余自潔

據(jù)俄羅斯塔斯社網(wǎng)站2016年11月29日?qǐng)?bào)道，2015年國(guó)際數(shù)學(xué)與科學(xué)趨勢(shì)研究（TIMSS）測(cè)試中，俄羅斯4年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)平均分為564分，科學(xué)平均分為567分，兩者均超過(guò)平均成績(jī)。其中，數(shù)學(xué)成績(jī)由2011年的第10名上升為第7名，排在新加坡、中國(guó)香港、韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣和日本之后，領(lǐng)先美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、澳大利亞和加拿大?？茖W(xué)成績(jī)更是超過(guò)了絕大多數(shù)國(guó)家的測(cè)試成績(jī)，由第5名上升到第4名，高居歐洲榜首，超過(guò)中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣和美國(guó)。參加測(cè)試的4年級(jí)學(xué)生中，60%獲得了較高成績(jī)，他們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題和證明解題過(guò)程。

俄羅斯聯(lián)邦教育和科學(xué)督察署署長(zhǎng)謝爾蓋·克拉夫佐夫在接受塔斯社采訪時(shí)表示：“TIMSS測(cè)試成績(jī)證明了小學(xué)階段的國(guó)家教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施后的積極結(jié)果，4年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了21分，科學(xué)成績(jī)提高了15分。2009年開(kāi)始實(shí)施的國(guó)家教育標(biāo)準(zhǔn)改變了小學(xué)階段的優(yōu)先發(fā)展方向，強(qiáng)調(diào)小學(xué)生在形成學(xué)習(xí)能力方面‘掌握學(xué)科知識(shí)‘會(huì)學(xué)習(xí)‘有技巧的三位一體，促進(jìn)學(xué)生會(huì)使用知識(shí)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。提升對(duì)學(xué)科的興趣和形成學(xué)生的個(gè)性化品質(zhì)，成為新版教育標(biāo)準(zhǔn)提倡的優(yōu)先任務(wù)?！?/p>

TIMSS項(xiàng)目研究顯示，俄羅斯兒童上小學(xué)的平均年齡略晚。69%的兒童滿7周歲后上小學(xué)，39%在6～7歲。其他國(guó)家超過(guò)半數(shù)的兒童6歲上學(xué)，約30%在7歲上學(xué)，有16%開(kāi)始上小學(xué)時(shí)甚至不滿6周歲。另外，研究指出，學(xué)前教育可對(duì)小學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jī)產(chǎn)生積極影響，如俄羅斯4年級(jí)學(xué)生中的81%接受過(guò)學(xué)前教育。此外，家庭教育對(duì)學(xué)生有重要意義。在“家長(zhǎng)與學(xué)齡前兒童開(kāi)展智力活動(dòng)的頻率”指標(biāo)上，俄羅斯排第1名，70%的4年級(jí)學(xué)生在學(xué)齡前階段經(jīng)常閱讀，做填字、詞匯和數(shù)字游戲，并且與家長(zhǎng)一起討論所閱讀的文章。約70%的4年級(jí)學(xué)生表示很喜歡自己的學(xué)校，這高于歐洲的平均值。這些學(xué)生喜歡在學(xué)校的時(shí)光，認(rèn)為學(xué)校是有益的場(chǎng)所，他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中表現(xiàn)積極，并且不會(huì)給教師和同學(xué)“惹麻煩”。