1.閱讀下面的文字，按要求作文。

我問(wèn)自由的風(fēng)，我怎樣才能年輕。嬉戲的風(fēng)兒對(duì)我說(shuō)：“像煙和風(fēng)一樣輕靈！”

我問(wèn)廣袤的海，什么是生活最偉大的格言。喧鬧的大海對(duì)我說(shuō)：“要像我一樣永遠(yuǎn)奔騰澎湃！”

我問(wèn)高空的太陽(yáng)，我怎樣才能發(fā)出比朝霞更明亮的光。太陽(yáng)沒有回答我，可我的靈魂卻聽到了它的回答：“要發(fā)光！”

（選自巴爾蒙特《生活的格言》）

請(qǐng)以“成長(zhǎng)宣言”為題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②除詩(shī)歌外，文體自選；③不少于800字。

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認(rèn)真審題是關(guān)鍵，結(jié)合提示語(yǔ)我們可以發(fā)現(xiàn)：“成長(zhǎng)宣言”是一種態(tài)度，像風(fēng)一樣輕靈；“成長(zhǎng)宣言”是一種立場(chǎng)，像海一樣澎湃；“成長(zhǎng)宣言”是一種行動(dòng)，像光一樣閃亮。寫作此文，考生可以寫個(gè)人奮斗追求的故事，可以去寫實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的經(jīng)歷，可以寫個(gè)人義無(wú)反顧的人生信念，可以寫自我勇往直前的果敢……寫作時(shí)宜用多種表達(dá)方式，生動(dòng)展現(xiàn)個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀和情感態(tài)度。最好用最真實(shí)的細(xì)節(jié)、最生動(dòng)的場(chǎng)景、最動(dòng)情的片段，去塑造一個(gè)富有個(gè)性、敢想敢干、志存高遠(yuǎn)、頑強(qiáng)拼搏的現(xiàn)代高中生的形象，寫活自我個(gè)性與精神面貌，便是作文出彩的亮點(diǎn)。

2.閱讀下面的文字，按要求作文。

新中國(guó)成立60多年來(lái)，改革開放30多年來(lái)，我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。歷史見證了舊中國(guó)的積弱積貧，也見證了“中國(guó)人民站起來(lái)”；歷史見證了“落后就要挨打”，也見證了“改革開放富起來(lái)”；歷史見證了短缺經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，也見證了中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。今天，在“中國(guó)夢(mèng)”指引下的中國(guó)人，將會(huì)有更多的奇跡見證于世界……

請(qǐng)以“見證”為題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②除詩(shī)歌外，文體自選；③不少于800字。

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見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會(huì)記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會(huì)的變遷；在歷史長(zhǎng)河中，許多人或事物又成為歷史的見證。所以可從以下角度立意：1.歷史的變遷見證了中國(guó)的崛起，如“神舟十號(hào)”上天、“遼寧艦”入役等。2.生活的變遷見證了人生的悲喜。從此角度立意，考生可選取他人，也可寫自己的經(jīng)歷，在文體的選擇上宜寫成記敘文或散文。3.某些具體的事物見證了觀念的變遷。如手機(jī)見證了人與人之間溝通方式的轉(zhuǎn)變，門的變遷見證了城市人際關(guān)系的親疏等等。4.無(wú)論國(guó)家、社會(huì)、歷史、個(gè)人層面，見證都需要每個(gè)人的實(shí)干精神。從此角度立意，考生可聯(lián)系習(xí)近平總書記提出的“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”來(lái)行文立意，讓文章更具有時(shí)代感。