云南省紅河哈尼族彝族自治州第一中學(xué)(661400)

馬 宏●

關(guān)于橢圓和雙曲線(xiàn)中點(diǎn)弦問(wèn)題的幾個(gè)結(jié)論

云南省紅河哈尼族彝族自治州第一中學(xué)(661400)

馬 宏●

橢圓和雙曲線(xiàn)的中點(diǎn)弦問(wèn)題是解析幾何中的一大重點(diǎn)，也是一大難點(diǎn)，同時(shí)也是高考考查的一個(gè)熱點(diǎn).為此，我們有必要對(duì)它進(jìn)行深刻的研究.本人在研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)結(jié)論，供大家參考.

證明 由題意可設(shè)A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為：A(x0+Δx,y0+Δy),B(x0-Δx,y0-Δy)，

兩式相減，并整理得b2x0Δx+a2y0Δy=0,

(這種證明方法稱(chēng)為“增量法”，在解決中點(diǎn)弦問(wèn)題時(shí)發(fā)揮了巨大的作用，建議學(xué)生掌握.)

證明 同結(jié)論一(略).

證明 同結(jié)論一(略).

證明 同結(jié)論一(略)

參考答案解析：本題考查直線(xiàn)與橢圓的位置關(guān)系、設(shè)而不求、中點(diǎn)公式、斜率公式.

解 顯然a2-b2=9，設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)，則

點(diǎn)評(píng) 這種算法比較常規(guī)，但對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力要求非常高，故很多學(xué)生都無(wú)法完成.

若用上面的結(jié)論，解法如下：

又a2-b2=9,解得a2=18，b2=9.

點(diǎn)評(píng) 這種算法簡(jiǎn)潔明了，對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力要求不高，而上面的結(jié)論也不難記憶，故大多數(shù)學(xué)生都能完成.

例題2 (2010年全國(guó)高考寧夏卷)已知雙曲線(xiàn)E的中心為原點(diǎn)，F(xiàn)(3，0)是E的焦點(diǎn)，過(guò)F的直線(xiàn)l與E相交于A,B兩點(diǎn)，且AB的中點(diǎn)為M(-12,-15),則E的方程式為( ).

又a2+b2=9,解得a2=4，b2=5.

解決橢圓和雙曲線(xiàn)的中點(diǎn)弦問(wèn)題時(shí)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，故掌握以上幾個(gè)結(jié)論是非常有必要的.

G632

B

1008-0333(2017)07-0013-02