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        節(jié)能膜技術(shù)和紙質(zhì)材料在塑料保溫杯中的應(yīng)用

        2017-04-12 21:07:09潘子亮張俊杰
        科技資訊 2017年5期

        潘子亮 張俊杰

        摘 要:我們在試驗時可以加入開水,根據(jù)輕工行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(QB/T2332)不銹鋼真空杯(壺)的保溫性能的標(biāo)準(zhǔn)為:在室溫20 ℃的條件下,往杯中注滿95 ℃以上的開水,蓋上蓋子6 h后,容量小于400 mL的杯子水溫不低于42 ℃,容量大于400 mL的杯子水溫不低于54 ℃。通常市場上在售的塑料保溫杯都是只有隔熱的功能,其保溫的功能最多只有2~3 h,室溫越低其熱量流失越快,而如果是真空保溫杯一般裝入開水6 h后溫度還會有50 ℃以上,真空率越高保溫時間就越長,10 h都是可以達到的,在使用了節(jié)能膜后,雙層塑料保溫杯的保溫效果得到了顯著提升,由于節(jié)能膜可以反射90%以上的紅外線,所以杯子的保溫效果達到了6~7 h,這個設(shè)計使保溫杯的保溫效果得到了提升。

        關(guān)鍵詞:節(jié)能環(huán)保 雙層塑料保溫杯 節(jié)能膜技術(shù)

        中圖分類號:TU52 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2017)02(b)-0107-03

        在當(dāng)今社會,保溫杯已經(jīng)廣泛融入到了我們每個人的生活中,從辦公室到會議室,從學(xué)校到家中,我們每個人在生活中都用過保溫杯,如果有人和我們提起保溫杯,我們一定不會感到陌生,但保溫杯的保溫性能是由保溫杯的材質(zhì)和保溫原理決定的,情況下不銹鋼真空保溫杯的保溫性能最好,可以達到10 h以上的保溫效果,個別的不銹鋼保溫杯可以達到1 d以上,相比之下,雙層塑料保溫杯的效果就差多了,接下來,我們來討論通過節(jié)能膜技術(shù)在雙層塑料保溫杯中的應(yīng)用來提升其保溫性能。

        1 建筑節(jié)能技術(shù)及建筑節(jié)能膜

        1.1 PET(聚酯)膜

        建筑膜是一種多層的PET(聚酯)膜,通過使用真空多層金屬鍍層技術(shù)、離子技術(shù)以及薄膜物理、精細化工技術(shù),使其具有極佳的清晰度、極好的強度和耐久性,以及極高的隔熱效率、抗沖擊能力或裝飾等性能,通過背膠粘附在玻璃等材質(zhì)表面,廣泛應(yīng)用于建筑節(jié)能、建筑安全和建筑裝飾領(lǐng)域,是高科技的建筑材料。

        PET是一種耐久性強、堅固耐潮、耐高、低溫性均佳的材料。它清澈透明,經(jīng)金屬化鍍層、磁控濺射、夾層合成等多種工藝處理,成為具有不同特性的膜。

        建筑節(jié)能膜,顧名思義是應(yīng)用于住宅、辦公大樓、商業(yè)大廈等建筑門窗玻璃、幕墻玻璃,通過陽光控制,改善室內(nèi)環(huán)境、降低制冷采暖能耗,從而達到節(jié)能效果的玻璃膜。其廣泛應(yīng)用于居家、辦公、休閑等場所。在夏季,建筑膜通過阻隔高達79%的太陽熱能,可大大降低空調(diào)的制冷成本;冬季,室內(nèi)熱量透過窗戶散失,不僅使室內(nèi)人員感到不適,而且增加了不必要的能耗費用。把一線品牌高品質(zhì)節(jié)能膜安裝于普通玻璃的內(nèi)表面能降低熱損耗達30%,從而達到冬季室內(nèi)保暖的作用。

        建筑膜以節(jié)能隔熱為主要目的,同時還具有防紫外線和一定的安全功能。該種膜還可分為熱反射膜和低輻射膜。熱反射膜,這種膜貼在玻璃表面使房內(nèi)能透過一部分可見光和一部分近紅外線光,反射和吸收了一部分可見光和一部分近紅外線光,因此可以讓足夠的光線進入室內(nèi),而將大部分的太陽能的熱量反射回去,所以,在炎熱的夏季保持室內(nèi)溫度不會升高太多,從而降低室內(nèi)空調(diào)負荷,達到節(jié)省空調(diào)費用和節(jié)能的作用。低輻射膜,這種膜能透過一定量的短波太陽輻射能,使太陽輻射熱進入室內(nèi),被室內(nèi)物體所吸收;同時又能將90%以上的室內(nèi)物體輻射的長波紅外線反射保留于室內(nèi)。低輻射膜能充分利用太陽光輻射和室內(nèi)物體的長波輻射能。因此在寒冷地區(qū)和采暖建筑中使用可起到保溫和節(jié)能效果。

        1.2 鋁箔

        鋁箔是良好的絕熱材料,它的絕熱性能可表現(xiàn)在它表面的熱輻射性能上。

        鋁箔的發(fā)射率與厚度關(guān)系不大,主要取決于其表面的平整度,其發(fā)射率一般為5%~20%,因此鋁箔對輻射能的吸收非常小,能使80%~95%的輻射熱反射回去。鋁箔是良好的隔熱保溫材料,鋁的純度對鋁箔的反射率有明顯影響。鋁箔中有雜質(zhì)時,會發(fā)生雜質(zhì)散射而使其輻射吸收增加。要獲得高反射率的鋁箔,純度應(yīng)不小于99.6%。高純度鋁箔光反射率可達97%,且可以通過涂料處理形成彩色膜。

        2 不銹鋼保溫杯與雙層塑料保溫杯的區(qū)別

        抽真空的工藝對于杯子材質(zhì)也是有要求的,一般使用304不銹鋼或201不銹鋼材質(zhì)。而雙層塑料杯是不能抽真空處理的,外塑內(nèi)鋼、外鋼內(nèi)塑的杯子也是不能達到真空效果的,通常市場上在售的塑料保溫杯都是只有隔熱的功能,其保溫的功能最多只有2~3 h,室溫越低其熱量流失越快,而如果是真空保溫杯一般裝入開水6 h后溫度還會有50 ℃以上,真空率越高保溫時間就越長,10 h都是可以達到的。

        由此看來,塑料保溫杯是可以保溫的,但塑料保溫杯的保溫時間只有兩三個小時,相對于不銹鋼、陶瓷保溫杯而言,其保溫效果還相差甚遠,不適宜秋冬季節(jié)使用,所以還需要改進。

        3 將節(jié)能膜技術(shù)用在保溫杯中

        過去雙層塑料保溫杯的保溫效果不過2~3 h,該設(shè)計方法可改進人們?nèi)粘I钪惺褂玫碾p層塑料保溫杯所遇到的不足之處,實現(xiàn)保溫時長的顯著提升。

        為實現(xiàn)以上目的,該設(shè)計采用以下方法。

        將建筑節(jié)能膜中使用的PET(聚酯)膜材料或鋁箔做成杯子的形狀,將其緊貼在雙層塑料杯外層內(nèi)壁,以此達到反射來自內(nèi)部和外部的輻射熱,加強保溫隔熱性能的優(yōu)良效果,并杜絕傳統(tǒng)普通雙層塑料杯保溫效果不理想這項傳統(tǒng)普通保溫杯無法解決的問題。此處注意是雙層塑料保溫杯的外層內(nèi)壁,這樣使用者在飲用的時候,就不會使嘴唇接觸到節(jié)能膜本身,且節(jié)能膜不與雙層塑料保溫杯內(nèi)壁接觸,這樣即使有熱飲加入杯中,也不會使節(jié)能膜在高溫下產(chǎn)生毒素,更不會對人體造成傷害。

        該設(shè)計的優(yōu)點是大大提升了雙層塑料保溫杯的保溫隔熱性能,延長了內(nèi)部的保溫隔熱時長。這樣既繼承了不銹鋼保溫杯的優(yōu)點,又沒有原先雙層塑料保溫杯保溫隔熱性能差、盛水量小的缺點。

        以下提供該設(shè)計的一種加工方法的具體實施方式及一個實施例,但該設(shè)計不限于所提供的實施例。

        3.1 制作雙層塑料保溫杯

        雙層塑料保溫杯的制作方法與傳統(tǒng)制作方法一致,在此不做贅述,但一定要注意先不要將內(nèi)壁和外壁直接焊接,因為我們還要將建筑節(jié)能膜中使用的PET(聚酯)膜材料或鋁箔所加工成型后的膜材料放入雙層塑料保溫杯的外壁。

        3.2 建筑節(jié)能膜中使用的PET(聚酯)膜材料和鋁箔的成型加工

        按照已經(jīng)制作完成的雙層塑料保溫杯的外層模型,加工出一個與外層內(nèi)壁能剛好吻合的建筑節(jié)能膜中使用的PET(聚酯)膜材料或鋁箔,加工工藝技術(shù)也與傳統(tǒng)中一般的加工技術(shù)一致,建筑節(jié)能膜中使用的PET(聚酯)膜材料用注塑或吹塑(可任選)的方法加工成型,而鋁箔則采用專門的機器(可自選)加工制成與外層內(nèi)壁能剛好吻合的形狀。

        3.3 結(jié)合成一個新的有建筑節(jié)能材料的保溫杯

        將建筑節(jié)能膜中使用的PET(聚酯)膜材料或鋁箔所加工成型后的膜材料放入雙層塑料保溫杯的外壁,注意這里的杯口的內(nèi)壁和外壁都要有能夠相互結(jié)合的螺口,這樣就可以直接將內(nèi)外壁通過旋擰的方式固定。

        3.4 制作雙層料保溫杯的杯蓋

        杯蓋的方法與杯身相同,注意都要是雙層的,杯蓋的內(nèi)壁和外壁都要有能夠相互結(jié)合的螺口,以便在杯蓋的外壁放入建筑節(jié)能膜中使用的PET(聚酯)膜材料或鋁箔,然后再將杯蓋的外壁和內(nèi)壁通過旋擰的方式固定,這個固定方法與第三步相同。

        完成了以上的步驟后,新式雙層塑料保溫杯就制作完成了,如圖1所示,加粗線條的部分就是貼節(jié)能膜的部分。

        4 將紙質(zhì)材料用在保溫杯中

        這個問題,其性質(zhì)是一次性紙杯的使用,我們將雙層塑料保溫杯的內(nèi)壁去除,留下外壁,被去除的內(nèi)壁換成一次性杯子,注意此處不要將一次性紙杯固定,使一次性紙杯能夠隨時被取出和放入。再放入一次性紙杯后,我們往里加入熱飲,再將改裝后的杯蓋蓋上,就可以使一次性紙杯中的熱飲得到一定的保溫效果,當(dāng)內(nèi)部的一次性紙杯不能使用時,可直接將其取出,換一個新的一次性紙杯進去,這樣就解決了一次性紙杯本身保溫效果差的問題,并且在一定程度上節(jié)約了紙杯的使用,十分得節(jié)能環(huán)保。如圖2所示,左邊是一次性紙杯放在保溫杯中的樣式,而右邊則是一次性紙杯與保溫杯分開后的樣式。

        這里注意如圖2所示的一次性紙杯與保溫杯的外壁的規(guī)格要一致,如果口徑對不上的話,那是無法使用,并且無法達到保溫效果的,這里就要在制造保溫杯的時候先調(diào)查常用一次性紙杯的口徑,再根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù)進行下一步的制作,以免產(chǎn)生不必要的麻煩。

        5 實驗研究的過程及結(jié)論

        我們準(zhǔn)備2個規(guī)格、型號、品牌一樣的雙層塑料保溫杯,再準(zhǔn)備2個同一品牌和型號的電子溫度計。將其中的一個作為實驗組,另一個作為對照組,兩者進行對比。按照制作研究過程中所講到的制作方法,將實驗組中的杯子做成新式的雙層塑料保溫杯,和對照組一起放在25 ℃的房間里,我們在試驗時可以加入開水,每隔1 h用電子溫度計測一次2個杯子中水的溫度,并將溫度變化記錄下來。

        至于一次性紙杯放入新式的保溫杯后的保溫效果,其測試方法與以上相同,只是原來的雙層塑料保溫杯內(nèi)壁被換成了一次性紙杯。

        經(jīng)測試,沒有經(jīng)過改裝的保溫杯在第3個小時的時候,溫度就已經(jīng)從95 ℃降到了30.1 ℃,而經(jīng)過改裝的保溫杯,第1個小時只降了14 ℃,在第6個小時時仍有40.6 ℃,2只杯子均為380 mL。而2只一次性紙杯在放入新式保溫杯后,未經(jīng)過改裝的保溫杯在第2個小時就降到了39.4 ℃,改裝后的保溫杯在第6個小時的時候才降到了35 ℃(一次性紙杯容量為250 mL)。

        根據(jù)輕工行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(QB/T2332)不銹鋼真空杯(壺)的保溫性能的標(biāo)準(zhǔn)為:在室溫20 ℃的條件下,往杯中注滿95 ℃以上的開水,蓋上蓋子6 h后,容量小于400 mL的杯子水溫不低于42 ℃,容量大于400 mL的杯子水溫不低于54 ℃,才算合格,但是雙層塑料保溫杯卻沒有明確的要求。

        通常市場上在售的塑料保溫杯都是只有隔熱的功能,其保溫的功能最多只有2~3 h,室溫越低其熱量流失越快,在使用了節(jié)能膜后,雙層塑料保溫杯的保溫效果得到了顯著提升,由于節(jié)能膜可以反射90%以上的紅外線,所以杯子的保溫效果達到了6~7 h,這個結(jié)果說明,加入節(jié)能膜后的設(shè)計使保溫杯的保溫效果得到了顯著提升。

        6 結(jié)語

        通過這次項目試驗,筆者所在組發(fā)現(xiàn)了一種新的可以提高雙層塑料保溫杯保溫性能的方法,并成功改進了保溫杯。感謝新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)長期以來對該項目的支持,從認真聽取該項目,到批準(zhǔn)該項目立項,再到1年以后筆者所在組成功完成試驗,并聽取筆者所在組匯報,新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)以及學(xué)校老師都做出了長時間艱苦努力。

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