丁是丁

去學(xué)校開家長會，老師在講臺上介紹班級情況、分析學(xué)生的考試成績時，臺下有家長的手機(jī)鈴聲響起……明顯感覺到老師的思路和話語被打斷，她停頓了一下，接著再講。

家長會開了一個多小時，教室里電話鈴聲響起五六次之多。期間有兩個家長就在教室里，坐在孩子的座位上講電話，雖然刻意壓低了聲音，還是聽得真切。

作為家長中的一員，我很替臺上的老師著急。恨不能站起來替她講一聲“家長會紀(jì)律”：“會議期間，請將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)閉?！钡幌氲胶⒆拥某煽冞€在中游以下，便偃了旗息了鼓，慫了。

2004年，公司請培訓(xùn)老師來做內(nèi)訓(xùn)，我負(fù)責(zé)接待和主持。開課前，有個經(jīng)銷商一直和我聯(lián)系，問上課地點(diǎn)，我接了他電話就直接進(jìn)了會場，手機(jī)忘了調(diào)到靜音。結(jié)果他再次打來電話時，我的手機(jī)鈴聲響徹會場……

當(dāng)時公司有規(guī)定：在任何會議及培訓(xùn)場合，手機(jī)保持靜音或關(guān)機(jī)，如鈴聲響起，樂捐10元。罰款不叫罰款，叫“樂捐”。那天上完課，我做了檢討，主動樂捐了20塊錢。從那時起，在任何一個正式的會議和培訓(xùn)場合，我的手機(jī)再沒有響過。

我遇過最尷尬的手機(jī)鈴聲是在殯儀館。有次參加一個同學(xué)岳父的葬禮，他岳父生前在某部門任職，是個高干。主持人正宣讀逝者生平事跡，大廳里一片沉痛悼念的氣氛，忽然響起了手機(jī)鈴聲。

我不知道那個沒管好手機(jī)的人是否覺得尷尬難堪，是否覺得自己的行為是對逝者及其家屬的極大不尊重。反正我特別為那個人感到難堪和尷尬。

既然有時間去開家長會，就應(yīng)該安排好該處理的事情，管理好手機(jī)鈴聲保持靜音，這既是對老師和教育的尊重，也是一份自重。既然有時間去殯儀館參加告別儀式，就應(yīng)該處理好手頭的事情，在那短短不超過半小時的告別過程中，管理好手機(jī)鈴聲保持靜音，這既是對逝者及其家人的尊重，更是一份自重。

聽廣播，男主持人問：“哪些日常行為會讓人覺得特別有教養(yǎng)？”不隨地吐痰、不亂扔垃圾、公共場所不吸煙……此外，我覺得在不該讓手機(jī)響的場合保持靜音，也是有教養(yǎng)、有素質(zhì)的一種表現(xiàn)。