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(浙江師范大學(xué)生化學(xué)院 浙江 金華 321004)

浙江師范大學(xué)學(xué)生對(duì)考研看法的調(diào)查報(bào)告

鄭詩(shī)雅阿米娜·胡吉西熱古麗·依沙克

(浙江師范大學(xué)生化學(xué)院浙江金華321004)

一、前言

當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生越來越多，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也越來越大，畢業(yè)和工作無疑還是擺在大學(xué)生面前的一大難題。據(jù)了解，在近幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下，政府出臺(tái)的一系列政策，不僅放寬了本?？粕佳械臈l件，還放寬了考研能力要求，而對(duì)體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長(zhǎng)。

二、研究對(duì)象及方法

本研究主要采用問卷調(diào)查的方法，調(diào)查對(duì)象為浙江師范大學(xué)在校大學(xué)生，主要從考研目的、考研意義以及考研計(jì)劃等四個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)其中30位考研學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別訪談。共發(fā)放問卷300份，回收有效問卷288份，有效率96 %。用百分比對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

三、調(diào)查結(jié)果與分析

(一)生化學(xué)院歷屆畢業(yè)生的考研情況

從本次的調(diào)查結(jié)果看，生化學(xué)院歷年來的考研人數(shù)均較低，說明大多數(shù)學(xué)生還是選擇直接就業(yè)，想進(jìn)一步深造的學(xué)生較少。但近幾年，生化學(xué)院考研率的逐漸增加說明本科學(xué)歷的教師越來越多，社會(huì)對(duì)教師的要求也越來越高，因此，選擇考研的學(xué)生也越來越多。

(二)調(diào)查問卷結(jié)果分析

1.學(xué)生對(duì)考研信息的了解情況及了解渠道

在被調(diào)查人群中，大多數(shù)學(xué)生對(duì)于自己所學(xué)專業(yè)的歷屆考研情況不太了解，說明學(xué)校關(guān)于本校歷屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐考研情況的宣傳力度不夠，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)歷屆考研情況的不了解。其中，學(xué)生主要通過學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、老師以及網(wǎng)絡(luò)等途徑獲取相關(guān)的考研信息。

2.學(xué)生的考研動(dòng)機(jī)及專業(yè)選擇

據(jù)調(diào)查顯示，僅有28 %的同學(xué)決定考研，而學(xué)生選擇考研的主要原因是為了獲取更多的專業(yè)知識(shí)和更好的工作崗位，這些表明大多數(shù)學(xué)生是希望通過考研提高自己的學(xué)習(xí)層次，從而獲得更好地工作崗位。另外，學(xué)生不選擇考研而選擇就業(yè)的原因有多個(gè)方面。其中，主要原因是希望早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)，獲得更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，為了早點(diǎn)工作，減輕父母的負(fù)擔(dān)、對(duì)考研沒信心以及擔(dān)心研究生畢業(yè)也不好就業(yè)等也是學(xué)生放棄考研而選擇就業(yè)的重要原因。據(jù)調(diào)查，大多數(shù)學(xué)生選擇考研專業(yè)還是依據(jù)本專業(yè)和自己感興趣的專業(yè)。其中，89 %的同學(xué)對(duì)于本專業(yè)還是非常喜歡的。由此可見，大部分學(xué)生對(duì)于考研專業(yè)的選擇主要是依據(jù)自己的興趣。

3.學(xué)生考研意向的決定及其影響因素

(1)學(xué)生考研意向的決定

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有28 %的同學(xué)決定考研。其中，59 %的同學(xué)是從大一開始決定考研的，28 %的同學(xué)是從大二開始決定考研的。但是，約65 %的學(xué)生還沒有明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，僅10 %的學(xué)生有明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃并已經(jīng)開始執(zhí)行。另一方面，僅11.54 %的學(xué)生明確第一次考研失敗會(huì)二戰(zhàn)，21.15 %的學(xué)生表示不會(huì)二戰(zhàn)，而大多數(shù)的學(xué)生則是視情況而定。這些數(shù)據(jù)表明，大部分學(xué)生雖決定考研，但并沒有十足的行動(dòng)力，說明考研意向并不是十分的堅(jiān)定，一旦學(xué)生遇到一些困難或誘惑，就容易放棄考研。

調(diào)查結(jié)果還顯示，大多數(shù)的學(xué)生認(rèn)為考研取得成功需要有持之以恒的毅力、強(qiáng)壯的身體、良好的學(xué)習(xí)的方法以及良好的心理素質(zhì)重視程度。表明，絕大多數(shù)的學(xué)生對(duì)于考研必備的成功條件以及考研的辛苦程度還是有一定的認(rèn)識(shí)，說明學(xué)生選擇考研還是會(huì)在一定程度上依據(jù)自身所具備的條件而進(jìn)一步采取決定。

(2)學(xué)生考研意向的影響因素

根據(jù)調(diào)查結(jié)果可知，影響學(xué)生考研意向的主要因素是家人對(duì)于孩子考研的看法，其次是就業(yè)壓力和學(xué)生周圍的考研人數(shù)。此外，生源地也是影響學(xué)生考研的因素之一。這些數(shù)據(jù)表明，大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài)，而是家人和學(xué)生的價(jià)值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映。

四、學(xué)生考研意向多變的原因及原因分析

從調(diào)查結(jié)果得出，學(xué)生考研意向的影響因素有很多。家人的看法、周圍考研人數(shù)、就業(yè)壓力以及生源地等等都會(huì)對(duì)學(xué)生的考研意向造成影響。其中，家人對(duì)孩子考研的看法占第一位，說明家庭環(huán)境影響學(xué)生的眼界和認(rèn)知角度，很大程度上決定學(xué)生未來的人生選擇。周圍考研人數(shù)和就業(yè)壓力對(duì)學(xué)生的考研意向的影響占第二位。周圍考研人數(shù)代表著周邊環(huán)境的主流看法和學(xué)校的考研、學(xué)習(xí)氛圍，說明學(xué)生受學(xué)校環(huán)境的影響較大。而就業(yè)壓力說明近年來的教師行業(yè)較為飽和，本科學(xué)歷已經(jīng)不能滿足社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)老師的期望值。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)選擇空間，師范生開始選擇考研這一條提升自身價(jià)值的道路。

另一方面，選擇考研的學(xué)生在考研復(fù)習(xí)過程中也會(huì)有部分放棄考研的。有的學(xué)生是因?yàn)椴幌敕艞墝?shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)；有的學(xué)生是因?yàn)橄胍獏⒃u(píng)省優(yōu)秀畢業(yè)生而參加實(shí)習(xí)，而實(shí)習(xí)優(yōu)秀又必須要花費(fèi)較多的時(shí)間與精力，勢(shì)必會(huì)耽誤到考研復(fù)習(xí)；有的學(xué)生則是覺得中小學(xué)人民教師沒必要達(dá)到研究生學(xué)歷，而研究生三年讀完對(duì)于自己教書并沒有什么幫助。這些說明，學(xué)生的考研意向并不是十分的堅(jiān)定，容易在過程中放棄考研。因此，學(xué)?？梢圆扇∵m當(dāng)?shù)拇胧?，加?qiáng)學(xué)生的考研決心，幫助學(xué)生在考研路上走到底。

總的來說，學(xué)生的考研意向主要由外部因素組成，學(xué)生的內(nèi)部動(dòng)機(jī)較弱。因此，學(xué)校可以通過一系列的方式來加強(qiáng)學(xué)生的考研動(dòng)機(jī)，積極為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

五、對(duì)學(xué)校的一些建議

1、 開設(shè)考研輔導(dǎo)班，進(jìn)行專業(yè)課輔導(dǎo)，并開設(shè)心理指導(dǎo)課。

2、 在大一開設(shè)專業(yè)介紹的課程，盡早讓學(xué)生熟悉本專業(yè)和考研的知識(shí)。

3、提供最新考研、就業(yè)、招聘信息及各院校專業(yè)、導(dǎo)師的介紹。

4、適當(dāng)延長(zhǎng)大四寢室的供電時(shí)間或者通宵供電，適當(dāng)減少大三下的課程。

5、多與兄弟院校聯(lián)誼，邀請(qǐng)名校老師、研究生舉行講座、交流和溝通。

6、從大一就開始重視考研能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)師資建設(shè)。

鄭詩(shī)雅(1996-)，女，漢族，浙江溫州人，本科，浙江師范大學(xué)生化學(xué)院化學(xué)專業(yè)(師范)。