史文翔

(江蘇省揚州中學高三班(5班),江蘇 揚州 211403)

如何培養(yǎng)對物理科目的學習興趣

史文翔

(江蘇省揚州中學高三班(5班),江蘇 揚州 211403)

在物理課堂中，難免會對物理學習產(chǎn)生厭學情緒，其主要原因是教師教的知識學不會，體會不到學習的快樂.學習物理的訣竅是課前提前預(yù)習，課后及時鞏固.我們在上課時認真聽講，在學習方面有良好的學習習慣，就有利于培養(yǎng)學習物理的興趣.本文主要討論如何在物理學習中培養(yǎng)我們的學習興趣，如何讓學習變得輕松自如.

高中物理 學習興趣 培養(yǎng) 物理課堂

在學習物理課程的過程中，難免會遇到這樣那樣的問題，這時候我們要做的不是逃避，而是積極主動地面對，不會的問題就要及時問老師或同學，只有這樣，遇到的問題才能迎刃而解，我們將知識能夠?qū)W會學懂并會運用，才能逐漸培養(yǎng)我們的學習興趣.

1.培養(yǎng)逆向思維，進而培養(yǎng)物理的學習興趣

物理學習中我們發(fā)現(xiàn)會有很多的物理思維，其中包括逆向思維法，逆向思維法是解答物理問題的一種科學思維方法，對于某些問題，運用常規(guī)的思維方法會十分繁瑣甚至解答不出，而采用逆向思維，即把運動過程的“末態(tài)”當成“初態(tài)”，可使物理情景變更加簡單，物理公式也變得簡單化了，這種解決方式可以使問題易于解決，可以收到事半功倍的效果.

2.培養(yǎng)耐心，進而培養(yǎng)學習物理的興趣

我們在做題時要培養(yǎng)自己的耐心，因為有些問題只有通過思考才能得到正確的答案.可見，培養(yǎng)學習物理的耐心是重要的.學生在學習物理的過程中時刻充滿耐心，為學好物理奠定堅實的基礎(chǔ).高中生身心發(fā)展是有一個過程的，學習物理也是需要有一個發(fā)展過程的，當我們剛開始學習時可能會感動枯燥無味，特別難懂，而且特別繁瑣，如果有了對物理的學習感到恐懼到喜歡學習物理的改變時，我們就會積極主動地參與物理活動及物理各個方面的學習.物理學習中會遇到許多物理問題，此時我們不應(yīng)該心煩意亂，而是要以平靜的心態(tài)對待物理問題，學會運用物理思維解決物理問題，進而培養(yǎng)學習物理的興趣.

3.學以至用，進而培養(yǎng)學習物理的興趣

物理學習興趣的培養(yǎng)是在我們解答物理題目時逐漸培養(yǎng)起來的，學習物理課程，就應(yīng)該學以致用，學會解答物理問題是我們必備的技能.學習物理的關(guān)鍵點就是要根據(jù)物理題目能夠?qū)⑵淇焖俳獯鸪鰜?，這就要求我們在做題時要掌握解答物理題目的技巧，只有這樣，才能快速地將題目解答出來.在解答物理題目的同時增加了做題的信心，使我們喜歡上物理這門課程，進而培養(yǎng)了學習物理的興趣.

4.提高解題能力，進而培養(yǎng)學習物理的興趣

學習物理的關(guān)鍵點就是要根據(jù)物理題目能夠?qū)⑵淇焖俳獯鸪鰜?，這就要求我們在做題時要掌握解答物理題目的技巧，只有這樣，我們才能快速地將題目解答出來.在解答物理題目的同時增加了做題的信心，使我們喜歡上物理這門課程，進而培養(yǎng)了學習物理的興趣.在解答物理題目時，首先我們要重視審題，讀題時要注意及時記錄題中信息，必要時還要通過作圖幫助我們進行解題，通過刷題可以提高解題能力.高中生記憶力是非常棒的，因此，我們要充分利用這一點來提升我們的學習效果，在平時學習中將自己不理解的部分通過筆記記錄下來，然后課下好好研究其中的奧妙，如果實在搞不明白就去詢問老師.這樣有利于對知識的梳理與記憶，有利于我們形成良好的的學習習慣.

高中物理學習興趣的培養(yǎng)是關(guān)鍵的，只有擁有學習興趣才能使我們更好的學習，才能使我們的學習成績得到提高.在物理的學習中學會運用物理思維解題、掌握解題技巧才會增加我們學習物理這門課程的信心，才能使我們體會到學習的樂趣，進而培養(yǎng)我們的學習興趣.

[1]戴大祥.在初中物理教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣[J].考試周刊,2013,63.

[2]李寧.高中物理教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣[J].新課程,2016,19.

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1008-0333(2017)22-0069-01

2017-06-01

史文翔，男，江蘇省揚州中學，在校學生.

責任編輯：閆久毅]