合陽縣城關(guān)中學(xué) 劉婧琪

寫我所愛

合陽縣城關(guān)中學(xué) 劉婧琪

說來慚愧，我從小到大最頭疼的事，就是寫作文了。幸運(yùn)的是上了城關(guān)中學(xué)后，我加入遠(yuǎn)航文學(xué)社，在張亞凌老師的指導(dǎo)下，我漸入閱讀寫作佳境。

初見張老師，是一副瘦弱文靜的樣子。走近了，卻心生敬畏。她瘦弱的身軀像帶著無窮無盡的力量吸引著我，那雙眼睛里滿是溫柔，睿智和深沉。初次講座，張老師告訴我們，熱愛生活，善良做人，以一顆柔軟敏感細(xì)膩的心，觀察生活的點(diǎn)滴，這是寫作的前提。

我開始把眼睛放入生活，早點(diǎn)鋪?zhàn)永习迕β档纳碛昂碗硽璧臒熿F，午后柳樹下的秋千，傍晚深巷搖椅上的哼唱，都能讓我有感有悟，隨手記下點(diǎn)滴。也開始大量閱讀，同書中人物交談。

在一天社團(tuán)活動上，張老師提起了我的作文，她幫我投稿并發(fā)表在了《意林·作文素材》。當(dāng)時(shí)我一愣，真的是我嗎？開學(xué)才兩三個(gè)月，我以為自己依然沒有引起過老師的注意。才七年級，就有了這么大的驚喜，這更加激勵了我，我決心要寫就寫好，就要堅(jiān)持。有了張老師的悉心指導(dǎo)，社員們之間的交流，我的寫作有了質(zhì)的飛越，作品陸續(xù)發(fā)表在雜志上，在比賽中也小獲佳績。

然而，有段時(shí)間，我焦慮煩躁，什么也寫不出來，我開始懷疑自己的能力。張老師似乎也看出我的狀態(tài)，與我常常交流。我也會多讀些書，使自己能安靜下來。我漸漸地度過了那段迷茫的時(shí)期。

文學(xué)社兩年的陪伴，溫暖了我的心，讓我學(xué)著在閱讀寫作中不迷失自我，在文字里記錄時(shí)光，在生活中遇見美好。想我所想，寫我所愛。文學(xué)社就像一片星空，我細(xì)數(shù)星空之星，念念不忘自己的夢。