王雪　郭遠臣

摘 要：課程標準是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標、內(nèi)容目標、實驗建設(shè)的教學(xué)指導(dǎo)性文件，與教學(xué)大綱比具有闡述詳細、明確等特點。該文論述了《土木工程材料》課程在土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位，闡述了該課程課程標準中的課程設(shè)計理念、思路、目標、主要內(nèi)容及主要教學(xué)要點，以供同行探討交流。

關(guān)鍵詞：土木工程 土木工程材料 課程標準

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）02（b）-0082-02

課程標準是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標、內(nèi)容目標、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件[1-3]。課程標準與教學(xué)大綱相比，在課程的基本理念、課程目標、課程實施建議等幾部分闡述的詳細、明確，特別是提出了面向全體學(xué)生的學(xué)習基本要求。土木工程材料課程是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，其教學(xué)目的是使學(xué)生掌握有關(guān)土木工程材料的性質(zhì)，應(yīng)用的基本知識以及必要的基礎(chǔ)理論，了解工程材料性質(zhì)和材料結(jié)構(gòu)的關(guān)系，以及改善性能的途徑，并獲得主要土木工程材料的試驗方法的基本技能訓(xùn)練。通過該課程的學(xué)習，為將來從事專業(yè)技術(shù)工作時，能夠針對不同工程，合理地選擇和使用材料打下理論基礎(chǔ)，并能與后續(xù)課程密切配合，了解材料與設(shè)計參數(shù)及施工措施的相互關(guān)系?！锻聊竟こ滩牧稀氛n程標準的制訂顯得尤為重要。

1 土木工程材料課程設(shè)計的理念及思路

該課程主要是為了使未來的建設(shè)工程師了解和掌握工程中常用材料的基本性能與應(yīng)用方法，因此，在教學(xué)中應(yīng)始終貫徹工程應(yīng)用和創(chuàng)新兩種理念，加強土木工程材料在工程實際中的應(yīng)用及重視感性認識， 通過實驗和情景式教學(xué)提高學(xué)生實踐能力，鼓勵科學(xué)探索，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。因此，土木工程材料力學(xué)課程的教學(xué)，應(yīng)從工程事例出發(fā)，回歸于工程應(yīng)用，以項目的形式組織教學(xué)，加強演示實驗，采用啟發(fā)式教學(xué)，加強學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。

2 土木工程材料課程目標

《土木工程材料》課程的知識目標是讓學(xué)生充分了解材料的組成以及結(jié)構(gòu)對材料性質(zhì)的影響，了解外界因素對材料性質(zhì)的影響，了解各主要性質(zhì)間的相互關(guān)系，初步學(xué)會主要建筑材料的試驗方法并掌握材料的組成、性質(zhì)及技術(shù)要求等。通過學(xué)習使學(xué)生會利用理論知識知道改善材料性質(zhì)的措施，熟悉有關(guān)國家標準或行業(yè)標準，根據(jù)工程要求能夠合理地選用材料。

3 土木工程材料課程內(nèi)容及要求

土木工程材料課程可以以不同項目為教學(xué)組織主線[4]，以不同任務(wù)作為教學(xué)模塊，分為11個教學(xué)單元。

（1）土木工程材料的基本性質(zhì)。主要內(nèi)容包括材料的基本物理性質(zhì)、材料的力學(xué)性質(zhì)、材料與水有關(guān)的性質(zhì)、材料的熱性質(zhì)、材料的耐久性。主要讓學(xué)生熟悉材料的物理性質(zhì)，掌握從材料物理性質(zhì)分析材料的性質(zhì)方法，會根據(jù)材料的結(jié)構(gòu)構(gòu)造對材料的性能進行分析，熟練掌握材料的力學(xué)性質(zhì)及耐久性和環(huán)境協(xié)調(diào)性，材料的結(jié)構(gòu)構(gòu)造對其性能的影響以及了解材料的熱性質(zhì)。

（2）氣硬性膠凝材料。主要內(nèi)容包括石膏、石灰、水玻璃。主要讓學(xué)生掌握膠凝材料的分類及特征，以及原材料和生產(chǎn)過程；了解石膏、石灰的種類及生產(chǎn)；了解其制備技術(shù)及制品的技術(shù)性質(zhì)。掌握水玻璃的生產(chǎn)及特征，應(yīng)用；掌握水泥的生產(chǎn)和水泥的組成材料，會根據(jù)膠凝材料的特征在實際生產(chǎn)中加以應(yīng)用。

（3）水泥。主要內(nèi)容包括通用硅酸鹽水泥，其他品種水泥。主要讓學(xué)生掌握水泥的生產(chǎn)和水泥的組成材料；掌握水泥水化硬化，水泥石的腐蝕與防止，水泥的技術(shù)性質(zhì)；掌握水泥石防止腐蝕的措施；掌握通用硅酸鹽水泥的運輸、儲存，通用硅酸鹽水泥的特性及應(yīng)用，簡單了解其他品種水泥。

（4）混凝土。主要內(nèi)容包括混凝土的定義與分類，普通混凝土的組成材料，混凝土拌合物和易性，混凝土的強度，混凝土的變形性能，混凝土的耐久性，混凝土質(zhì)量波動與混凝土配制強度，普通混凝土配合比設(shè)計，粉煤灰混凝土，輕骨料混凝土，其他品種混凝土。主要讓學(xué)生掌握混凝土組成材料的技術(shù)要求，掌握外加劑和摻合料的應(yīng)用?；炷恋姆诸?、組成材料及對組成材料的要求，混凝土常加的外加劑和摻合料的特性。通過學(xué)習混凝土拌合物的和易性及影響因素，會在實際中對混凝土的和易性進行調(diào)整；熟練掌握混凝土拌合物的和易性，了解影響和易性的主要因素；熟練掌握混凝土的強度及影響強度的主要因素；熟練掌握混凝土的配合比設(shè)計方法（初步配合比，基準配合比，實驗室配合比）；熟悉混凝土配制強度波動規(guī)律；了解輕骨料混凝土的性能，配合比設(shè)計及應(yīng)用，熟練掌握粉煤灰混凝土及輕骨料混凝土的配合比設(shè)計及應(yīng)用。

（5）建筑砂漿。主要內(nèi)容包括：靜矩和形心、慣性矩與慣性積、平行移軸公式主軸和主慣性矩、組合截面慣性矩的計算。主要讓學(xué)生掌握建筑砂漿的組成材料及性質(zhì)，砌筑砂漿的配合比設(shè)計，抹面砂漿的配制和應(yīng)用。

（6）砌筑材料。主要內(nèi)容包括砌筑砂漿、抹面砂漿，其它建筑砂漿。主要是讓學(xué)生了解磚、砌塊、砌筑石材；掌握各種墻體材料的技術(shù)性質(zhì)與特性。

（7）瀝青及瀝青混合料。主要內(nèi)容包括瀝青的分類及石油瀝青的基本結(jié)構(gòu)組成，瀝青的基本性質(zhì)，瀝青的技術(shù)要求與性質(zhì)，瀝青的摻配、改性及主要制品，瀝青混合料。主要是讓學(xué)生了解瀝青的組成結(jié)構(gòu)及石油瀝青；熟練掌握石油瀝青的組成、結(jié)構(gòu)；熟悉石油瀝青的技術(shù)性能及其標準和選用；了解改性的瀝青材料及其制品。

（8）金屬材料。主要內(nèi)容包括建筑鋼材，鋁合金及制品。主要讓學(xué)生理解鋼材的性能及應(yīng)用。熟悉鋼材的分類，掌握鋼材的主要技術(shù)性能，熟練掌握鋼材的拉伸性能，熟悉鋼材的化學(xué)成分對鋼材性能的影響，掌握鋼材冷加工及時效。基本了解鋁合金及其制品性能。

（9）木材及制品。主要內(nèi)容包括木材的分類與構(gòu)造，木材的物理力學(xué)性質(zhì)，木材的防腐與防火，木材的綜合應(yīng)用。主要讓學(xué)生理解木材的性質(zhì)及土木工程中常用的木材。掌握木材的主要性質(zhì)，了解木材的分類與構(gòu)造，了解土木工程中常用木材，了解木質(zhì)材料制品和木材的防腐與防火。

（10）建筑功能材料。主要內(nèi)容包括絕熱材料、吸聲材料。主要讓學(xué)生了解絕熱材料，吸聲材料的概念；掌握絕熱材料的特性，了解常用的絕熱材料，掌握吸聲材料的性質(zhì)；掌握吸聲材料的吸聲系數(shù)，了解常用的吸聲材料。

參考文獻

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[4] 何文敏，王闖.“土木工程材料“”項目化”教學(xué)改革與實踐[J]. 長春理工大學(xué)學(xué)報，2012（4）：202-204.