薄荷糖
K曾是我最好的朋友。
我們能認識是因為在同一個班級,不過最初由于座位離得比較遠,所以彼此并不熟悉,平時見面只是簡單一笑,幾乎沒怎么說過話。
我們兩個之所以能從泛泛之交轉(zhuǎn)變?yōu)橛H密朋友,其實是因為我們兩個同報了一個美術(shù)興趣班。那時候我們才發(fā)現(xiàn),我們竟有著同樣的愛好——畫畫。再加上我們兩個都是吃貨,都對美食有一顆熱情的心,兩個人的關(guān)系就更好了。
可以說,從美術(shù)興趣班重新認識之后,我們幾乎形影不離。素描周我和K一起削鉛筆,笑話彼此蹭了一鼻子的黑;色彩周我和K一起刷調(diào)色盤,偶爾抱怨冬天的水真的很冷;輪流當模特的時候,更是愛沖著對方做鬼臉逗笑,這種淘氣的行為總?cè)堑美蠋煂ξ覀兇岛拥裳?。每周末下了美術(shù)課,我們總是著急地奔向各種美食,看著對方狼吞虎咽,都像是從來沒吃過飯的樣子,這時我和K都會自嘲地笑起來。吃飽喝足之后,我和K偶爾會思考一下人生,比如上周的數(shù)學(xué)測試成績真的很糟糕,或者這次的作文竟然得了滿分。我和K的數(shù)學(xué)都不好,所以都很喜歡聽一些類似于“數(shù)學(xué)不好的人都是單純善良的孩子”的話。不過更多時候,我們吃飽喝足以后會幻想一下等我們畢業(yè)了要一起去很多地方旅行,那些約定好的地方,我們都在地圖上一一做了標記,不過后來那些幻想也只能是幻想了。
初三那年,我和K正式選擇了學(xué)習(xí)美術(shù),不過也正因為如此,我們需要從普通中學(xué)轉(zhuǎn)到藝術(shù)中學(xué),由于一些個人原因,我沒有跟K同時轉(zhuǎn)學(xué),而是在她轉(zhuǎn)學(xué)十幾天后才轉(zhuǎn)過去的。
可就是在這短短的十幾天里,我和K之間的故事也走向了盡頭。
就在我轉(zhuǎn)學(xué)過去的第一天,我就發(fā)現(xiàn)了K的異常。那天我還是像在往常的學(xué)校一樣去找K,約她一起去食堂吃飯,她卻支支吾吾的,在我不懈的追問下,她告訴我,她交了新的朋友A。我當時心里確實很失望,不過我還天真地覺得,最壞的結(jié)果無非是我和A平分K的友誼。
不過事情往往不會發(fā)展成你內(nèi)心所想的樣子,沒過幾天,我和A因為值日的問題發(fā)生了爭執(zhí),最后鬧到了不可開交的地步。于是A讓K在我和她之間選一個人做朋友,我當時還自信地覺得K一定會選擇我。那天晚修課上,K悄悄把我叫了出來,不過她的眼神總是在躲著我,最后她說:“H,對不起……”
我當時什么都沒說,只是頭也不回地走開了。我真的沒想到,K竟然會選了A,我覺得自己輸?shù)脧仡^徹尾。
第二天中午,K趁A不注意的時候,偷偷遞給了我一張寫滿了字的紙條。我打開看了看,K在上面跟我說了抱歉,還說她選擇A是因為A的學(xué)習(xí)成績很好,可以幫助她,她以后要好好學(xué)習(xí)了。
我沒有給她回信,我撕掉了紙條,一個人跑到了操場上大哭了一場,沒想到我最好的朋友K會因為這樣的理由離開我,真讓我寒心。
從那之后,我和K完全回歸到了各自的生活和學(xué)習(xí)中去,彼此再無聯(lián)系,就算偶爾在班里目光相撞了,也是尷尬地躲避。我之后也交了新的朋友,漸漸放下了之前的不愉快,一心只撲在學(xué)習(xí)上,為了自己,也為了證明一些什么。
人的潛能果然是可以激發(fā)的,也不負我初三一年埋頭學(xué)習(xí),我的中考成績給了我最大的回報,我如愿考到了本市最好的重點藝術(shù)中學(xué),而K只是去了一所很普通的藝術(shù)中學(xué)。
最后去學(xué)校領(lǐng)畢業(yè)證的那天,所有的同學(xué)都在教室里侃侃而談,一直到了很晚才解散。我是班里負責拿鑰匙的,要等所有的人都走了才能離開,那天K也走得很晚,我們站在空無幾人的教室里,目光相撞了,想說話,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無從說起了,最后,也只是很勉強地沖對方笑了一下。
后來K也走了,我站在三樓的陽臺上,看到她的影子被夕陽拉長,然后她越走越遠,一直到成為一個小黑點。有一瞬間我突然在想,如果我們一直都是好朋友,那現(xiàn)在我們會在做什么。
等到教室里的同學(xué)全部走了,我把教室的門鎖好后,把鑰匙還給了老師。老師笑著對我說:“畢業(yè)快樂??!”那一刻我突然清楚地意識到,我真的畢業(yè)了。自此,我初中生涯的所有事情都要告一段落了,與K也是。