劉 婷 婷

(山東理工大學(xué)音樂學(xué)院，山東淄博255000)

中國鋼琴產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究

劉 婷 婷

(山東理工大學(xué)音樂學(xué)院，山東淄博255000)

鋼琴自19世紀(jì)中葉傳入中國已歷經(jīng)百余年，且形成了具有中國特色的鋼琴音樂文化及其鋼琴文化產(chǎn)業(yè)，尤其進(jìn)入21世紀(jì)以來，中國的鋼琴產(chǎn)業(yè)化逐步成熟起來。中國鋼琴產(chǎn)業(yè)迅猛的發(fā)展勢頭促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，但是，急劇擴(kuò)張和供大于求的現(xiàn)狀表明，建立適合國內(nèi)市場環(huán)境的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式對中國鋼琴產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

鋼琴；鋼琴產(chǎn)業(yè)；鋼琴考級

眾所周知，鋼琴是1709年由意大利人巴托羅密歐·克里斯托弗瑞(Bartolomeo Cristofori，1655—1731)綜合了古鋼琴和羽管鍵琴的優(yōu)點(diǎn)改制而發(fā)明的[1]。由于其音域?qū)拸V、音量變化幅度巨大、最理想的多聲樂器、可獨(dú)自形成完整的音樂世界、相對普及、相對容易掌握、表現(xiàn)力豐富而得到人們的認(rèn)可與喜愛，迅速融入到中國人的生活之中。

古鋼琴早在明朝萬歷年間就由意大利傳教士利瑪竇(Matteo Ricci，1552—1610)在1601年帶到了中國的澳門，迄今已有500多年的歷史。真正意義上的鋼琴的大規(guī)模傳入中國，是在鴉片戰(zhàn)爭后的事情，由于西方傳教士的大量涌入及其教堂的普遍建立，才使鋼琴在中國得到了極大流行與普及。需要注意的是，很長一段時間里，中國人對于鋼琴沿用的是“pianoforte”的音譯“皮雅諾·福特”。由于該名稱不能更好地表達(dá)鋼琴的特點(diǎn)，也不符合漢語的表達(dá)習(xí)慣，于是20世紀(jì)初，中國人根據(jù)“pianoforte”的主要部件是用鋼制的，改稱其為“鋼琴”[2]41。

中國鋼琴產(chǎn)業(yè)的形成，是鋼琴這件樂器在中國得到人們的普遍認(rèn)可并盛行之后逐漸發(fā)展起來的。這個過程離不開社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的推動。經(jīng)過了一個多世紀(jì)的發(fā)展，其在中國也已形成制造、銷售、教育等行業(yè)于一體的產(chǎn)業(yè)鏈條。尤其進(jìn)入21世紀(jì)，中國已躋身世界鋼琴生產(chǎn)大國行列，鋼琴的全民熱持續(xù)不衰，鋼琴教育的繁榮極大地促進(jìn)了鋼琴產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。然而，中國鋼琴產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀并非像想象的那樣盡善盡美，仍然存在著的不少問題，研究與分析中國鋼琴產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的路徑選擇，勢在必行。

一、中國鋼琴產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程

鋼琴是隨著西洋文化的滲透，由傳教士的傳播漸漸進(jìn)入中國的各大城市。新文化運(yùn)動后，國內(nèi)掀起了一股西洋文化思潮，出現(xiàn)了中國最早的鋼琴家和鋼琴教育家，他們遠(yuǎn)渡重洋，帶回了國外的鋼琴技術(shù)與理念。新中國成立后，隨著蘇俄專家和鋼琴教育體系的介入，在中國的高等音樂學(xué)府培養(yǎng)了一批鋼琴人才，也使得中國鋼琴教育有了一定的發(fā)展。但是，這時期只有少數(shù)人從事和掌握鋼琴演奏。改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們精神文化的需求日益提高，鋼琴在中國生根發(fā)芽，逐漸地壯大起來。

中國鋼琴產(chǎn)業(yè)的發(fā)展大致分為兩個階段，自20世紀(jì)20年代到改革開放前夕的1978年為第一個階段，這個階段是鋼琴傳入和鋼琴教育逐漸起步與發(fā)展的階段；從改革開放至今為第二階段，這一階段由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，鋼琴產(chǎn)業(yè)在中國得到了大力發(fā)展。

(一)引進(jìn)與初步發(fā)展時期(1919—1978)

新中國建國前，國內(nèi)鋼琴企業(yè)幾乎一片空白，鋼琴全為舶來品。經(jīng)濟(jì)的匱乏和長期的戰(zhàn)亂，使得鋼琴成為名副其實(shí)的貴族“特供”。1949年6月1日，在北京成立了新中國第一家樂器工廠——人民藝術(shù)服務(wù)社。1950年，人民藝術(shù)服務(wù)社更名為新中國樂器工廠(北京鋼琴廠前身)*參見北京星海樂器有限公司志書編輯辦公室編《北京樂器行業(yè)志(1949—1999)》，1999年編印，第8頁。。至此，中國的鋼琴產(chǎn)業(yè)才真正開始起步并建立。1950年中國人完全獨(dú)立制作的第一臺立式鋼琴，是由當(dāng)時的新中國樂器工廠制作的。中國第一臺三角鋼琴也是新中國樂器工廠于1954年制作的。隨后又陸續(xù)生產(chǎn)制造了九尺三角鋼琴。之后，上海、營口、廣州等地也先后建立了鋼琴生產(chǎn)企業(yè)，形成了北京星海鋼琴廠、廣東珠江鋼琴廠、東北鋼琴廠、上海聶耳鋼琴廠四大鋼琴生產(chǎn)基地。中國鋼琴產(chǎn)業(yè)從小作坊的模式逐漸發(fā)展到具有一定規(guī)模樂器制造業(yè)體系。

(二)改革開放后的振興與崛起(1979年至今)

1979年至今是中國改革開放經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的時期，也是國有鋼琴廠高速發(fā)展的階段。新中國鋼琴廠逐步由傳統(tǒng)落后的手工生產(chǎn)發(fā)展為具有一定規(guī)模、技術(shù)設(shè)備齊全、產(chǎn)品質(zhì)量不斷提高的現(xiàn)代化鋼琴企業(yè)。到20世紀(jì)末，我國鋼琴廠發(fā)展到近130家，鋼琴品牌也有200多個。鋼琴的年產(chǎn)量由最初的不足2000臺發(fā)展到如今的年產(chǎn)量30萬臺，約占世界鋼琴產(chǎn)量的三分之二。

與此同時，對外開放也使得國外鋼琴制造商不斷地涌進(jìn)中國市場，市場競爭的加劇，為企業(yè)注入了新的活力，也加速了鋼琴產(chǎn)業(yè)的技術(shù)提升。這些因素，使得中國在短短二三十年的時間里成為了世界上最大的鋼琴生產(chǎn)地，也成為世界上最具潛力的鋼琴消費(fèi)市場之一。

二、中國鋼琴產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

(一)中國鋼琴產(chǎn)業(yè)格局的形成

首先，鋼琴產(chǎn)業(yè)必須以滿足人們文化需求為目的；其次，必須以市場化方式進(jìn)行；再次，必須是一系列文化產(chǎn)業(yè)活動的總稱；最后，必須依據(jù)各產(chǎn)業(yè)聯(lián)系形成一套完整的產(chǎn)業(yè)鏈條。簡而言之，鋼琴產(chǎn)業(yè)是為滿足人們的精神文化需求，并以市場化的方式，從事鋼琴的生產(chǎn)以及提供鋼琴音樂藝術(shù)服務(wù)的活動。它是一種圍繞鋼琴這件樂器產(chǎn)品的商業(yè)活動而形成的產(chǎn)業(yè)體系[3]145。

從古鋼琴到現(xiàn)代意義上鋼琴的發(fā)明，鋼琴這件西洋樂器從最初的名不見經(jīng)傳到現(xiàn)在的風(fēng)靡全球，如今的中國有越來越多的人從事鋼琴演奏和鋼琴教育工作。李云迪、郎朗等一批享譽(yù)世界的鋼琴家的出現(xiàn)，也間接地推動和激勵著更多的琴童學(xué)習(xí)鋼琴。學(xué)習(xí)鋼琴的除了數(shù)以萬計(jì)的琴童大軍，也有不少懷揣音樂夢想的成年人，還有退休的老人，中國正在形成一個新的學(xué)習(xí)鋼琴的熱潮。

此外，中國的鋼琴教育正日趨理性化。教育家們和家長們逐漸意識到，學(xué)習(xí)鋼琴的目的不再是單純地要成為鋼琴演奏家和擁有一技之長。鋼琴學(xué)習(xí)可以開發(fā)右腦，啟迪兒童的智慧，鋼琴成為早期美育教育的首選。人們對于鋼琴的關(guān)注也日趨理性化。鋼琴不再如“陽春白雪”一般遙不可及；與此同時，鋼琴培訓(xùn)學(xué)校也大量涌現(xiàn)，遍地開花。鋼琴，正以其強(qiáng)大的魅力影響著中國的千家萬戶。

與此同時，鋼琴文化市場也空前繁榮。北京國際鋼琴比賽、廈門國際鋼琴大賽已經(jīng)成為世界頗有影響力的鋼琴賽事。鋼琴大師們高水平的音樂會、演出活動屢見不鮮，中外交流與合作使得鋼琴文化更加深入人心。中國經(jīng)過了一個世紀(jì)的鋼琴教育的歷史積淀，形成了現(xiàn)在的鋼琴產(chǎn)業(yè)格局。

(二)中國鋼琴產(chǎn)業(yè)動態(tài)

鋼琴產(chǎn)業(yè)發(fā)源于17世紀(jì)末的歐洲，早期的鋼琴是一件制作工藝復(fù)雜、價(jià)格又十分昂貴的樂器，只有皇室和貴族等少數(shù)人才有機(jī)會學(xué)習(xí)和彈奏。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及鋼琴制造工藝的普及，鋼琴逐漸走入普通百姓的家庭之中，鋼琴市場也日漸紅火，逐漸由歐洲發(fā)展至全球。

1.中國鋼琴產(chǎn)業(yè)的迅速擴(kuò)張

中國的鋼琴產(chǎn)業(yè)是在新中國成立后開始起步的。建國初，相繼成立北京星海鋼琴廠、廣東珠江鋼琴廠、東北鋼琴廠、上海聶耳鋼琴廠四大鋼琴生產(chǎn)基地。2010年我國鋼琴的年產(chǎn)量為30.85萬臺，約占世界鋼琴總產(chǎn)量的73.33%。國產(chǎn)鋼琴在短短幾十年的時間，登上了全球產(chǎn)量的頭把交椅，成為了名副其實(shí)的鋼琴生產(chǎn)大國和全球鋼琴生產(chǎn)中心。

中國鋼琴年產(chǎn)量雖排名世界第一，但是如今重大國際賽事和音樂會用琴、知名鋼琴家指定用琴，都是國外進(jìn)口的鋼琴。我國生產(chǎn)的鋼琴除了小部分出口外，大部分在國內(nèi)自產(chǎn)自銷。世界排名前十的最佳質(zhì)量演奏用琴的產(chǎn)地均在歐美。全球知名鋼琴品牌和高端鋼琴品牌沒有一個是中國制造，我國的鋼琴產(chǎn)量雖有絕對優(yōu)勢，但是低端產(chǎn)品占據(jù)了主要的份額。

2.鋼琴產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的供大于求

改革開放后，國內(nèi)鋼琴熱的持續(xù)升溫，使得鋼琴的需求量增大，最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，中國學(xué)習(xí)鋼琴的人數(shù)達(dá)到了4000萬之多。截至2011年底，我國平均每百戶城鎮(zhèn)家庭的鋼琴擁有量為2.65架，相比十年前的1.3臺翻了一番。但是， 相比歐洲城市的鋼琴擁有量占人口50%，日本鋼琴普及率為25.2%，雖然我國擁有世界上最大的鋼琴消費(fèi)市場與學(xué)習(xí)市場，鋼琴的普及率仍然較低[4]32。

日本和韓國同樣是亞洲鋼琴市場上的產(chǎn)銷大國，相較于國內(nèi)超過百家的鋼琴生產(chǎn)企業(yè)，日本只有卡西歐、雅馬哈、卡瓦依三家鋼琴廠，韓國也只有英昌、三益、世正等幾家生產(chǎn)商。目前我國對鋼琴行業(yè)還沒有設(shè)立市場準(zhǔn)入機(jī)制，鋼琴制造業(yè)的門檻又低，使得鋼琴制造行業(yè)魚龍混雜，造成了如今這樣鋼琴產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)供大于求的狀況。

3.品牌的差距

學(xué)習(xí)鋼琴的人大多以擁有一臺斯坦威鋼琴而引以為豪，雅馬哈和卡哇伊鋼琴也有大量的擁躉。我國國產(chǎn)的鋼琴品牌珠江和星海在國內(nèi)也有一定的知名度和品牌優(yōu)勢，但是國外鋼琴歷史悠久，生產(chǎn)方式和制作工藝都要優(yōu)于國內(nèi)企業(yè)，知名品牌大多已有近百年的積淀。這是我國的鋼琴企業(yè)所無法企及的。

三、中國鋼琴產(chǎn)業(yè)問題的成因

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化的時代，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得人們收入增長，物質(zhì)生活得到改善，為文化消費(fèi)和支出打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有數(shù)據(jù)表明，近年來中國人均服務(wù)性消費(fèi)持續(xù)增長，其中，家庭教育投資和娛樂支出增長的速度很快，所占總消費(fèi)的比例也越來越大，城市居民越來越重視孩子的教育投資。中國的家長們本著“不能讓孩子輸在起跑線上”的原則，對于早教和美育趨之若鶩，彈奏鋼琴因有著開發(fā)左右腦、啟迪智慧的優(yōu)勢更是成為了孩子學(xué)習(xí)音樂的首選。這也是鋼琴產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生和形成的重要因素。

鋼琴學(xué)習(xí)大軍的不斷壯大，使得現(xiàn)階段中國鋼琴產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出了欣欣向榮的發(fā)展勢頭。如今，鋼琴這件昂貴的“貴族樂器”已經(jīng)實(shí)現(xiàn)本土化制造，中國有自己的鋼琴品牌和完全自主經(jīng)營的鋼琴企業(yè)，有眾多的鋼琴文化消費(fèi)者。城市里普通家庭的一個月收入足以買一架立式鋼琴；學(xué)齡前的早教市場中，鋼琴學(xué)習(xí)備受家長們的推崇，孩子還在牙牙學(xué)語就已經(jīng)開始了鋼琴消費(fèi)；校外的興趣班和培訓(xùn)學(xué)校比比皆是，需要大量從事鋼琴教育工作的人，這不僅解決了相當(dāng)一部分大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題，行業(yè)和市場的競爭也使得學(xué)習(xí)鋼琴所需要的高額學(xué)費(fèi)逐漸變得平民化。隨著時代的變遷與進(jìn)步，中國人的鋼琴消費(fèi)觀念也日益更新。但是，鋼琴產(chǎn)業(yè)的發(fā)展仍然受到了以下因素的制約和影響。

(一)鋼琴的普及程度

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動了人們的精神文化需求，有著“樂器之王”美譽(yù)的鋼琴，如“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”一般，逐漸走入了國人的生活之中。小眾化的鋼琴專業(yè)教育，已經(jīng)無法滿足社會對普及鋼琴文化的迫切需求。于是，社會性的鋼琴普及教育便應(yīng)運(yùn)而生。20世紀(jì)80年代的“學(xué)琴熱”催生了少年宮這樣的社會教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)了一批音樂儲備人才。如今，除了少年宮之外，各類鋼琴學(xué)校、藝術(shù)中心遍地開花，一方面，說明了學(xué)琴者的人數(shù)在不斷增加；另一方面，人們學(xué)習(xí)鋼琴也有了更多的選擇，從一定意義上說，也促進(jìn)了鋼琴的普及。

(二)大眾的欣賞水平

鋼琴的普及程度與大眾欣賞水平的發(fā)展也密不可分。大量琴童的出現(xiàn)是一個很好的契機(jī)，琴童自身的學(xué)習(xí)可以帶動和提高一個家庭的欣賞水平，最起碼可以增加一個家庭接觸和欣賞鋼琴曲的興趣，進(jìn)而引發(fā)蝴蝶效應(yīng)，促進(jìn)大眾欣賞水平的提高。但是，大眾的賞識，也在一定程度上左右著鋼琴市場的存亡。

(三)嚴(yán)肅音樂的發(fā)展水平

我國鋼琴業(yè)內(nèi)人士、鋼琴愛好者和發(fā)燒友有多少？大多數(shù)國人在鋼琴方面的底蘊(yùn)是不深的。他們對于“莫扎特”和“貝多芬”專場是沒有興趣的。國內(nèi)看似紅火的音樂會市場，其實(shí)大多是琴童及其家長以及各大高校鋼琴專業(yè)的師生在消費(fèi)。嚴(yán)肅音樂的高高在上，高雅音樂的曲高和寡在短時期內(nèi)依然存在。但是值得欣慰的是，如今，隨著國民素質(zhì)的提高，有越來越多的人走進(jìn)音樂廳，去欣賞和聆聽古典音樂之美。

(四)鋼琴與流行音樂的契合度

1992年，理查德·克萊德曼(Richard Clayderman，原名Philippe Pagè)首次到中國演出，憑借一曲《水邊的阿狄麗娜》迅速走紅，給當(dāng)時充斥著港臺流行音樂的中國帶來了耳目一新之感。2016年，馬克西姆·姆爾維察(Maksim Mrvica)帶著他的《克羅地亞狂想曲》在中國奉獻(xiàn)了26場音樂會。原本在酒吧里和背景音樂中生存著的流行鋼琴曲也可以走進(jìn)音樂廳，這些流行音樂和古典音樂的完美結(jié)合，提供了鋼琴音樂的多元化發(fā)展方向。

(五)鋼琴的生產(chǎn)工藝水平

一架鋼琴的完成，需要經(jīng)過三百多種原材料的挑選、五百多道工序、八千多個零件加工，以及嚴(yán)格的選材、設(shè)計(jì)、制作、調(diào)律才能完成。從鋼琴最初誕生時的手工制作到如今的機(jī)械化量產(chǎn)，鋼琴的制作技術(shù)已趨于成熟。

鋼琴源于西歐，歷史悠久，經(jīng)過三百年的積淀，生產(chǎn)方式和制作工藝有著我們無法企及的優(yōu)勢，在鋼琴制作中，追求高質(zhì)量的音源是鋼琴制造的核心任務(wù)。鋼琴制作大師和高端技術(shù)管理人才的缺乏，是我國的鋼琴企業(yè)所面臨的首要問題，也是造成我國與國際先進(jìn)鋼琴制造強(qiáng)國水平差距較大的一個重要原因。

四、中國鋼琴產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策

中國鋼琴產(chǎn)業(yè)的形成，離不開社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的推動?！拔幕a(chǎn)業(yè)是社會生產(chǎn)力發(fā)展的必然產(chǎn)物，是隨著中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的逐步完善和現(xiàn)代生產(chǎn)方式的不斷進(jìn)步而發(fā)展起來的新興產(chǎn)業(yè)”[5]149。中國鋼琴產(chǎn)業(yè)是適應(yīng)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢需要的一種文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)鋼琴文化產(chǎn)品的過程為產(chǎn)業(yè)的終極形式。鋼琴樂器的進(jìn)步和發(fā)展，帶動了鋼琴音樂的發(fā)展。鋼琴和鋼琴音樂在中國的盛行，也推動著中國鋼琴產(chǎn)業(yè)的不斷前進(jìn)。

(一)鋼琴考級對鋼琴產(chǎn)業(yè)的促進(jìn)和推動

鋼琴考級源于20世紀(jì)80年代的上海。短短幾十年，鋼琴考級的浪潮已席卷全國。目前，遍布全國的有中國音樂家協(xié)會的鋼琴考級、上海音樂家協(xié)會的鋼琴考級、中央音樂學(xué)院的鋼琴考級、中國音樂學(xué)院的鋼琴考級、英國皇家音樂學(xué)院的鋼琴考級等，名目繁多?？技壍娜藬?shù)也由最初的幾十人，發(fā)展到數(shù)以萬計(jì)。

鋼琴考級的人數(shù)在逐年增多，說明學(xué)習(xí)鋼琴的人數(shù)有增無減，對于鋼琴制造業(yè)和銷售業(yè)的影響是毋庸置疑的。其中，與藝術(shù)培訓(xùn)業(yè)的支持也是分不開的。鋼琴考級就像是一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，也驗(yàn)證老師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，這也是家長們最為關(guān)注的。大量的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年有不少的學(xué)生參與考級，甚至有很多的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以考級成績作為招生的籌碼，借此擴(kuò)大規(guī)模，吸引高水平師資力量。當(dāng)然，行業(yè)的競爭，優(yōu)勝劣汰，使得藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也在不斷地發(fā)展和進(jìn)步。鋼琴文化各產(chǎn)業(yè)圍繞著考級活動的展開，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。

音樂出版業(yè)也因?yàn)榭技壔顒拥拈_展，迎來了發(fā)展的機(jī)遇。原本，音樂出版業(yè)和音響工業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下?lián)u搖欲墜。有了電腦和智能手機(jī)，音樂隨處可聽可下載，大量的鋼琴樂譜在網(wǎng)站上也能搜索到。隨身聽的時代已經(jīng)結(jié)束，音響只有音樂發(fā)燒友在堅(jiān)持使用，CD和唱片似乎要進(jìn)入古董市場了。進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時代，似乎一夜之間，傳統(tǒng)的音樂欣賞方式完全改變了。如今，在鋼琴考級的熱潮下，鋼琴考級的曲目變的更頻繁，上海音樂學(xué)院的鋼琴考級內(nèi)容更是一年一換，還會加入音樂學(xué)院教師新編寫的曲目作為考級教材，在這個注重知識版權(quán)的時代，互聯(lián)網(wǎng)資源遠(yuǎn)不如出版社更有發(fā)言權(quán)，所以，人們不得不重新去書店選擇鋼琴考級教材。而考級的音像資料也是如此，電腦上的音樂造假太多，效果也很容易失真，遠(yuǎn)不如一張碟片來的真實(shí)。所以，正是鋼琴考級帶來了音樂出版業(yè)和音像業(yè)的第二春。當(dāng)然，考級相關(guān)的一些演出和講座，也極大豐富了人們的精神生活。與鋼琴家們令人嘆為觀止的鋼琴演奏相比較，優(yōu)秀學(xué)生考級音樂會更受歡迎，習(xí)琴者更容易從身邊的人身上得到激勵和鼓舞，也使得更多的學(xué)琴者有展示自我的舞臺。

由于琴童需要老師，家教大軍得以形成，“自由職業(yè)者”和專門的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相繼出現(xiàn)；鋼琴考級教材和音像資料成為暢銷書目；考級前的培訓(xùn)與講座、考級后舉辦的優(yōu)秀學(xué)生匯報(bào)音樂會可以給音樂廳帶來相當(dāng)可觀的利潤；鋼琴銷售的紅火也使得專業(yè)鋼琴搬運(yùn)公司和鋼琴調(diào)律師應(yīng)運(yùn)而生，成為新的行業(yè)，提供了不少的就業(yè)機(jī)會。

雖然鋼琴考級也有一定的負(fù)面影響，但是，不可否認(rèn)的是，由鋼琴考級所帶動的鋼琴文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為了一個新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，為社會創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益，使得從事鋼琴教育的鋼琴老師收入不斷增加，也促使了更多的高校畢業(yè)生加入到鋼琴教師的行列，減輕了就業(yè)壓力。

(二)鋼琴產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級

鋼琴行業(yè)如何通過產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的拓展與調(diào)整，以科技創(chuàng)新和進(jìn)駐音樂培訓(xùn)市場拉動行業(yè)升級轉(zhuǎn)型，如何從粗放型中低端向精細(xì)化中高端產(chǎn)業(yè)模式轉(zhuǎn)型，提升國產(chǎn)鋼琴品牌影響力，以創(chuàng)新思維整合完善社會音樂培訓(xùn)體系協(xié)同發(fā)展，是我國鋼琴行業(yè)進(jìn)入深度結(jié)構(gòu)調(diào)整期所面臨的新課題。

1.建立良好的產(chǎn)業(yè)競爭環(huán)境

目前，國產(chǎn)鋼琴品牌已達(dá)到了相當(dāng)高的生產(chǎn)數(shù)量, 國內(nèi)鋼琴產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度加大，行業(yè)產(chǎn)銷規(guī)模穩(wěn)定，骨干鋼琴企業(yè)應(yīng)加大硬件設(shè)施投入，積極研發(fā)數(shù)碼鋼琴，提高整體的生產(chǎn)質(zhì)量。

與此同時，政府相關(guān)部門也要對鋼琴產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)，設(shè)立市場準(zhǔn)入機(jī)制,規(guī)范市場競爭秩序, 加強(qiáng)監(jiān)管，規(guī)定鋼琴產(chǎn)品的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)必須達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),明確界定生產(chǎn)經(jīng)營范圍，保護(hù)自己的民族品牌健康發(fā)展。

2.站在文化的高度上發(fā)展鋼琴產(chǎn)業(yè)

鋼琴雖然是舶來品，但隨著鋼琴產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和鋼琴藝術(shù)的普及，它促進(jìn)了中國的教育經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展。它作為一種外交手段，促成了國際間的交流；它作為產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；它作為一種文化媒介，培養(yǎng)了人們的審美情趣和文化素養(yǎng)。

在這種形勢下，中國的鋼琴生產(chǎn)企業(yè)為了企業(yè)的生存不斷進(jìn)行改革，目前已是中國輕工企業(yè)中最具有潛力的行業(yè)之一。2015年度中國樂器行業(yè)50強(qiáng)前十名都是鋼琴制造企業(yè)。中國的鋼琴制造企業(yè)已經(jīng)意識到，提高產(chǎn)品品質(zhì)，加強(qiáng)創(chuàng)新與合作，建立自己的民族品牌，才能做大做強(qiáng)。也正是這種與時俱進(jìn)，才能帶動和促進(jìn)國內(nèi)樂器行業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)的提升，為中國文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展大繁榮做出貢獻(xiàn)。

“鋼琴在當(dāng)代社會已經(jīng)不只是樂器，它是一種文化，同時更是一種商品，或者更確切地說是一種產(chǎn)業(yè)”[6]。而在鋼琴藝術(shù)迅猛發(fā)展的今天，鋼琴產(chǎn)業(yè)也必將會更快更好地發(fā)展下去。

[1]David S.Grover.Uk-piano，A History of the Piano from1709 to 1980[EB/OL].(2017-02-25)[2016-10-05].http://www.piano-tuners.org/history/d_grover.html.

[2]代百生. 鋼琴樂器的演變歷史：上[J].鋼琴藝術(shù)，2009，(9).

[3]趙沛.中國音樂產(chǎn)業(yè)的概念界定及其發(fā)展現(xiàn)狀[J].華中師范大學(xué)研究生學(xué)報(bào)，2008，(4).

[4]肖惠天.國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移背景下的我國樂器產(chǎn)業(yè)升級研究——以鋼琴產(chǎn)業(yè)為例[D].杭州：浙江師范大學(xué)，2012.

[5]江藍(lán)生，謝繩武.2003年中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告[M].北京：社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2003.

[6]文化部.文化部關(guān)于支持和促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見[N].中國文化報(bào)，2003-10-18.

(責(zé)任編輯 李逢超)

2016-11-17

劉婷婷，女，山東淄博人，山東理工大學(xué)音樂學(xué)院講師，音樂學(xué)碩士。

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