許少華

在考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)、 考潛能的考試目標(biāo)的引導(dǎo)下，每年高考對(duì)解析幾何的考查都占有較大的比例.既有客觀性試題，又有主觀性試題.且解析幾何主要考查運(yùn)算能力（數(shù)字運(yùn)算與字母運(yùn)算）的特點(diǎn)在每年的試題中都得以充分顯現(xiàn).無(wú)論是運(yùn)算的復(fù)雜程序還是運(yùn)算的技能技巧都給考生留下了很深的印象.當(dāng)我們面對(duì)這一知識(shí)塊談高考復(fù)習(xí)時(shí)，該如何做呢？下面從幾個(gè)方面談?wù)勊悸?，希望?duì)你能有所啟發(fā).endprint