胡哲源

一遍遍地細(xì)品《流浪的二胡》，我心里慢慢也有了些縹緲朦朧的念想。那些念想，剪不斷，理不順，固執(zhí)地盤踞在心間。

江南，這一在齒間緩緩流瀉而出的字眼，軟軟糯糯地含在舌尖，像是清流淌過心底。每當(dāng)如行云流水般寫下這兩個正楷小字，指尖總會微微發(fā)熱，直熨到心底。眼前浮現(xiàn)的，是輕軟飄逸的藍(lán)色印花布，淡淡的煙霧，搖曳的輕舟，還有江南女子秀美的容顏?！八茄鄄M，山是眉峰聚”，波光流轉(zhuǎn)間，沉溺過客寂寥的心緒，的確很美。但卻又是這樣一個地方，在地圖上竟無法勾勒出其清晰的輪廓，像不羈的魂靈流浪在浩渺廣袤的大地上無處可歸，卻又可以在任何一個有夢的地方駐足，衍生出最絢爛繁華的浪漫，一如二胡纏綿悱惻、低回婉轉(zhuǎn)的嘆惋。

二胡是一位游子，江南是孕育他的母親。他們之間的聯(lián)系，恰到好處卻又渾然天成。我從小在南方長大，記憶里，二胡是大街小巷常見的樂器，常常低吟著深沉、悲凄卻又不失剛毅的情感。我讀不懂，只覺得這音樂幽幽地撩撥著那些深切的憂思，讓心沉得很靜很靜。無奈，二胡從來都不是聲色犬馬、光怪陸離的大千世界里該有的生命，大多數(shù)人都不喜歡它，我亦不能免俗，大家鐘情的總是黑白分明的琴鍵上跳躍的歡樂，覺得二胡綿長的曲調(diào)略顯悲涼?，F(xiàn)在看來，是自己淺薄了。

輕捻慢撥，奏響的又怎會只是情感！一段段的樂章，訴說著的正是一個個凄美的故事。劉天華，一曲《病中吟》拉響他終其一生卻郁郁不得的抱負(fù)——讓國樂與世界音樂并駕齊驅(qū)。那喃喃念叨的滄桑卻堅定的音符，正是他抗?fàn)幟\的堅強(qiáng)，流浪的音樂或許悲涼，但演奏流浪的靈魂卻用了這樣一種蕭瑟而決絕的方式懷揣著理想，像是怒吼，又像是深夜的低語。二胡拉長的流浪，迷茫朦朧，凄厲甚至哀婉，但更像是一種與生命的抗?fàn)帲覍⑷ツ睦锬?？絕不茍且，為了駐守希望，寧愿幸福地流浪。

二胡從漠北山野走來，千年的徜徉浸潤了時光洪流中的多少愁腸。曾征戰(zhàn)于暮色蒼茫的孤煙大漠，那樣的流浪必定有著堅毅的安靜，但屬于江南的二胡更像底層掙扎的人們該有的進(jìn)取抗?fàn)幍娘L(fēng)姿，勇敢追求而又清高孤傲。二胡用流浪喚醒了中國沉睡的意志，重塑了中國人民應(yīng)有的遺世獨立的姿態(tài)。非避世，更非厭世，是市井布衣老人粗糙干裂的掌下慨然表達(dá)的滄桑落魄也好，是華燈下錦服著身的游子蕭瑟的剪影和恣意傳唱的寂寞孤獨也罷，那都源于對生命與自由最單純的期待與向往，給予無數(shù)苦悶與茫然的人們多少寄托！

流浪的二胡，流浪的悠悠情思，在充滿希望的未來又將安放在何處？這一切，將在二胡迂回婉轉(zhuǎn)的渺渺情思里悠悠吟唱。到了江南，可別忘記了安靜地聽一曲《流浪的二胡》。

點評

當(dāng)今喜歡二胡的同學(xué)不多，熟悉二胡的歷史并能夠?qū)⑺c江南聯(lián)系起來的自然就更少了，這便是本文的獨特之處。加上詩意靈動的描寫與大氣厚重的文化，文章也便有了引人入勝的效果。

【作者系湖南省益陽市第一中學(xué)（1408）班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：羅小軍】