陳訓(xùn)婷 仇麗霞
山西醫(yī)科大學(xué) 山西省太原市 030001
對ICU層流病房構(gòu)建和諧護患關(guān)系的研究
陳訓(xùn)婷 仇麗霞
山西醫(yī)科大學(xué) 山西省太原市 030001
目的:討論入院宣教集束化管理對促進ICU層流病房構(gòu)建和諧護患關(guān)系的研究。方法:將患者、家屬隨機分為觀察組和對照組,觀察組采用自行設(shè)計的ICU入院宣教集束化管理模式;對照組采用常規(guī)的入院宣教模式。根據(jù)護患糾紛發(fā)生的例數(shù),研究入院宣教集束化管理的效果。結(jié)論:對照組明顯高于觀察組,入院宣教集束化管理有積極的效果。
入院宣教集束化管理;ICU;護患關(guān)系
ICU是收治危重患者并對其進行集中搶救和嚴密監(jiān)測的場所,實施封閉管理[1]。ICU層流病房是利用空氣層流過濾裝置,來控制空氣中所含的微生物的量,使病房內(nèi)空氣具有一定的生物潔凈度,有效地控制和穩(wěn)定病房的環(huán)境,減少細菌污染,降低ICU的院內(nèi)感染率[2]。密閉式調(diào)壓空氣濾過循環(huán)回流裝置層流需要進行封閉的管理才能有潔凈的空氣。在這種封閉的無陪護制度的管理模式下,盡管ICU病房具有現(xiàn)代化的儀器設(shè)備以及先進的醫(yī)療護理技術(shù),患者可以得到安全,但是家屬卻因不能理解,容易產(chǎn)生醫(yī)患矛盾,影響患者的救治。研究調(diào)查表明,80%的醫(yī)療糾紛是由于醫(yī)患溝通存在障礙,真正由于護理差錯、醫(yī)療事故造成的醫(yī)療糾紛極少。因此,在治療過程中護患溝通的好壞直接影響到護患合作型伙伴關(guān)系的建立。在做好患者溝通的同時,也要注意和患者家屬進行密切的交流。
1.1 對象選取
2015.03 2015.10準備入住我院ICU的患者71例,患者家屬72例。其中男性85人,女性58人;年齡21-88歲,平均48歲;大專及以上學(xué)歷19人,高中及中專學(xué)歷42人,初中及小學(xué)文化79人,文盲3人;采用面對面的直接交流方法。所有入選的患者及患者家屬均遵循自愿參與試驗的原則。入選標準:(1)患者:準備入住在ICU的意識清醒的患者。(2)家屬:多種人群,來自各地,不同學(xué)歷。(3)護士:我科專職入院宣教的責任護士。(4)醫(yī)師:經(jīng)過統(tǒng)一培訓(xùn)入院宣教內(nèi)容的ICU在職醫(yī)生。
1.2 方法
1.2.1 入院宣教的內(nèi)容包括
(1)ICU 病房環(huán)境介紹;(2)ICU科室規(guī)章制度介紹;(3)ICU醫(yī)務(wù)人員的工作性質(zhì);(4)科主任、護士長、主管醫(yī)師、責任護士的值班情況;(5)入住ICU期間患者所需的生活用品名單;(6)患者當前的診斷、病情、檢驗結(jié)果、存在的主要問題,需要進行的進一步的治療、檢查和護理措施;(7)病情的預(yù)期進展;(8)疾病的預(yù)后及對今后的生活質(zhì)量的預(yù)測;(9)家屬探視過程中需要協(xié)助配合的事項(包括手衛(wèi)生、探視制度、消毒隔離要求、病情咨詢的時間、聯(lián)系電話24h暢通、有創(chuàng)操作知情同意書簽字、醫(yī)療繳費、如何配合醫(yī)護人員更好的與患者溝通配合治療等);(10)病區(qū)咨詢電話;(11)醫(yī)療費用;(12)在ICU 住院期間的預(yù)期費用;(13)對患者即將使用的醫(yī)療儀器進行介紹(包括數(shù)據(jù)顯示的意義);(14)講解患者自身多種疾病之間的聯(lián)系與影響等知識。
1.2.2 觀察組
采用自行設(shè)計的ICU入院宣教集束化管理,即:①ICU專科醫(yī)師講解入院宣教的內(nèi)容,②專職護士接待患者及家屬參觀體驗ICU入住環(huán)境,③圖冊講解ICU所有儀器、設(shè)備的使用目的,以及全部醫(yī)療、護理操作的相關(guān)費用。④對于患者及家屬提出的疑問,及時給予體驗式解答。⑤將ICU環(huán)境、技術(shù)力量、封閉式管理的重要性、必要性告知家屬。
1.2.3 對照組
采用常規(guī)的入院宣教模式,由責任護士介紹病區(qū)環(huán)境、主管醫(yī)生、患者所需日常用品條目、隨機解答患者家屬的提問。
1.2.4 統(tǒng)計方法
計數(shù)資料采用Χ2檢驗,計量資料采用t檢驗,均以P<0.05為差異,有統(tǒng)計學(xué)意義。
見表1所示。
表1:兩組護理模式發(fā)生護患糾紛情況的比較
(1)據(jù)衛(wèi)生部公布的數(shù)據(jù)顯示:引發(fā)醫(yī)療糾紛的首要原因是醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度差和醫(yī)患溝通不足[3]。良好的護患溝通可以使患者得到更多關(guān)于自身疾病的信息,增加對治療過程的理解,增強信任感,使護患關(guān)系更加協(xié)調(diào),從而減少醫(yī)患、護患之間的矛盾和沖突,構(gòu)建和諧社會關(guān)系。在我院ICU病房實行全日制封閉式管理,患者家屬期望近距離的探望、關(guān)心親人,當醫(yī)務(wù)人員采用簡單、粗暴地方式進行阻攔時,會使家屬難以理解,認為為醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度差,對醫(yī)務(wù)人員產(chǎn)生極大的不滿情緒,日漸積累最終導(dǎo)致醫(yī)患、護患關(guān)系緊張。入院宣教集束化管理一方面滿足患者、家屬的知情權(quán),消除患者及家屬的緊張情緒,提高患者滿意度;另一方面獲得患者及家屬的信任,取得積極的配合,有利于工作的開展,降低了3d內(nèi)周轉(zhuǎn)率,增長了醫(yī)院經(jīng)濟效益和社會效益。
(2)在對ICU人員進行素質(zhì)培訓(xùn)和能力培養(yǎng)的過程中,培訓(xùn)者和管理者往往并不重視對患者家屬的健康教育方面的培養(yǎng),使得護士的溝通技能生疏。入院宣教集束化管理可以指導(dǎo)新進護理人員進行有序、全面、有效的護患溝通,大大提升了護理人員的工作效率,對加強醫(yī)院ICU 護理質(zhì)控管理和提高完善護理服務(wù),減少醫(yī)療糾紛、構(gòu)建和諧護患關(guān)系是十分有益的。
(3)溝通是一個雙向、互動的信息傳遞和反饋過程[4],當病患家屬某些需求與護理管理制度相沖突,又得不到醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)指導(dǎo)、情感疏通時,極易引發(fā)護患糾紛。對于準備入住ICU的患者做入院宣教集束化管理溝通,可以有效減輕患者及家屬的心理焦慮,促進患者及家屬對醫(yī)護人員的信任、理解及配合,大大滿足了患者家屬的需求,提高了滿意度。
(4)對患者及其家屬進行入院宣教集束化管理,對可預(yù)見的護理并發(fā)癥如壓瘡、對煩躁不安需使用約束帶或鎮(zhèn)靜藥物的提前告知,使患者及家屬入住后的設(shè)想具體化并最大限度地縮小差距,在心理上有所準備,可以有效地避免患者并發(fā)癥發(fā)生時的突然感和排斥情緒。
(5)高額的醫(yī)療費用使家屬壓力過大,是造成家屬與醫(yī)護矛盾的一個重要因素。護士早期向家屬介紹各項醫(yī)療收費情況、城鎮(zhèn)醫(yī)保、新農(nóng)合報銷政策,使患者、家屬對未來的經(jīng)濟支出心中有所考量,減少在經(jīng)濟方面不必要的醫(yī)患矛盾,還可以贏得患者及家屬的信任,有利于減少和避免護患沖突。
總之,入院宣教集束化管理,可以提高患者、家屬對醫(yī)護人員的信任,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),有利于ICU構(gòu)建和諧的護患關(guān)系。同時,在與患者及家屬的溝通過程中,認真落實患者及家屬的知情權(quán),讓家屬充分的了解各項護理工作的意義和目的,增進相互之間的理解和信任,將有助于我們的護理工作順利進行。希望我們在付出真心、愛心、細心、耐心的同時,可以得到患者及家屬的信任和理解,建立和諧的護患關(guān)系,減少護理糾紛的發(fā)生,創(chuàng)造有利于社會穩(wěn)定的良好局面。
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[2]劉桂玲,胡偉,章紅梅.ICU層流病房應(yīng)用中存在問題與對策[J].中外健康文摘,2012(30):179-180.
[3]姜麗,席修明,杜彬等.北京市64家醫(yī)院重癥監(jiān)護病房設(shè)置與管理調(diào)查[J].中華醫(yī)院管理雜志,2007,23(06):397-399.
[4]夏麗蓉.淺談ICU護士與患者的溝通技巧[J].云南中醫(yī)中藥雜志,2012,33(03):80-81.