(quán)拒收不合格的食品和原材料,加工人員有權(quán)拒收不合格的食品和原材料,對(duì)進(jìn)貨驗(yàn)收人員起到了互相監(jiān)督作用。第八關(guān),重點(diǎn)品種關(guān),食品衛(wèi)生安全工作做到“三防”。一防食物酸變、腐爛、變質(zhì)及污染食品,一旦發(fā)現(xiàn),立即進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。二防他人投毒,在食品衛(wèi)生管理中,食堂管理人員對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督,嚴(yán)禁非操作工作人員進(jìn)入保管室,粗加工、精加工間,從時(shí)間和空間上拒絕了投毒事件的發(fā)生。三防疾病流行傳染,堅(jiān)持每餐餐具專(zhuān)人操作,采用了藥物消毒,蒸汽消毒,并做好餐具保潔工作,防止交叉污染。定期做好滅蠅、滅蚊、滅蟑螂工作,切斷傳染源,保證了師生健康。
總之,我校食堂管理工作在上級(jí)部門(mén)直接指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下,取得了一定的成績(jī)。在今后工作中,我們將進(jìn)一步把學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作,放在至關(guān)重要的位置,常抓不懈,努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平,為師生的身體健康,為學(xué)校的教育教學(xué)工作作好后勤保障,讓學(xué)生滿(mǎn)意,讓家長(zhǎng)放心。