主持人:親愛的同學們,《學生天地·大作文》本期作文擂臺開始了!上期中我們已經布置了題目,下面是一些脫穎而出的佳作。對于下一場角逐,你是不是也想一試身手呢?那就快點拿出你的佳作,與群雄一起逐鹿賽場吧!
【題目展示】
人的生活百味,酸甜苦辣樣樣俱全。請以“ 的滋味”為題,寫一篇文章。
要求:①先將題目補充完整,然后作文;②內容具體,有真情實感;③自定立意,自定文體(詩歌除外);④字數不少于600字;⑤文中不得出現真實的人名、地名和校名。
【寫作點撥】
這是一道前空式的半命題作文題,將題目補充完整后,就是一個偏正短語。要寫好此題,必須注意以下幾點:
一、認真審題,弄懂題意。
“滋味”是這個偏正短語的中心詞,也是這次作文的關鍵和重點;需要補充的則是這個偏正短語的定語,它是這次作文選材的方向和范圍。明白了這些,寫作起來才不會離題、偏題。比如:“成長的滋味”,選材時,必須是自己或他人“成長”中的情境或事件,如果所選素材與“成長”無關,那就會文不對題。而且要在“滋味”上下功夫,文章才能突出重點,引人入勝,感人至深,也才能出彩。
二、懂得題蘊,深入挖掘。
“滋味” ,根據漢語詞典解釋,乃酸、甜、苦、辣等味道。原本是一種味覺感受,將其引申,則比喻苦樂等感受,就將味覺感受轉移到了精神層面,從精神和意識方面去體會了。作文時,必須深入挖掘,抒寫自己或他人在某一事情、某一情景、某一狀況中的深刻感受,或是感受到的美味,體會到的味道。而那種滋味,必須是獨特、別致、與眾不同,且感人至深的??傊痪湓?,你的文章讓人讀后,一定要有“滋味”,要能夠耐人尋味,讓人回味無窮。
三、關注生活,精心選材。
生活中,有滋味的人物、事件、景物,隨處可見。因此,這個題目對于每位同學來說,都應該能找到寫作的方向,選到可以寫作的素材,是容易下筆的。但是要寫出彩,就要在選材上下一番功夫。只有把視線投向火熱的生活,從自己的成長歷程,觀察到的名山勝水,經歷過的感人事件,乃至與老師、長輩、親朋好友、鄰里同學的交往中去發(fā)現,篩選那些有“滋味”的人物、事件、景物來寫,以表達自己的真切感悟,表達自己對生活的細致觀察和深刻見解。只有這樣,你的文章才能鶴立雞群,讓人刮目相看。
四、精心構思,靈動運筆。
這道題目,最適合寫議論文或散文。構思行文,是在審題立意、選材謀篇的基礎上,努力打造佳作的最后一道關口。因此,要充分調動一切積極的語言因素,精心構思,靈動運筆。布局時,可以運用題記,采用小標題串綴等,給人耳目一新的感覺。運筆時,要綜合運用記敘、描寫、抒情和議論等表達方式,努力運用比喻、排比、反問、設問、對偶,特別是引用和對比等修辭手法;正確使用標點符號,工整書寫,卷面整潔;在流暢表達的基礎上,努力做到底蘊深厚,個性表達,務必使情感飛揚,文采斐然。只有這樣,才能讓自己的文章脫穎而出。
(點撥:唐仕倫)