家長的話：

2016年的初夏，我家小朋友有幸參加了由上海人民廣播電臺105.7兆赫交通臺“鼎文”老師主持的每周六晚上九點的“歡樂夜高峰/作文大點播 ”這檔優(yōu)秀節(jié)目的現(xiàn)場直播，節(jié)目一直以教導(dǎo)孩子達到“出口成章，落筆成文”的水平為目標，所以在現(xiàn)場小朋友們不僅可以各抒己見地對寫作暢所欲言，而且也能得到現(xiàn)場老師和嘉賓對自己作文的專業(yè)點評。經(jīng)過這次特殊的經(jīng)歷后，節(jié)目就像催化劑似的，無形中提高了兒子的寫作興趣，看著他從遇上寫作文就“抓耳撓腮”到看到作文題目就“思如泉涌”，這真是讓媽媽我高興與欣慰??！

媽媽：郭 潔

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了四年級。春去秋來，歡笑聲、哭泣聲隨時皆有；有人離去，有人加入。環(huán)視四周，有個空的座位，而和它相伴三年的就是——張恒超。

矮小的體型，使他行動敏捷；尖尖的鼻子，十分滑稽；一雙炯炯有神的大眼睛配上一頭烏黑的短發(fā)，顯得十分活潑。

他的離別，剝奪了班級里許多的歡樂，雖然曾經(jīng)的時光不復(fù)存在，但是他留給大家的卻是滿滿的回憶……和同學(xué)打鬧的你、上課積極舉手發(fā)言的你、專心聽課做筆記的你，早已消失。你已經(jīng)跨越太平洋，在大洋彼岸的新西蘭定居，但是我們?nèi)匀粺o法忘懷那些“瞬間”，恨自己還有好多心里話沒有說，恨時間流逝得這么快……

當你走后，同學(xué)們都十分想念你，有時也會無精打采，失去曾經(jīng)的歡聲笑語，好像那些笑聲也都被你帶走……張恒超?。∧阒恢?，沒有了你，我們的那個“特別團隊”好像在一片大霧中迷失了方向，沒有了目標，一片茫然。然而，我知道時間無法回到過去，無法再看到那個活靈活現(xiàn)的身影在班級里上躥下跳，你的離開，那么突然，那么悄然無聲，來不及正式告別，就已分開。一切都是匆匆忙忙，但愿在不久的將來，我們能在街頭的轉(zhuǎn)角處重逢……

下課了，那個座位仍然空著，我不禁想起徐志摩的那句“悄悄是別離的笙簫”，于是我走上前去，緩緩地坐下，仿佛又看到了你那活潑的身影，聽見了那一句句幽默風趣又帶點諷刺的話，老兄，不知此刻你在異國他鄉(xiāng)的課堂里，還好嗎？

著名作文專家張成新老師評點：

“開學(xué)第一天”會發(fā)生許多新鮮的事，出現(xiàn)許多有意思的人，有驚有喜，有憂有愁……華銘軒小朋友卻寫了開學(xué)第一天，教室里一個空蕩蕩的座位——一個離大家而去，移民新西蘭的同學(xué)張恒超。這個選材角度無疑別出心裁，更可貴的是，文章充滿了真情實感，表達了對同學(xué)深深的思念。所以，從生活中汲取獨特而鮮活的寫作素材是何等的重要！