葉菁菡

（麗水第二高級中學(xué) 浙江麗水 323000）

摘 要：學(xué)校教育發(fā)展越好，其財務(wù)管理工作的重要性就越為突出。本文針對工作實(shí)際情況對高級中學(xué)財務(wù)管理工作中面臨的問題進(jìn)行研究，并提出了對學(xué)校財務(wù)管理理念的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)國家財政管理改革為主要出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步對預(yù)算進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。希望通過本文對財務(wù)管理問題和對策的研究，對我國學(xué)校財務(wù)管理工作起到一定的幫助和參考作用。

關(guān)鍵詞：高級中學(xué) 財務(wù)管理 問題 對策

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，做好高級中學(xué)財務(wù)管理工作，是對學(xué)校整體效益進(jìn)行提升的一項(xiàng)重要工作，同時期對強(qiáng)化學(xué)校競爭力和生命力也有著很大的幫助作用。財務(wù)管理體制是財務(wù)管理工作的核心環(huán)節(jié)。我國《校園財務(wù)制度》中明確規(guī)定，高級院校需要切實(shí)執(zhí)行和落實(shí)“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財務(wù)管理體制。本文研究的高級中學(xué)作為非盈利性事業(yè)單位面臨的財務(wù)管理風(fēng)險指的是在運(yùn)營過程中由于資金運(yùn)動而出現(xiàn)的一系列風(fēng)險[1]?；诖耍疚木蛯Ω呒壷袑W(xué)學(xué)校財務(wù)管理展開研究，詳細(xì)闡述現(xiàn)階段存在的主要問題，并提出相應(yīng)的解決對策。

一、高級中學(xué)財務(wù)管理工作中存在的主要問題

1.學(xué)校原本的財務(wù)管理理念和國家財政改革難以適應(yīng)

國家財政管理改革正在逐漸推進(jìn)，學(xué)校收費(fèi)資金主要實(shí)行收支兩個方面的管理，編制部門的預(yù)算環(huán)節(jié)，要嚴(yán)格按照政府的采購，這一系列改革措施的開展和實(shí)行，在很大程度上對學(xué)校的財政管理工作也產(chǎn)生了重要影響，同時也對學(xué)校的日常工作提出了更高的要求。但是，學(xué)校的很多財政管理理念或手段都是在計劃經(jīng)濟(jì)體制下逐步發(fā)展的，很難適應(yīng)當(dāng)前改革的要求和學(xué)校財務(wù)工作的要求。在實(shí)際進(jìn)行工作的過程中，各部門的預(yù)算和學(xué)校內(nèi)部的預(yù)算還處于兩種模式，而編制預(yù)算和執(zhí)行預(yù)算也形成兩種模式，導(dǎo)致現(xiàn)在很多學(xué)校重視決算環(huán)節(jié)，卻對預(yù)算環(huán)節(jié)進(jìn)行了忽視，因此預(yù)算項(xiàng)目沒有得到相應(yīng)細(xì)化，預(yù)算支出也沒有科學(xué)的定額[2]。

2.學(xué)校國有資產(chǎn)管理水平和教育資源有效配置難以得到有效適應(yīng)

現(xiàn)在，我國很多學(xué)校在進(jìn)行財務(wù)管理的過程中對貨幣資金的管理比較重視，相關(guān)的管理措施和制度也得到了完善，內(nèi)部管理比較妥當(dāng)。但是一旦將貨幣資金轉(zhuǎn)化為實(shí)物資產(chǎn)，學(xué)校在管理過程中就會暴露很多薄弱的部分。比如：學(xué)校在進(jìn)行教學(xué)設(shè)備的置辦過程中，由于沒有相應(yīng)的專家?guī)椭M(jìn)行評估和認(rèn)證，因此采購、保管等環(huán)節(jié)都需要各個部分單獨(dú)完成。由于很多學(xué)校的資產(chǎn)管理體系沒有得到相應(yīng)完善，因此在管理制度上還沒能得到完善，管理責(zé)任難以得到有效落實(shí)和明確。如果在這個發(fā)展過程中，學(xué)校的資產(chǎn)長期得不到有效的盤點(diǎn)，那么在移交的過程中手續(xù)就會十分雜亂，資產(chǎn)出現(xiàn)賬實(shí)不符的情況將更為突出[3]。

二、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理工作的相關(guān)對策

綜合以上問題，筆者建議學(xué)校在今后的財務(wù)管理過程中應(yīng)該采用一下措施，對財務(wù)管理工作進(jìn)行強(qiáng)化：

1.轉(zhuǎn)變學(xué)校財務(wù)管理理念，積極適應(yīng)國家財政管理改革，嚴(yán)格掌控預(yù)算環(huán)節(jié)

在對預(yù)算進(jìn)行執(zhí)行的過程中，應(yīng)該及時督促相關(guān)工作人員，嚴(yán)格按照預(yù)算展開工作，保證資金項(xiàng)目或是經(jīng)濟(jì)活動能在預(yù)算下開展。同時在這個過程中，學(xué)校還應(yīng)該積極應(yīng)對國家的相關(guān)財政改革政策，將傳統(tǒng)的財務(wù)管理理念進(jìn)行轉(zhuǎn)變，提升資金的使用效率，形成良好的節(jié)約意識和成本意識。在這項(xiàng)工作的開展過程中具體實(shí)行措施是：

（1）以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為主，安排相關(guān)人員對國家財政改革的一系列政策文件進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升輿論的宣傳力度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作中的錯誤思想和工作狀態(tài)。首先要保證全體教職員工在根本上認(rèn)識到財務(wù)改革對學(xué)校發(fā)展的最重要意義，從而全面配合學(xué)校的一系列工作，使得改革在校園中能得到有效開展和進(jìn)行。

（2）進(jìn)一步對預(yù)算管理環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)，預(yù)算管理是現(xiàn)階段學(xué)校開展財務(wù)工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。因此在這個過程中，學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)格按照財務(wù)改革的具體要求，進(jìn)行預(yù)算的編制、上報、執(zhí)行、分析等環(huán)節(jié)，從而進(jìn)一步達(dá)到預(yù)算管理的目的[4]。

2.科學(xué)的對學(xué)校資源進(jìn)行合理配置，加強(qiáng)國有資產(chǎn)的管理，促進(jìn)國有資產(chǎn)納入的規(guī)范化和制度化

當(dāng)前我國整體教育事業(yè)不斷發(fā)展和完善，各學(xué)校的國有資產(chǎn)也相對較高，因此應(yīng)該不斷加強(qiáng)對這部分資產(chǎn)的管理和控制，這對學(xué)校教育資源的優(yōu)化配置有著十分重要的幫助，同時這也是發(fā)展我國教育事業(yè)的一項(xiàng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

在這項(xiàng)工作的開展過程中，學(xué)校應(yīng)該設(shè)立一些專門對過喲資產(chǎn)進(jìn)行管理的機(jī)構(gòu)，在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，選派一些政治素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)水平較強(qiáng)的人員參與到這項(xiàng)管理工作中。在對這項(xiàng)工作的進(jìn)行過程中，需要工作人員具備較強(qiáng)的工作意識，熟練地掌握國家相應(yīng)的政策和制度，不斷幫助學(xué)校在這個過程中得到發(fā)展。

為了將學(xué)校國有資產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益得到最大發(fā)揮和發(fā)展，要求相關(guān)工作人員應(yīng)該對國有資產(chǎn)進(jìn)行定期清查和盤點(diǎn)，準(zhǔn)確的掌握自身的經(jīng)濟(jì)情況，明確產(chǎn)權(quán)的所有。對教育教學(xué)或是科研工作中應(yīng)用到的儀器和設(shè)備也應(yīng)該進(jìn)行統(tǒng)一安排或是配置，避免出現(xiàn)重復(fù)配置的情況，進(jìn)一步幫助學(xué)校中的國有資產(chǎn)得到物盡其用的作用，在節(jié)省辦學(xué)資金的情況下，全面提升辦學(xué)效益。

結(jié)語

綜上所述，學(xué)校教育工作開展的越好，其財務(wù)管理工作的重要性就更加明顯。因此在這種前提下，在學(xué)校開展教育的過程中，也要正視其財務(wù)管理中可能存在的風(fēng)險。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，做好高級中學(xué)財務(wù)管理工作，是對學(xué)校整體效益進(jìn)行提升的一項(xiàng)重要工作，同時期對強(qiáng)化學(xué)校競爭力和生命力也有著很大的幫助作用。在本文的研究過程中，我們更應(yīng)該認(rèn)識到與時俱進(jìn)的重要性，不斷對學(xué)校財務(wù)工作中的問題進(jìn)行合理解決和處理，在工作的實(shí)際開展過程中，全面提升我國教育事業(yè)的發(fā)展水平，為今后其他工作的開展奠定良好基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1] 李穎.學(xué)校財務(wù)管理存在的問題及對策[J].中外企業(yè)家，2015，39（33）：91-92.

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[3] 呂玉紅.學(xué)校財務(wù)管理中的問題與對策[J].行政事業(yè)資產(chǎn)與財務(wù)，2014，59（14）：114.

[4] 邱林.L學(xué)校財務(wù)管理中存在的問題及對策研究[J].商，2013，27（15）：175.

[5] 張淑秋.淺析學(xué)校財務(wù)管理存在的問題及相應(yīng)對策[J].神州（下旬刊），2013，44（12）：33.