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        中美建交以來美國圖書館學(xué)術(shù)思想在中國的傳播與影響研究述評*

        2017-04-12 02:35:25
        山東圖書館學(xué)刊 2017年5期
        關(guān)鍵詞:圖書館學(xué)圖書館研究

        高 雅

        (中山大學(xué)資訊管理學(xué)院 ,廣東廣州 510006)

        *本研究系國家重點(diǎn)社會科學(xué)基金項(xiàng)目“中國圖書館學(xué)史專題研究:中國現(xiàn)當(dāng)代圖書館學(xué)史研究”(13AZD066)成果之一,得到“中山大學(xué)博士研究生國外訪學(xué)與國際合作研究項(xiàng)目”資助。

        中美建交以來美國圖書館學(xué)術(shù)思想在中國的傳播與影響研究述評*

        高 雅

        (中山大學(xué)資訊管理學(xué)院 ,廣東廣州 510006)

        本文梳理了中美建交以來美國圖書館學(xué)術(shù)思想在中國的傳播與影響之相關(guān)研究成果,得出研究重點(diǎn)主要在傳播概貌、傳播方式、圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論、圖書館學(xué)教育、圖書館管理、圖書館自動(dòng)化、數(shù)字化圖書館等方面,研究成果大致分為歷史回顧、實(shí)踐介紹、比較研究等類別,總體呈現(xiàn)專題研究少、研究領(lǐng)域不全面、研究深度不足等特點(diǎn)。

        圖書館學(xué) 美國 中國 綜述

        1 研究緣起

        中國圖書館學(xué)是20世紀(jì)初中西方文化碰撞融合的產(chǎn)物,其產(chǎn)生及發(fā)展一直與國外圖書館學(xué)的引入傳播密切相連?!皥D書館的歷史反復(fù)表明,凡是中國圖書館的重大發(fā)展期,就是社會大變革的歷史時(shí)期,圖書館的變化在宏觀上是受社會變革的影響和支配的”[1]。20世紀(jì)初一批留美學(xué)生的歸來開啟了中國圖書館學(xué)事業(yè)的序幕,因此中國圖書館學(xué)在創(chuàng)立之初就深深打上了美國圖書館學(xué)的烙印[2]。新中國成立后,圖書館界將借鑒學(xué)習(xí)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了蘇聯(lián),中美圖書館界的交流在這一時(shí)期陷入了停滯狀態(tài)。隨著改革開放政策的提出,美國再次成為我國圖書館界學(xué)習(xí)引進(jìn)的主要對象,中國圖書館學(xué)在其影響下獲得了新的發(fā)展。

        2 研究意義

        20世紀(jì)七十年代中美關(guān)系解凍以來,兩國交往互動(dòng)日益頻繁,中國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技各個(gè)方面都不可避免地受到美國的影響,在圖書館學(xué)領(lǐng)域也是如此。改革開放之后,中國圖書館界獲得了空前的活躍與發(fā)展,圖書館學(xué)人再次以開放的態(tài)度積極引入國外的先進(jìn)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),其中最具代表性的是美國圖書館學(xué)。這些吸收借鑒在很大程度上影響了中國現(xiàn)代圖書館學(xué)的發(fā)展歷程。因此對于這一主題進(jìn)行研究不僅具有學(xué)術(shù)價(jià)值,還有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

        目前關(guān)于美國圖書館學(xué)對中國影響的研究相對匱乏,大部分關(guān)注點(diǎn)都在于20世紀(jì)上半葉中國圖書館學(xué)建立初期美國的影響,本課題的研究成果有助于在一定程度上填補(bǔ)這一空白,充實(shí)當(dāng)前有關(guān)中國圖書館學(xué)史的研究。同時(shí),對于改革開放后美國圖書館學(xué)的傳播以及影響情況進(jìn)行梳理,有助于從國際化視野的層面來理解中國圖書館事業(yè),利于圖書館學(xué)人辨章學(xué)術(shù)、考鏡源流,為當(dāng)代圖書館學(xué)的研究與創(chuàng)新提供思路。

        3 研究界定

        圖書館學(xué)術(shù)思想是指在圖書館學(xué)的相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)過程中所形成的觀點(diǎn)與理念。影響研究是指在超越國家、語言和文化界域的不同事物之間的,基于互動(dòng)影響事實(shí)而進(jìn)行的一項(xiàng)專門研究[3]。

        本文的研究重點(diǎn)為中美建交之后美國圖書館學(xué)術(shù)思想在中國的傳播與影響。但值得注意的是,1972年2月尼克松訪華后中美關(guān)系即開始解凍,小范圍的雙向交流與文化傳播業(yè)已出現(xiàn),圖書館界亦開始有相關(guān)的研究成果問世,故作者在文獻(xiàn)調(diào)查時(shí)將發(fā)表時(shí)間起始點(diǎn)界定為1972年。

        4 文獻(xiàn)檢索策略

        (1)檢索工具

        作者采用中國知網(wǎng)(CNKI)“中國期刊全文數(shù)據(jù)庫”“中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”“中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”“中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫”、EBSCOHost學(xué)術(shù)信息、商業(yè)信息數(shù)據(jù)庫、Elsevier Science全文學(xué)術(shù)期刊、Emerald管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程學(xué)數(shù)據(jù)庫以及相關(guān)的書目、索引、年鑒等進(jìn)行檢索,并參考了部分國外網(wǎng)站的相關(guān)信息,如美國圖書館協(xié)會(American Library AssociationALA)、美國華人圖書館協(xié)會(Chinese American Library AssociationCALA)等。

        (2)檢索方式

        對于中文文獻(xiàn),作者先用“美/西方/外國/國外”+“圖書館學(xué)”作為檢索詞進(jìn)行概述性文獻(xiàn)的檢索,再使用“美/西方/外國/國外”+“圖書館基礎(chǔ)理論/分類/圖書館管理/圖書館服務(wù)/圖書館學(xué)教育/圖書館技術(shù)/數(shù)字圖書館”等檢索詞來檢索各分支領(lǐng)域。在利用英文數(shù)據(jù)庫時(shí)使用“America&Chin*&librar*”“United States&Chin*&librar*”“US&Chin*&librar*”進(jìn)行檢索。之后通過檢索結(jié)果中的參考文獻(xiàn)及引用文獻(xiàn)為線索進(jìn)行追溯。在此基礎(chǔ)上,人工剔除重復(fù)的及不相關(guān)的文獻(xiàn),以保證文獻(xiàn)檢索的查準(zhǔn)率。

        檢索時(shí)間為2016年3月,檢索獲得用于分析論述的文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間為1972-2016年。

        5 文獻(xiàn)主題分析

        經(jīng)過檢索的到的論文主要有:研究國外圖書館學(xué)在中國傳播與影響的專論性文獻(xiàn)[4-6]、概述中美建交以來中國圖書館事業(yè)史或?qū)W術(shù)史的總論性文章[7-10]。在專著方面,尚未有針對該主題的著作問世,部分圖書館事業(yè)史學(xué)術(shù)史的著作在某些章節(jié)中對中美建交后美國圖書館學(xué)的傳播與影響情況有所涉及[11-13],關(guān)于中美建交后美國圖書館學(xué)影響的內(nèi)容或是在部分章節(jié)中有所提及,或是對其中某個(gè)方面的情況一筆帶過,內(nèi)容較少且相對分散。

        檢索得到的相關(guān)文獻(xiàn)主要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行了探討:

        5.1 傳播情況的概述

        描繪中美圖書館界交流的文獻(xiàn)較為豐富,除了專門介紹或梳理中美圖書館交流活動(dòng)的文獻(xiàn)之外,相關(guān)內(nèi)容還多見諸中國圖書館事業(yè)史、學(xué)術(shù)史的論文或?qū)V小?/p>

        程煥文教授是研究美國圖書館學(xué)在中國影響的核心作者之一。他總結(jié)指出中國圖書館學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了“日本-歐美-中國化”以及“蘇聯(lián)-歐美-中國化”這兩個(gè)輪回。從70年代末開始,謝拉的圖書館學(xué)思想、蘭開斯特的情報(bào)檢索理論、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)理論等傳入中國,使中國的圖書館學(xué)術(shù)發(fā)生了很大變化[14],這是一次以美國圖書館事業(yè)為主導(dǎo)先技術(shù)方法后學(xué)術(shù)理論的沖擊,使得中國圖書館界在事業(yè)上逐步實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)手工操作向現(xiàn)代化技術(shù)操作的演變,在學(xué)術(shù)上逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)圖書館學(xué)向理性圖書館學(xué)的重構(gòu)[15]。在這一階段,“美國圖書館學(xué)術(shù)再次成為外國圖書館學(xué)術(shù)在中國傳播的主流,于是,形成了以美國圖書館學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)的當(dāng)代中國圖書館學(xué)學(xué)科體系”[16]。程煥文教授在1988年提出的“圖書館四代人”的概念在學(xué)界引起很大反響,后人的引用率也頗高[17]。在這其中第四代人即改革開放后的一代,他們當(dāng)中有人從美國留學(xué)歸來,其研究成果不可避免地帶有美國色彩。除此之外,第三代人在八十年代頻繁出國訪問進(jìn)修,也在客觀上促進(jìn)了美國圖書館學(xué)在中國的傳播。

        范并思在《20世紀(jì)西方與中國的圖書館學(xué):基于德爾斐測評的理論史綱》一書中也對該階段內(nèi)中國圖書館學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了梳理,認(rèn)為我國圖書界主要在基礎(chǔ)理論、圖書館自動(dòng)化、圖書館現(xiàn)代技術(shù)、數(shù)字圖書館、文獻(xiàn)資源共享等方面受到美國的影響[18]。但是并沒有對各分支領(lǐng)域內(nèi)具體的影響過程進(jìn)行深入的論述。

        鄭建明和范興坤曾對中美建交以來我國學(xué)習(xí)西方國家圖書館事業(yè)的情況進(jìn)行了研究,將這一階段我國與國外圖書館界的交流內(nèi)容概括為:圖書館思想、圖書館法制、圖書館管理、圖書館技術(shù)[19]。臧其梅將這一時(shí)期在中國產(chǎn)生重要影響的美國圖書館學(xué)思想歸納為“交流學(xué)派”“新技術(shù)學(xué)派”(亦稱“未來學(xué)派”)、“信息管理學(xué)派”[20]。余明霞梳理了20世紀(jì)70年代中美圖書館界人員的互訪情況,指出我國圖書館界注重介紹美國圖書館的發(fā)展?fàn)顩r,借鑒其分類理論與技術(shù),引入了機(jī)讀目錄、圖書館網(wǎng)等元素,加速了圖書館技術(shù)方式的變革,使得中國圖書館學(xué)術(shù)體系發(fā)生了變化[21],該文收集的資料較為全面,側(cè)重于我國圖書館界向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容和特點(diǎn),可惜并沒有對美國圖書館學(xué)的影響路徑進(jìn)行深入的研究。

        楊子競從20世紀(jì)80年代起發(fā)表了多篇介紹美國圖書館事業(yè)以及學(xué)術(shù)研究的論文[22-24]。到了九十年代,學(xué)界出現(xiàn)了一批對20世紀(jì)圖書館事業(yè)以及學(xué)術(shù)研究進(jìn)行總結(jié)反思的文章,羅德運(yùn)[25]、李嘉琳[26]、王子舟[27]、霍國慶[28]、盧子博[29]、黎盛榮[30]、吳慰慈[31]等學(xué)者都在文章中對中美建交后美國圖書館學(xué)引入與傳播的情況進(jìn)行了論述。

        總體來說,程文側(cè)重對美國圖書館學(xué)影響模式的探討,范文側(cè)重中西方圖書館學(xué)的對比研究,鄭文、臧文、余文等是關(guān)于美國圖書館學(xué)傳播影響的概述性文章。

        5.2 傳播方式

        2005年王蕾完成的碩士論文《建國以來中美圖書館界交流與合作研究》是該領(lǐng)域較為系統(tǒng)全面的研究成果,論文將中美圖書館界交流合作的方式歸納為留學(xué)、互訪、譯作、書刊交換、國際會議等,并提出華人圖書館員是中美圖書館界交流合作的主要群體。

        (1)譯文譯著

        20世紀(jì)70年代以來,我國翻譯引進(jìn)了大批的美國圖書館學(xué)專業(yè)著作及學(xué)術(shù)論文,這些文獻(xiàn)在中國的出版與發(fā)表,促進(jìn)了美國圖書館學(xué)術(shù)思想在中國的傳播,對于現(xiàn)代中國圖書館學(xué)的發(fā)展與變革也產(chǎn)生了持續(xù)影響。目前查到較早的譯文是北京大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)資料室編譯的美國圖書館雜志《關(guān)于圖書館自動(dòng)化的切實(shí)步驟》[32]。

        景海燕發(fā)表了一系列論文,對國外圖書館學(xué)譯作從時(shí)間分布、主題、國別等方面進(jìn)行了梳理[33-35],總結(jié)指出美國圖書館學(xué)譯著主要集中在圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論和圖書館自動(dòng)化兩個(gè)方面。宋安利[36]、宋凱[37]等人也對20世紀(jì)圖書館學(xué)譯著情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,得出結(jié)論:1980-1989年譯著出版進(jìn)入第三個(gè)高潮,“以美國的圖書館著作為主”。

        (2)交流活動(dòng)

        從20世紀(jì)70年代開始,大批的訪美見聞、考察報(bào)告、會議實(shí)錄等文章紛紛見諸圖書館學(xué)期刊,作者們在介紹自己旅美見聞感想的同時(shí),也傳播了美國圖書館學(xué)的理論與實(shí)踐。

        2003年楊子競曾對中美圖書館的交流情況進(jìn)行了總體的梳理,概述了中美關(guān)系正?;詠韮蓢鴪D書館界的往來情況[38]。李剛等人則對美國圖書館學(xué)的傳播方式進(jìn)行了整體論述,并針對1979-1994年我國圖書館界出國人員情況進(jìn)行了匯總,書中還統(tǒng)計(jì)了1995年后赴美攻讀圖書館學(xué)碩士與博士的情況[39]。

        5.3 傳播的具體領(lǐng)域

        關(guān)于美國圖書館學(xué)研究成果較多的幾個(gè)領(lǐng)域?yàn)椋簣D書館學(xué)基礎(chǔ)理論、圖書館學(xué)教育、圖書館管理、圖書館自動(dòng)化、數(shù)字圖書館。

        (1)圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論

        黃宗忠指出改革開放后圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論具有基礎(chǔ)理論多元化、研究方法體系化、研究內(nèi)容多樣化等特點(diǎn),其中多元化是在引進(jìn)包括巴特勒與謝拉“社會認(rèn)識論”的影響下得以實(shí)現(xiàn)的[40],肯定了美國在中國圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論領(lǐng)域的影響作用。范并思的《20世紀(jì)西方與中國的圖書館學(xué):基于德爾斐測評的理論史綱》是該領(lǐng)域內(nèi)具有重要影響的著作,書中指出:隨著巴特勒與謝拉圖書館學(xué)思想的傳入,我國在20世紀(jì)80年代經(jīng)歷了“經(jīng)驗(yàn)描述到科學(xué)精神”以及“從微觀領(lǐng)域進(jìn)入宏觀領(lǐng)域”的轉(zhuǎn)變,之后的“知識交流論”“文獻(xiàn)信息交流”等理論都在一定程度上吸收了謝拉“交流”論的思想[41]。趙成山指出我國的“情報(bào)交流說”“知識交流說”“文獻(xiàn)信息交流說”等都是“直接或間地接受了謝拉交流說的影響”,是引入其思想并加以發(fā)展的結(jié)果[42]。

        本領(lǐng)域的研究大多重視對研究狀況的梳理與總結(jié),特別是20世紀(jì)90年代之后出現(xiàn)了不少以回顧為主題的學(xué)術(shù)論文。惜對于國外思想的影響狀況基本集中于巴特勒和謝拉“交流說”,并沒有展開更為廣泛深入的探討。

        (2)圖書館學(xué)教育

        程煥文教授撰文對美國圖書館學(xué)教育的百年歷史進(jìn)行了追溯總結(jié),并特別針對20世紀(jì)70年代后的美國圖書館學(xué)教育,進(jìn)行了師資、教學(xué)、質(zhì)量、走向等方面的分析[43],另在專著《世界圖書館學(xué)教育進(jìn)展》中專辟“美洲圖書館學(xué)教育”一章,對美國58個(gè)圖書館學(xué)院系進(jìn)行了介紹研究[44]。陳劍光撰文對美國圖書館學(xué)專業(yè)的本科教育進(jìn)行了回顧[45],并將美國圖書館學(xué)教育思想的基礎(chǔ)概括為通才教育與學(xué)科教育的統(tǒng)一[46]。

        本領(lǐng)域的文獻(xiàn)大多是對美國圖書館教育的歷史回顧及現(xiàn)狀介紹,還有不少針對中美圖書館學(xué)教育的對比分析,結(jié)論多為借鑒美國的經(jīng)驗(yàn)開展我國圖書館學(xué)教育改革。

        (3)圖書館管理

        1977年羅伯特.D.斯圖亞特所著的《圖書館管理》(Library Management)是“美國第一本比較系統(tǒng)地論述圖書館管理的專著”,于1984年在國內(nèi)翻譯出版,這被視為我國圖書館管理學(xué)科確立的標(biāo)志,我國圖書館管理學(xué)科是在引進(jìn)外國理論和國內(nèi)探討的基礎(chǔ)之上構(gòu)建而成的。[47]凌凌較早對美國公共圖書館的評議會(也有稱圖書館管理委員會)管理體制進(jìn)行了關(guān)注[48]。裴成發(fā)總結(jié)了美國在圖書館管理者、信息技術(shù)、圖書館數(shù)字化、圖書館事業(yè)等方面的理論與實(shí)踐,為我國圖書館的管理體制提供借鑒[49]。李宗春梳理了20世紀(jì)80年代以來我國圖書館管理的研究成果,指出1984年我國圖書館界開始了全面引進(jìn)國外管理理論的新時(shí)期,其中包括美國的科學(xué)管理學(xué)派、系統(tǒng)管理學(xué)派、行為科學(xué)學(xué)派等[50]。

        本領(lǐng)域文獻(xiàn)的關(guān)注點(diǎn)大多集中于圖書館人員素質(zhì)、人事管理、系統(tǒng)化管理、現(xiàn)代化管理等方面。

        (4)圖書館自動(dòng)化

        劉國鈞是較早關(guān)注圖書館自動(dòng)化的學(xué)者,他從1975年開始對機(jī)讀目錄進(jìn)行介紹[51]。陳光祚與劉榮指出,在20世紀(jì)70年代我國圖書館自動(dòng)化的起步階段,國內(nèi)主要通過以下途徑實(shí)現(xiàn)圖書館自動(dòng)化的工作:編譯美國的相關(guān)資料、介紹美國圖書館自動(dòng)化情況、引進(jìn)美國圖書館自動(dòng)化技術(shù)、邀請美國學(xué)者來華講學(xué)、開展學(xué)術(shù)討論[52]。1997年國家教委組織CALIS項(xiàng)目考察團(tuán)赴美考察,團(tuán)員回國后撰文對美國圖書館自動(dòng)化進(jìn)行了詳細(xì)介紹,總結(jié)得出可以借鑒的技術(shù)和方案[53]。楊宗英等人將發(fā)達(dá)國家圖書館自動(dòng)化的發(fā)展劃分為圖書館自動(dòng)化集成系統(tǒng)階段、網(wǎng)絡(luò)化的電子文獻(xiàn)信息服務(wù)階段、數(shù)字化圖書館階段[54]。李廣建等人對美國圖書館自動(dòng)化的發(fā)展歷史進(jìn)行了簡要回顧,總結(jié)了圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)的主要發(fā)展趨勢[55]。李嘉琳在圖書館管理軟件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、圖書館自動(dòng)化與網(wǎng)絡(luò)化等方面對中美兩國進(jìn)行了對比研究[56]。

        本領(lǐng)域的文獻(xiàn)研究重點(diǎn)是對美國自動(dòng)化歷程的總結(jié)以及相關(guān)技術(shù)的介紹引進(jìn),較少涉及到傳播與影響的情況。

        (5)數(shù)字圖書館

        相關(guān)研究于20世紀(jì)90年代比較大范圍的展開,出現(xiàn)了“未來圖書館”“無紙圖書館”“電子圖書館”“虛擬圖書館”等不同的術(shù)語表達(dá)。除了對美國數(shù)字圖書館各種實(shí)踐的介紹文章之外,也不乏關(guān)于數(shù)字圖書館定義與特征的探討。黃曉斌教授對美國數(shù)字圖書館研究的歷史以及重點(diǎn)的數(shù)字圖書館實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行了總結(jié)[57]。劉茲恒與張久珍針對LISA中檢索得到的虛擬圖書館相關(guān)論文進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)研究,重點(diǎn)對中國與美國虛擬圖書館的建設(shè)狀況進(jìn)行概述[58]。樓宏青通過對中美兩國數(shù)字圖書館發(fā)展?fàn)顩r的對比,指出我國的數(shù)字圖書館建設(shè)應(yīng)在組織協(xié)調(diào)、網(wǎng)絡(luò)和信息資源建設(shè)、數(shù)字圖書館技術(shù)等方面借鑒美國的經(jīng)驗(yàn)[59]。

        本領(lǐng)域的文獻(xiàn)側(cè)重點(diǎn)多在于對美國數(shù)字圖書館發(fā)展歷程的總結(jié)以及現(xiàn)狀的介紹,包括學(xué)術(shù)研究和技術(shù)實(shí)踐,指出了我國數(shù)字圖書館建設(shè)中面臨的問題并提供可借鑒的做法。

        6 總體評價(jià)

        現(xiàn)有與該主題相關(guān)的學(xué)術(shù)成果大致可分為:(1)對美國圖書館學(xué)研究的回顧與梳理;(2)關(guān)于美國圖書館事業(yè)發(fā)展與業(yè)務(wù)實(shí)踐的介紹;(3)對美國圖書館學(xué)術(shù)專著的評介;(4)對中美交流事件以及譯作的統(tǒng)計(jì)分析;(5)對中美兩國圖書館學(xué)某一方面的比較研究。

        綜觀以上研究成果,歷史回顧的多,深入研究的少。除了圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論、圖書館學(xué)教育、圖書館管理、自動(dòng)化與數(shù)字圖書館之外,對于其他領(lǐng)域的關(guān)注度不足。大部分文獻(xiàn)以“見聞與思考”“對我國的啟示”“中美對比研究”為題,鮮有提到其影響情況,對于這一階段美國圖書館學(xué)在國內(nèi)的傳播及影響路徑缺乏綜合性的研究分析。

        〔1〕 吳稌年.美國圖書館思想對中國近現(xiàn)代圖書館發(fā)展的影響[J].晉圖學(xué)刊,2006(5):73-79

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        LiteratureReviewontheDisseminationandImpactofAmericanLibrarianshipinChinasinceSino-USDiplomaticRelationsTies

        GaoYa

        The paper reviews the studies about the dissemination and impact of American librarianship in China since Sino-US diplomatic relations ties. By applying the method of literature research, the author indicates that the main study focuses are general situation of impact, methods of dissemination, basic theory, library science education, library management, library modernization and digital library. Study results can be classified as history view, practice introduction and comparative study. It is concluded that the current research results have the shortcomings of insufficient special research, incomplete research field and lack of research depth.

        Librarianship; The United States; China; Literature review

        G250.1

        A

        高雅,女,中山大學(xué)資訊管理學(xué)院博士研究生,研究方向:圖書館學(xué)史,國際圖書館學(xué)。

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